孩子一出生最早接觸的人就是父母，父母對孩子的教導也好對孩子的關愛也好，說話還是做事，有意或者無意之間都會影響孩子的生活。
父母怎樣教育孩子就會是怎樣的孩子。父母的眼界決定了孩子未來的社會階層。
梁啟超說：“如果做成一個人，智識自然越多越好；如果做不成一個人，智識卻是越多越壞。”
因為自己眼界和見識的淺薄，耽誤孩子一生的父母，並不少見。
多少父母替孩子決定專業，只考慮實用，完全不顧孩子是不是喜歡。
榮華富貴，抑或學富五車，在梁思成看來，都不如做一個人，一個有理想，有眼界的人。
帶孩子到山頂，見過無邊的天際，孩子才不會對自己的人生設定邊界，也才能看清未來的方向。
梁啟超一生致力於國家民族的事業，他說：“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”這種家國情懷，從小就潛移默化的傳遞給孩子。
梁啟超9個兒女，7人留學國外，而學成之後無一例外，哪怕顛沛流離，也要回到祖國效力。
父母的眼界，對孩子來說，實在是太重要了。
真正好的父母，看見的不是眼前的蠅頭小利，不是當下的一點點小困難，更不會用自己的懶惰和藉口，去侷限孩子未來的發展。
父母當得是否合格，不是看他們留給孩子多少錢，而是要看他們是否只把孩子侷限在自己頭頂的一片天。父母的眼界，最終決定了孩子所能到達的邊界。
不是所有人一生下來，就像袁晗寒一樣，可以靠父母，我們大多數都是普通人，必須拼盡全力，才可以為自己賺一個好的未來，給孩子一個好的起跑線。
所有的不勞而獲，最終都不屬於自己，而只有讀書，是永遠屬於你，雖然讀書不能讓人一夜暴富，但是卻可以讓你的未來多一條出路。這句話同樣適用於每一個孩子們。
我還記得老一輩的人經常講，平常一定要多讀書，讀書，並不是比成績，而是讓人的一生擁有自己選擇的權利，書讀的越多，那麼選擇權也越來越多。
雖然我們現在大部分的家長，可能自己吃過了沒有讀書的苦，所以希望讓孩子拼命奔跑，他們能給孩子打的傘沒有，但為了給孩子多撐一把傘而努力，就算起點再低，也希望能給孩子一個更好的生活。
將孩子生下就有了對對孩子教育的義務，教導他為他能夠過上更好的生活而不斷的嘗試著努力，才是父母應該做的。