初三學生備戰中考，考取理想的高中，好學習態度有助於成績提高
進入初三，大部分學生對學習都格外重視，似乎原來存在的許多問題在緊張的學習旋律中都沒有了。但這只是表面現象，在學生看似平靜的外表下，許多問題在產生著、困擾著他們。初三學生備戰中考，考取理想的高中，好學習態度有助於學習成績的提高。
一、學習一定要主動
初三學生上課時要儘量爭取老師提問交流的機會，這樣不僅防止走神，更能在老師同學間樹立自己好學的形象。課間時千萬不要放過纏著老師討論問題的機會，直到把疑惑弄懂弄通為止，這樣後續學習才會輕鬆。課後複習決不能輕視，課上講過的難點、易錯點都要趁此機會深入思考，經過自己的研究，不僅能加深記憶，幫助消化，對拓展能力也是一種鍛鍊。
面對中考，初三學生在怎麼做題是個很重要的問題：是獨立自主的完成，拼盡全力去思考，力求把各個環節都完美無缺的呈現，還是沒有參考答案、搜題軟體就無法做題，一次次的半途而廢或者老是藉助於外物才能做題？初三學生可以主動思考，主動探究才能取得學習上的進步！
二、學習一定要專注
初三階段的學生思維仍然比較敏感，追求思想上的獨立性，但容易衝動，他們的意志特徵仍在發展階段，克服困難的毅力還不夠。初三學生試圖站在一種超脫的位置上來觀察自己這個群體，追求一種獨立性，但又往往難以把握自己。
優秀的學生可以在學時忘乎所以，漸入佳境，一氣呵成，可以在玩時充滿激情，完全釋放自己。初三學生不要總擔心玩和休息會耽誤學習，要明白拳頭要收回來，再打出去才會有力。學會釋放壓力，才能更專注於學習。學習時不要聽音樂或看別的書，非常影響效率和記憶效果。手機能關就關，以免遭到打擾。
三、學習一定要細緻
不管初中高中，難題總是少部分，且難者不會，會者不難。所以考場上的常勝者往往贏在不會則已，會則不錯。聰明的學生懂得去解決問題，去及時發現自己還沒有掌握的東西，把解決問題當成是最重要的學習任務；而低層次的刻苦者，只是在不停的收集問題，然後儘可能地記住它們，學習實際上是搬運，而非動用思維。
初三學生如果能在學習上透過現象看到各學科知識的本質，善於弄懂來龍去脈，讓學習處處充滿了思考，讓備考時時都有探究與概括精神。那麼，備考過程不僅僅會收穫理想的成績，更會為將來的學習準備所需的能力。
四、學習一定要適度緊張
對中考而言，不僅是知識戰，也是心理戰。有些學生學習成績還不錯，但對於學習時恆心不足，情緒波動比較大，學習的態度隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學習情緒，故成績起伏較大。成績掉下來後，就更會自暴自棄，最終一落千丈。
初三開始後，很多學生遲遲進入不了角色。很多學生會覺得“中考還很遠，還有近兩個學期的時間呢”，如果一直放鬆下去，等到快要中考的時候，才發現自己在學習上有一堆漏洞，那時候想補救都來不及了。同時，有些學生過於用功，天天在家看書熬到深夜，但是白天在課堂上老打瞌睡，精力不濟，學習成績也還是上不去。對初三畢業生來說，經常開夜車是沒有必要的，這樣不僅會累垮身體，還會使自己天天生活在緊張的氛圍中，無論對提高學習效率還是保持旺盛的學習精力，都沒有好處。保持適度的緊張，做出周密的學習計劃，是可以順利完成備考任務的。
初三學生學會掌握學習主動權，時刻以優秀的標準約束自己，充滿自信，保持良好的心態，就可以實現考取理想的高中的目標。