在翻閱書籍的時候，看到一個小故事，雖然講的是日常生活瑣事，但卻看出了很多問題。
故事講的是在一次同學聚會當中，陳女士帶著自己4歲的兒子最後入場，在同學之間相互打招呼的時候，她兒子已經端起旁邊的零食開始吃了，邊吃還邊催促道：“媽媽，我好餓，咱們什麼時候才能吃飯啊？我要吃最喜歡的宮保雞丁。”
聽到孩子這麼說，大人們也都紛紛入座，開始點餐，菜剛上來沒一會，這個孩子就開始在每一道菜裡翻，即使這盤菜離得很遠，他也要拿到自己面前，不喜歡的食物直接挑出來，喜歡的東西會放在自己碗裡。
而陳女士只是單純地認為孩子還小，這些小舉動無傷大雅，這可能是很多家長的真實想法，認為孩子吃飽最重要，“吃相”不重要。
表面上，這是父母對孩子愛的一種體現，殊不知無形當中，家長給孩子做了壞榜樣。在孩子幼年的時候，他們並不知道待人接物的禮儀，也不知道長幼順序，孩子與人之間的一言一行，大多來自於父母的親身實踐。
“飯桌見人品”：真正的愛，需要講究次序，是一種教養的體現
吃是人類最基本的行為之一，而在中國，對吃有著重要的講究。俗話說：飯桌見人品，你跟一個人是否有共同語言，這個人是否值得信任，往往一頓飯就能有所體現。
若要觀察一個人的修養，與他共進幾餐，你就會有所判斷。比如吃飯的時候，有人不小心將飯桌上的杯子碰到了，並撒了一桌子水，此時在場人的反應，就體現了他本身的素質。
看到這種情況，如果有人不斷抱怨和排斥，那這類人的素質就有待考察，最起碼他對生活的態度，可能會有更多抱怨。
吃這件事雖然小，但總能微妙地體現出一個人的素質和教養，一個能在吃上體諒他人的不易，那從骨子裡就是一個很溫暖的人。
不僅是吃飯時的品德，連吃飯時的次序也會暴露家教，家庭中，按重要次序排列，首先是夫妻關係，然後才是親子關係。
但很多家庭在吃飯的時候，總是將最好的食物給到孩子，而自己卻吃剩下的飯菜。長此以往，家裡就很容易出現“媽寶男”“啃老族”，甚至影響孩子一生的教養。
解決這種情況的簡單方式就是，讓父母迴歸主要位置，與孩子享有“平等地位”，只有讓孩子能夠體會到父母的不易，將來才能明白“自力更生”的真正含義。
禮儀大師：一頓飯的時間，便知孩子的生活背景，父母不可忽視
世界禮儀大師威廉漢森說過：如果你善於觀察他人行為，那一段飯的時間，便知道這個孩子的生活背景。
所以，孩子飯桌上的小舉動，可能影響他一生的教養，父母要想孩子有個好的未來，切記不可忽視孩子的禮儀培養，而禮儀要從小培養，一般從3歲開始，孩子就有了自我意識，此時父母就可以開始培養禮儀了。
1）讓孩子參與飯前勞動
在吃飯之前，父母不要害怕孩子碰到，要讓孩子參與到飯前準備當中，比如拿拿碗筷、收拾一下東西。只有參與得越多，孩子才能感受到他是家庭中的一員。
2）培養孩子吃飯的觀念
吃飯要專心，在飯桌上，家長要讓孩子關掉電視，和家人一起共進食物，而且要給孩子規定吃飯的時間，不能太快，也不能太慢。
3）進餐禮儀關乎孩子一生的修養
從孩子能夠自主進食開始，父母就要開始培養孩子的餐桌禮儀了，比如動筷子之前，要等家人都就座之後才可以；夾菜的時候從自己身邊的菜開始等。