“接力式帶娃”開始流行，先是姥姥來帶娃，入園後奶奶再來接手
沉重的生活壓力，讓越來越多的年輕人不敢要孩子，哪怕是有了孩子，很大一部分都是讓老人幫忙帶，隔代教育在當下越來越多。
做父母的也都心疼子女，雖然已經退休，但仍舊不遺餘力地幫忙帶娃，這很大程度上幫助年輕人減少了壓力，但同時因為孩子問題，也產生了不少的矛盾。
因為家裡面還著車貸房貸，小歡休完產假就去上班了，孩子就交給婆婆幫忙照顧，本來分開住的兩個人，同住在一個屋簷下，很多問題開始紛紛冒頭。
都說“遠親近臭”，小歡覺得自己和婆婆就是這樣，剛開始婆媳倆相敬如賓，相處的還算可以，可隨著在孩子問題上矛盾越來越大，兩個人也經常拌嘴。
小歡看不慣婆婆總是自己嚼碎了飯給孩子喂，婆婆看不慣小歡熬夜玩手機、哺乳期吃火鍋等等，雖然都說自己是為了孩子好，但難免也拌嘴幾句。
為此小歡老公非常為難，妻子和母親都輪番嘮叨，訴苦說委屈，自己夾在中間只能是兩頭哄，生怕一不小心說錯什麼，重新引發“婆媳爭吵”。
後來小歡老公覺得不是回事，就和妻子商量，要不請孩子姥姥過來？自己母親那邊自己做工作！對此小歡覺得可行，第二天就和母親說了，孩子姥姥是過來人，考慮事情更全面，和孩子奶奶商量：“孩子我先幫忙帶著，等到上幼兒園你來帶，咱倆也算是分工合作，誰也都不累著！”
婆婆回到了自己家，小歡和母親照顧孩子，一家人相處的很融洽，小歡和婆婆矛盾也少了很多，等到孩子大一些上了幼兒園，孩子婆婆功成身退交給孩子奶奶，一家人日子過得紅火。
只不過小歡多少有些不滿：“孩子姥姥辛苦三年，婆婆來摘果子”，但孩子姥姥卻安慰閨女：“孩子雖然小，但也是有心的，兩頭親才是親，你越計較活的越累！”
什麼是接力式帶娃？想必從字面意思大家已經理解，就是在孩子成長不同階段，由奶奶或者姥姥一方來照顧，大一點後再交給另一方，這樣老人都有了和孩子親近的時間，也避免了很多問題。
第一， 減少了婆媳矛盾
寶媽生完孩子到孩子三歲之間這個階段，是很多家庭婆媳問題出現的時候。有的是因為坐月子留下的月子仇，有的是因為育兒理念上的差別鬧彆扭，總之很少有不出現摩擦的。
而如果這個時候，孩子姥姥過來幫忙坐月子照顧孩子，很多問題都可以避免。畢竟自己的女兒自己瞭解，從性格脾氣、到飲食習慣，能夠照顧得很好，況且就算有了矛盾，母女也很少有隔夜仇。
等到孩子上幼兒園的時候，孩子已經初步有了一定受教育基礎，婆媳之間因為孩子問題發生矛盾的情況也少了很多，家庭自然更和諧。
第二， 孩子教育說一不二，避免各持一詞
帶孩子的過程中，很多父母都不喜歡自己在教育，老人在一邊胡亂參與，本來孩子就做錯了，自己板著臉教育孩子，老人卻在一邊護犢子，出於對婆婆的忍讓，寶媽無奈只能選擇退讓，讓自己的威嚴感直接崩塌，教育結果也大打折扣。
而分開帶娃以後，就算是孩子姥姥要護孩子，寶媽也不用太顧及，束縛感沒有那麼強烈，對孩子教育說一不二。
第三， 兩個老人都能陪伴孩子，也減輕了壓力
老人喜歡孩子，也願意帶孩子，但老人從精力到體力不如從前了，帶個一年兩年還行，時間太久老人身體也會吃不消。而採取這種帶娃方式，兩個老人都有了陪伴孩子的時間，但壓力也沒那麼大，不用太過於操勞。
而且當老人的多少也有些私心，誰都希望孩子能和自己親近，雖然心裡也清楚不指望孩子將來孝順自己，但老了老了也喜歡爭一口氣，畢竟孩子是自己細心陪伴長大的。
像我小的時候，奶奶不在了，外婆家裡面孩子多，根本沒有機會享受到老人的愛。而現在的小孩子，有爺爺奶奶疼著，姥姥姥爺愛著，兩頭都比較親近，孩子可以享受到更多的愛，成長得更快樂！
同樣的這兩份親情，也是孩子人生很重要的兩份感情，將來也是心裡面沉甸甸的回憶，有老人疼愛的孩子那也是個寶！