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現如今隨著生活水平的提高，人們也逐漸發現如今的小孩是越來越早熟了。
早熟問題是不少家長都會面對的一個問題，它對於孩子自身來說，也是有不小危害的。
而其中最典型的，就是日本孩子了。提起日本的初中生，大家腦海中浮現的都還是影視劇中，那身著水手製服，十分甜美可愛的形象。
日本小孩究竟有多“早熟”？
然而實際上，日本初中生的早熟現象十分普遍和嚴重。
日本每年都有國民美少女大賽，參加比賽的都是12-17歲這個年齡段的女孩子，奪冠者也更多是在13歲左右。
這個年紀都是正值初高中的階段，對於大多數中國孩子來說，正是埋頭苦學的時候，根本沒多少時間能花在外表上。
可從日本的這個選美大賽來看，這些參賽的選手看著都比實際年齡大得多，比如第15屆的冠軍井本彩花：
你敢相信她才13歲嗎？
第14屆的冠軍高橋光，她僅12歲。
第九屆的冠軍河北麻友子，那時她才11歲。
很難想象，這些妝容精緻，穿著成熟的女生，是最大也不過才13歲的初中生。
或許有人說這些人只是少數，再看日本的普通初中生：
去過日本的國人都會有個共同發現：那邊的女性，走在大街上都是妝容精緻的，無一例外無論老幼。
這一特點跟韓國相似，他們認為，女人出門化妝是對人的一種尊重。
在這一文化背景下，女孩子很小就開始學化妝，初中生基本上就都會帶妝出門了。家裡人對此也都是鼓勵的態度，並不覺得有什麼不妥。
而在中國，一是社會對女性化妝這件事並沒有上升至尊重他人這一高度，中國女性出門化不化妝完全取決於自己的意願；
二是初高中這階段的孩子學習壓力重，注意力並不在打扮外在上；
三是這階段無論是家庭還是學校，對孩子的穿著打扮的要求都只有“得體、乾淨、整潔”這三點。、
兩國完全不同的社會觀念，造就了中日初中生外在形象上的差異。
並且日本初中生的早熟不僅僅表現在外表上，在觀念上也能看到是明顯不同中國同齡人的。
日本有檔綜藝，就專門邀請女生討論對穿著、未來以及伴侶的看法。其中就不乏有些小學女生，而她們的想法卻讓大人都驚訝。
這些小學生對未來伴侶的期望，大多數都傳達出同一個觀點：有錢更最重要。
這樣的口吻語氣，怎麼看都更像是位成年女性吧！
中國網友1：
“真的完全沒有孩子童真的感覺了。”
中國網友2：
“對比之下，還是更喜歡我那10歲還在玩過家家的妹妹。”
中國網友3：
“作為一箇中國家長，還是覺得什麼階段才該做什麼事，過度早熟沒什麼好處。”
總之看過中日初中生的對比，大部分中國家長都覺得受不了日本初中生的早熟，這麼一看還真是自家孩子更好更順眼些。
如今孩子的早熟，大多是因為隨著通訊技術和網路技術發展，孩子過早接觸了太多不符合他們年齡階段的外界資訊，加之父母沒及時干預，就很容易變成這般“成熟”的樣子。
早熟的危害
1. 過早失去童真，和對世界的探索慾望
孩童心理早熟，會讓孩子過早失去本屬於他們年齡階段的童真、好奇心。
他們將無法真正以孩子的視角去看社會，從而喪失對新事物的好奇心，以及對世界的探索慾望。
2. 造成行為能力和情感控制的不平衡
孩子觀念早熟與自身能力之間的極度不平衡，可能會讓孩子在成長過程中形成人格障礙。
早熟現象若得不到及時干預、矯正，可能會造成今後的交往能力下降、行為和人格障礙，甚至於犯罪。
3.身體發育產生影響
身體的“早熟”的孩子，身體生長週期較之同齡人會明顯縮短，成年後身材會更矮小。
也更容易致使早戀和性行為提前的現象發生，繼而對心理健康產生影響。
那麼家長該如何預防孩子早熟呢？
1. 對孩子日常進行監督
電視和網上的資訊魚龍混雜，孩子三觀還在塑造階段，分辨能力不足，很容易就會被一些資訊誤導。
孩子在看電視和上網的時候，家長要充分發揮自己的監督作用，教孩子分辨不良資訊，引導孩子健康上網。
2. 給孩子一定的自由，允許孩子犯錯
大部分孩子都有逆反心理，家長越不讓孩子做什麼，他們就越想做什麼。若是家長把孩子管教得太嚴格，事事都干涉，孩子難免會生出對著幹的念頭。
家長要給孩子一定的自由，比如讓孩子根據自己的喜好佈置自己房間，選擇愛好，讓他們在其他地方也能找到快樂，就不會過度沉迷於虛擬的世界了。
同樣也要給孩子犯錯的自由，一定範圍內允許孩子犯錯，能讓孩子在錯誤中得到自我教育。
3. 學校和家庭合作，對早熟現象進行正確引導
在這件事上，更重要的是老師和父母要充分溝通，雙方站在同一戰線上。在孩子有早熟苗頭後，要及時弄清楚原因，給予正確引導。
平時鼓勵孩子多與同齡人交流交往，有同齡朋友的陪伴，孩子不符自身年齡的交往能降低很多。
4. 家長要多關注孩子，與孩子溝通
很多孩子的早熟是在無意間形成的，家長若對孩子有足夠的關注，就能及時發現不同。
並且很多時候家長也能透過與孩子溝通，發現孩子思想上的一些轉變。
若是發現孩子想太多，要及時引導和開解，讓孩子放下一些無謂的心理負擔，關注與其年齡相符的事。
兜媽寄語
孩子的“早熟”現象在如今社會很常見，但常見不代表就是對的。
恰恰相反，這還會影響孩子的生理和心理健康，這就需要家長和學校進行正確的引導干預。
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