雖然在孩子小時候，我們要儘量保護他的童真和天性，但是該有的規矩和習慣也一樣都不能少。畢竟孩子長大後能夠長成什麼樣，都取決於小時候父母的教育，特別是在6歲前孩子的行為規範和性格養成階段。這個時期如果教育好了，孩子長大才能讓父母更加省心，這就叫事半功倍，不然等以後再在孩子身上下功夫，那就事倍功半了，多費勁效果還不好。
孩子年齡小都想由著自己的性子來，對於父母的教育肯定會很排斥，但是這時候要是心軟就是對孩子的以後不負責。所以，6歲前逼孩子養成這些習慣，就算孩子牴觸也要堅持，將來會感謝你。
養成遵守規則的習慣，能夠控制自己的行為
在教育孩子養成良好的社會行為規範的問題上，剛開始孩子接觸這些新事物的新奇，以及父母在旁邊的“好孩子”激勵法，過程都會比較順利。比如“垃圾要扔在垃圾箱”“進地鐵不要吃東西”等，一開始為了彰顯自己是個好孩子，孩子都會嚴格遵守。
但是當孩子產生厭倦的情緒，受他人影響時，就會找各種藉口拖延或者違反。明明這個地方全是垃圾袋，為什麼不能扔？地鐵上吃麵包沒有味道，吃了也沒關係的……這些都是孩子對自身放鬆要求的藉口，父母要嚴格對待。這時候讓孩子嚴守規則，其實是學會控制自己的行為，從小事做起，將來才會長成一個有原則感的人。
養成提前準備上學用品的習慣，能夠合理安排生活
每天早上的上學時間，都能看到不少父母帶著孩子匆匆忙忙上學，邊走還要邊檢查有什麼忘記帶了。當然這都是父母的任務，孩子只是在一旁睡眼朦朧的跟著，就這樣混亂中開啟一天的學習生活。
不要因為孩子小就什麼都想替他做，其實孩子遠比父母想象的要優秀。只要把要點給孩子說明清楚，孩子獨自也可以完成的很好。並且第二天上學的用品和衣物，都是孩子自己的生活範圍，要讓孩子養成自己準備的習慣。
提前收拾書包，為自己準備要穿的衣服，這也是在鍛鍊孩子的自主選擇能力。有序的安排自己的學習和生活，孩子從小就學會了獨立，自理，等長大了對自己的生活也會更有信心。
養成孩子說到要做到的習慣，能夠發展成靠譜的性格
孩子沒有定性，常常說完就拋在腦後，或者突然就不想履行了，如果把這當成是生活常態，其實是對孩子的縱容，那麼他更不會明白信用的重要性。既然孩子說出口，那麼父母就要監督孩子完成，說到要做到，這是在人際交往中要遵守的準則。等將來步入社會，別人也會更加信賴講信用的人，為人靠譜才是社交的最大名片。