上一次文章我們說到了自閉症孩子情緒很簡單，卻又非常缺缺乏主觀情緒體驗，沒有什麼太多的情緒，但是一發脾氣來都是暴躁如雷。那麼我們再來說說關於自閉症孩子的情緒以及出現這些問題的原因到底是什麼？
第4個表現就是情緒不針對具體的人跟事物，具有彌散性。正常的小朋友情緒體驗都會有針對性的現象，都會有原因可循，像孩子今天不小心把碗打碎了，媽媽批評了他兩句，孩子會感覺非常的內疚跟難過，後悔不應該這麼的魯莽；對於接下來的考試會感覺到緊張，害怕自己沒有複習好，但一旦考完試孩子會感覺放鬆下來。我們星星的孩子情緒有時候並沒有特別明確的刺激物件，情緒的發作原因有時候不針對剛剛發生的那件事情，常常會讓身邊的人覺得他莫名其妙，總是亂髮脾氣，搞不懂他。有科學家猜想是出現了關於幻覺的恐懼或者是焦慮，導致孩子大發脾氣。
第5種表現就是情緒不能夠轉化為持久的心境跟情感體驗。生活當中我們也有說心態平和或者是相由心生這樣的話語。情緒時間比較持久，長期以往轉化為心境，有些孩子在一天內連續遭遇了兩個挫折以後，可能會非常的難過，產生自卑的心態。有些孩子會因為得到一個獎項會高興好幾天，但像我們這邊的孩子就缺乏了這樣的心境上的體驗，他們的情緒轉換非常的快，非常極不穩定，由於難以產生持久的情緒體驗，所以他們就很難產生高階的情感。
那麼像我們自閉症孩子的每次發脾氣的原因到底是什麼呢？有一方面是因為大腦的原因，像自閉症孩子的大腦，他跟普通孩子是不太一樣的，有醫學家推斷，像星星的孩子因為這個系統活動和大腦的傳遞的過程當中產生異常，產生了對周圍環境一切都不感興趣，非常的低沉冷漠，內心情感也非常的缺乏。在大腦裡面的控制情緒的神經裡面，有功能上受損，就無法將各種感受器接收並傳遞出來，無法加以正確的認知跟判斷，不導致了孩子在新鮮事物跟新的環境裡面無所適從，這可能也是他們產生刻板行為的原因之一。
第2個方面就是由於認知上的原因，我們每個人的心情都會跟我們的周圍環境、認知息息相關。像我們以前提到的每個人對於考了60分的想法是不一樣的，有孩子覺得自己非常的努力才考了60分，那麼會產生難過，那有些人會覺得自己沒怎麼複習，考了60分很高興，反正也是及格了。當一個人對於生活當中的認知產生了錯誤以後，隨之而來的那肯定是不同尋常的情緒反應，像人為什麼會去做壞事，那可能跟他生活的環境有所關係，大家不以為然這是一件壞事。那麼生活在裡面的孩子也不會覺得這是一件奇怪的事情，也不會覺得這是違法犯罪。下一節文章我們再繼續提到關於孩子情緒產生的原因。