孩子小時候哭鬧是免不了的，可是動不動說兩句就哭，很多家長還是很難忍受。
就像隔壁小張的兒子，孩子已經5歲了，但總是動不動就哭，無論是在家還是在學校，都讓小張操碎了心。
因為孩子哭鬧，小張和幼兒園的老師談了無數次，幼兒園想要小張把孩子領回家先調教一下，不然現在都上中班的孩子了，還動不動就哭，這嚴重影響到了老師上課。
但小張又怕孩子天天呆在家裡會影響孩子的啟蒙教育，因此只能總是和老師說好話，軟磨硬泡。
這不就在這週末，我早早的就被隔壁的哭鬧聲吵醒了，瞭解了情況才知道，原來孩子因為自己的玩具不見了，又開始哭了起來。
於是小張忍不過就打了孩子兩下，孩子自然是越哭越兇。我看孩子哭得這麼傷心實在是不忍，於是就想上去哄哄孩子，可小張卻一把拉住我，並說道：別管他，動不動就哭，這麼小就玻璃心，長大了也不會有出息。
看著孩子哭得這麼傷心，但這畢竟是別人的家事，也是她的教育方式，我也不好插手，於是就回家了。
但這不禁引起我的反思，孩子動不動就哭就是玻璃心嗎？這都是孩子的問題，因為孩子沒出息嗎？
相信不少家長再碰到孩子動不動就哭就將其歸咎於孩子玻璃心，其實不然，孩子哭鬧可能並不是因為玻璃心，也可能是家長這2方面沒做好。
給孩子的安全感不夠
隨著快節奏的到來，現在的年輕人壓力越來越大，上有老，小有小，這是很多人結婚生子後面對最嚴峻的問題。
因此，很多的孩子從小都是由爺爺奶奶帶，雖說隔輩親，爺爺奶奶對孩子的照顧也是無微不至。
但是父愛和母愛是爺爺奶奶給不了的。還記得我小時候就是由爺爺奶奶帶大，爺爺奶奶對我也很好，但是每次和爸爸媽媽通電話的時候，他們往往都只關心我成績如何，有沒有聽爺爺奶奶的話。
而其實我最想問的是：你們什麼時候回家，但每次話到嘴邊又說不出口，而心裡又有一份倔強在，這份倔強是想要父母自己告訴我他們什麼時候能回來。
當時我並不明白這是什麼，直到現在有了自己的孩子，每逢過年回家，看到孩子那眼神，表情，我逐漸明白。
隨著現在的生活水平提升，孩子們的物質層面得到滿足，但為什麼依然有很多的孩子依然不夠快樂，內心依然敏感，甚至有的孩子內向，自卑。
因為他們缺乏父母的那份愛與關心，而這份愛與關心就是孩子的安全感，教育家說：其實給孩子安全感並不複雜，只需要作為父母的你多一些陪伴；多一些問候；多一些關心。
而這些看似簡單樸實的事情又有多少的父母沒有做到呢？孩子內心缺乏安全感，就像航行在大海上的船隻迷失方向找不到港口一樣。
他們是無助的，他們逐漸開始極度想要獲得別人認可，特別在意別人看法，害怕被否定，內心逐漸變得脆弱，敏感，甚至形成自卑的性格。
理解孩子有自己的情緒
著名心理學家讓·皮亞傑指出：孩子在2-7歲屬於前運算階段，他們只以自我為中心，而雖然情緒不受外界控制，但極易受到外界影響。
因為大家都知道，人的大腦分為左右腦，又被稱為理性腦和感性腦，而孩子小時候一般則是由右腦（感性腦）所控制，他們只會憑著自己的感覺來。
也正是由於孩子有感性腦主導，因此孩子並不會考慮自己為什麼哭，能不能哭，而是隻要自己不開心了就開始釋放自己的情緒，大哭大鬧。
因此當孩子哭鬧，情緒失控時，家長不可一味的將其歸咎於孩子玻璃心，沒出息，而是應該先理解孩子的情緒。
當然理解孩子情緒並不等同於放任不管，而是應該在與孩子表達共情後再進行正確的引導。
而在引導的同時也要注意方式方法。比如：你可以多用“我看到，我發現，你覺得呢？”作為引導的開頭詞彙。而要少用“我覺得，我認為，聽我的沒錯，我確信”等詞彙。