5月22日，來自武漢大學2022年預備黨員培訓班的近百名學生到空降兵部隊軍史館參觀見學。戚勇強/攝
“這次巡迴授課非常精彩，讓我再次感受到了教育課堂的魅力！”5月中旬，空降兵某軍組織“三會一好”優秀政治教員比武競賽。比賽落下帷幕後，他們依託教育區域協作機制，及時組織30餘名優秀政治教員在各教育協作區內進行巡迴授課，受到廣大官兵的紛紛“點贊”。據瞭解，這是他們做好全軍思想政治教育創新集訓的“下篇文章”，創新開展教育區域協作的一項有力舉措。
以往，部隊思想政治教育存在資源分佈不均勻、政治教員備課精力有限、授課負擔重等難題。一次教育日，政治指導員李國新連續進行三堂授課，自己“講得口乾舌燥”，但面對這樣集中而單一的灌輸模式，臺下的官兵並不“買賬”。
“教育質量不達標，在於資源運用不合理，思想教育是篇大文章，必須樹立大教育觀。”該部領導介紹，為了破解思想政治教育面臨的難題壁壘，他們充分發揮部隊內部、軍地之間在教育資源、教育力量上的互學互促優勢，不斷強化協作共享思維，積極探索新時代思想政治教育新模式。
前不久，在該部“特級英雄黃繼光”紀念館內，政治指導員尚磊採取情景代入的方式，介紹黃繼光戰鬥的場景、講述著英雄的感人故事。在他面前，攝製小組精心錄製，並將影片進行剪輯，而後上傳至教育協作區進行交流共享。隔著螢幕，遠在某陌生地域駐訓的官兵也深切感受到英雄精神的薰陶。
據介紹，根據下屬單位駐防地域特點，該部共劃設了5個教育協作區。在各協作區內，組織定期召開聯席會議，統籌使用知名連隊教育資源和各單位優秀政治教員力量，並運用空軍“網上推門聽課”系統區域共享“傳承黃繼光精神”“上甘嶺上戰旗紅”等22堂精品好課，持續提升教育質量。
該部還充分發揮知名高校師資力量和部隊軍事理論教學的優勢，不斷擴大教育協作規模。他們聯手駐地武漢大學、武漢理工大學等知名高校打造軍地教育協作中心，以教育協作機制為抓手，常態組織官兵到駐地高校和周邊紅色景點進行參觀見學、實地教學，促進部隊思政政治教育質效再上新高度。在該部近期組織的一次理論學習中，他們專門邀請武漢大學一位教授上門授課，他縝密的理論、通俗的講解獲得臺下官兵熱烈的掌聲。
與此同時，該部積極發揮“黃繼光英雄連”“上甘嶺特功八連”等英雄連隊傳統厚重的優勢，邀請地方高校師生到部隊開展“軍事主題日”“國防教育日”等活動，透過參觀軍營、承辦大學生軍訓，逐漸探索走開軍地之間“共育強軍人才、共建教育體系、共守思想陣地”的協作路子。
以協作共享理念為牽引，該部還創新“網路+”教育模式。他們依託“我們的天空”官方融媒體平臺定期推送思想政治教育專輯，設計“教育名家說”“熱點大家談”“疑惑我來解”等欄目，全面推開智慧手機“屏對屏”教育，吸引數萬名官兵深度參與。五四青年節，該部連線多個紅色景點，組織官兵進行網上打卡，深刻感悟革命先輩的英雄精神，進一步推動教育資源線上共享。
開門施教，激活了思想政治教育的“一池春水”。該部透過創新開展教育區域協作，不斷提升思想教育的時代性和感召力。近日，在“讚頌新成就，奮進新徵程”主題授課中，政治教員呂曉雨在授課演播室進行講授，透過“雲教育”課堂，教育協作區內千餘人同步聽課。精彩的授課讓官兵受益匪淺，走出課堂，多名官兵寫下請戰書，要求在後續的群眾性比武中當先鋒、打頭陣。
蔣龍 戚勇強 中青報·中青網記者 張博 來源：中國青年報
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