迎戰高考，高三學生順利完成考試，需要了解四種高分答卷方案

迎戰高考，高三學生順利完成考試，需要了解四種高分答卷方案

面對高考，高三學生需要用總分取勝的大局眼光完成答卷。高三學生要把多年累積的學習實力發揮在區區幾頁試卷上，爭取高分，需要具備整體應考運籌能力，靈活應用以下四種高分答卷方略。

一、跳躍式答題

現在的高考試卷，一般不會把壓軸大題、靈活效能力題、高難度綜合題集中於最後幾道大題，而是把難題靈活題的考點穿插在卷面的各個部分。試卷的前半部分也穿插編排一些小分值但難度較大的燙手小題。高三學生如果答卷一開始被這些燙手小題纏住，就會因為耗費過多的時間，造成前後答卷時間分配不均衡，大大減少後面大分值試題的思考的時間。也會因為大腦思維在小題解答上卡殼後，過早消耗腦力，產生負擔過重的心理焦慮，也不利於在後面答卷中激發出自己最佳的應考水平。

高三學生需要在答卷做題一開始，就要採取跳躍式應考策略：對自己熟悉的、解題思路能一氣呵成順利鋪開的小題能正確解答，就一一解出。對一些難度較大的小分值靈活試題經過一番認真思索後仍找不出解題思路的，就可以跳過去不做，繼續解答下面題目。高三學生考試時遇到“燙手”的小分值難題，不要硬碰，要機靈地把其曬在一邊，讓它靠一邊“涼一涼”，等解答完大題後，再去強攻。

二、易中難篩選式答題

高三學生把試卷從頭到尾瀏覽一遍，先下手解答自己很熟悉一想即會的容易題型，再篩找出有一定靈活性半綜合性、經多方面分析思考後就能理清眉目的中等難度試題認真解答，最後再集中時間全力攻克剩下的壓軸大題。

高三學生先找出自己非常熟悉的送分題馬上下手，不管是在試卷哪一部分，做完這些送分題，考試信心就起來了，思維也活躍起來，然後再去解答中檔題就容易開啟思路，最後再一鼓作氣去鑽研剩下的攔路虎——難題，心裡當然從容又冷靜。

三、敢於放棄式答題

高三學生在考試中，總會碰到一些絞盡腦汁仍理不清思路的特殊題型。面對這些高難度試題，可以使用跳躍式答題策略，到最後集中精力全力“啃硬頭”，也可以是徹底放棄。

高三學生在考試的時候，可以選擇放棄15分左右難度極大的實在無法做出的題目，集中寶貴的150分鐘考試答卷時間去確保其餘135分分值。考試答題時對於實在做不出的題目也不必死守著不放，不妨先放棄。因為，在某一道題上耗時過多，必然會影響下面的答題，而且越想越亂，越做越急，反而會打亂整個思路和情緒。一定要力求將會做、應該能做的題做對，這樣即使最後是實在不會做的題目丟分，也捫心無憾。　

四、依次答題

基礎過硬、成績穩定、細心冷靜的高三考生可以從答卷開始就認真細緻地解題，儘可能做到每答一題就對一題，逐題逐道按卷面順序往下做。解答完最後一道壓軸題後，所剩餘的複查卷面時間並不多。依次答題的好處是大腦思維狀態平和，應考心態平穩，答題順序與節奏穩健，不會出現卷面得分忽高忽低的失常現象，正式高考答卷得分率與平時的模擬考試基本一致。

在高考考場上，高三學生如果能有效使用各種答卷策略和技巧，可最佳化答卷時間分配，預熱啟動全腦答題靈智思維，增強考試信心，進入超常發揮的最佳應考狀態。高三學生需要明白各種題型解答時間的分配、答題的先後順序，難中易各檔試題的對策、新型試題、新穎題型的靈機應變等等，對考試成績的影響非常大。高三學生需要最佳化應對方式，選取合適的答卷方案，方可笑傲考場，贏得高考的勝利。