“同學，下次請把飲料瓶踩扁了再送過來，這樣能夠獲得更多積分。”6月4日中午12點多，上海市環境學校浦東校區的垃圾箱房邊，環境治理專業1812班的華悅向送來可回收物的同學面授機宜。
華悅的另一個身份，是學校環資服務公司“經理”。垃圾分類工作正在不斷推進，好招妙招層出不窮。在上海市環境學校浦東校區，學生會成立了環資服務公司，收集並處理可回收物，藉此培養學生們垃圾分類減量的習慣和理念，同時鞏固校園內的垃圾分類成效。
上海市環境學校學生科副科長蘇俊介紹，學校長期重視校園內的垃圾分類實踐，成立環資服務公司，也是培養學生環保意識的一種探索。經過多年實踐，學生們在垃圾分類減量方面的習慣已經養成。
每天中午午休時間，不同班級的學生會將教室內收集到的飲料瓶、舊書本等可回收物，統一送到環資服務公司。裝有可回收物的垃圾袋上，都張貼著寫有班級編號的小便籤，便於後續統計。
環資服務公司的“員工”都是在校學生。收到各個班級送來的可回收物後，他們需要進行整理、清點塑膠瓶，並對書本進行稱重、打包，並做好記錄。除此之外，他們還會前往教師辦公區域，收集並處理可回收物。收集到的可回收物，會暫時存放在環資服務公司裡。等積攢到一定數量後，環資服務公司的負責人會聯絡社會上的回收公司上門處理。
蘇俊告訴小布，去年7月《上海市垃圾分類管理條例》實施以後，校方建議環資服務公司改進運營模式，增加了積分兌換的環節。如今，環資服務公司內擺放了一個架子，上面陳列著可用積分兌換的物品。
“每個班級收集的可回收物，經過統計，根據相應標準獲得積分，記錄在案，用於換取籃球、文具、紙巾等各類生活和學習用品。”他說。另外，良好的分類習慣，還能獲得額外的積分獎勵。
學生“自治”的模式，讓校園內的垃圾分類氛圍更加濃郁，學生們的分類意識和熱情不斷提升。“這樣的方式，讓大家更加自覺地養成了垃圾分類的習慣。”1811班的曾帥豪說。
【來源：浦東釋出】
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