打通學史力行“經脈”

學史力行是黨史學習教育的落腳點，要把學史明理、學史增信、學史崇德的成果轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動。

思想是行動的先導，行動是思想的體現。明理、增信、崇德都要落實到“力行”上，換言之，黨史學習教育的最終落腳點在於透過黨史學習，將成效付諸於實踐。作為黨員幹部，要在百年黨史中汲取精神養料、吸收精神營養，將思想的促動、理論的夯實、理念的迭代化作實踐的動力，在“新徵程”上創造“新成績”。

強化“理論篇”，為學史力行“活血”。黨史學習教育的最終落腳點是力行，但前面環節不能缺乏，沒有夯補鈣的過程就像空中樓閣，一晃就墜。只有透過不斷的歷練，做好學史明理、學史增信、學史崇德三篇文章，並融會貫通，達到“活血”效果，力行才能猶如巨人肩膀，有血有肉，堅不可摧。學史明理就是要深學細悟中國共產黨為什麼“能”，馬克思主義為什麼“行”，中國特色社會主義為什麼“好”，弄清楚其中內在的邏輯；學史增信就是要增強信仰信念信心，增強對馬克思主義、共產主義的信仰；學史崇德就是要對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴於律己的私德。

強化“實幹篇”，為學史力行“化瘀”。理論的鋪墊做好了，就需要思考如何學史力行，如若理論不轉化為實踐，亦如空中樓閣，沒有絲毫實際用處。因此，廣大黨員幹部要在常學常思中常悟，悟在工作中如何將黨的理論、方針、路線轉化為“為人民服務”，轉化為保一方平安，促一方發展，轉化為滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。同時，實幹實幹不是盲幹，要注重方式方法，要將“高大上”的理論轉化為人民群眾聽得懂的語言，用土話、方言解決群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事，讓學史力行起到“化瘀”的效果，解決好乾群之間的隔閡。

強化“篤行篇”，為學史力行“壯骨”。“行之力則知愈進，知之深則行愈達”。學史力行就是要做好“篤行”，篤行就是要在國家危難時刻、群眾需要之時挺身而出，奮力拼搏。廣大黨員幹部要敢於衝鋒陷陣，衝在一線，守護人民群眾的生命財產安全，要增強坐不住、等不起、慢不得、睡不著的緊迫感，全面緊起來，迅速動起來，在實踐中“壯骨”，在“壯骨”中實踐，真正達到學史力行的目的。(郭一)