登革熱高發季節還沒過，小區裡這麼多蚊子，好擔心啊！你說這滅蚊藥噴來噴去，怎麼還有許多蚊子！該不是它們也像細菌一樣產生了抗藥性吧？
蚊子竟然也抗藥？它們會不會越來越強大，直到進化成任何殺蟲劑都無可奈何的“超級蚊子”？
疾控專家
蚊子確實會產生抗藥性，這是蚊子接觸殺蟲劑後一個必然的進化過程。不過別擔心，目前還沒有“超級蚊子”這一說。對付蚊子，我們有辦法。
市疾控中心最近做了一項針對中山蚊媒的抗藥性監測。
專家在東區和古鎮鎮採集白蚊伊蚊幼蟲，經飼養繁殖後，依照幼蟲浸漬法和成蚊接觸法對採集的白紋伊蚊進行抗藥性試驗。
監測結果揭曉 1.白紋伊蚊成蚊抗藥嗎？
今年在我市東區和古鎮鎮捕獲的伊蚊成蚊均對高效氯氰菊酯已產生抗藥性。
在古鎮鎮捕獲的伊蚊同時對高效氯氟氰菊酯已產生抗藥性，東區捕獲的伊蚊對高效氯氟氰菊酯可能產生了抗藥性。
建議暫不選用這2種藥物，選擇其它滅蚊藥劑。 2.白紋伊蚊幼蟲抗藥嗎？
本次試驗的兩種藥物分別高效氯氰菊酯和四氟甲醚菊酯。
在我市東區捕獲的伊蚊幼蟲對該兩種藥物抗藥性係數分別為4.7和5.4，呈低抗藥性，也就是說這兩種藥物暫時可以在當地繼續使用，但不宜長期使用。
而在古鎮捕獲的伊蚊幼蟲對該兩種藥抗藥性系分別為63.2和12.9，呈高抗藥性和中抗藥性，當地最好換用其它滅蚊劑了。
為延緩使用藥物滅蚊使蚊蟲產生抗藥性，我們應該怎樣做？
1
對已產生高、中抗藥性的殺蟲劑應停用
應當停止或減少使用已產生抗藥性的某種藥物，昆蟲抗藥性基因即能逐漸減退。
2
輪換使用殺蟲劑
交替使用不同種類的殺蟲劑可以降低或延緩蚊蟲產生抗藥性。
3
使用其它方法滅蚊
安裝滅蚊燈等方法降低伊蚊密度，對於一時無法清除的水體，可以選用養食蚊魚（孔雀魚）、生物殺蟲劑如蘇雲金桿菌（蘇雲金桿菌是一種生物防制劑，使用後可以使蚊蟲加快恢復對化學消殺藥物的敏感性）。
每到夏天大家都想穿短袖短褲，但穿得清涼的同時討厭的蚊子就來了，人們在夏天被蚊子叮咬是家常便飯，被咬後不久身上起紅點，各種各樣的麻煩，還容易染上各種疾病，那到底有什麼法子可以制止這些可惡的蚊子呢？
於是科學家們就從生物學的角度出發，想出了一種巧妙的消滅蚊子的方法，就是每日生產投放出數以百萬的蚊子。
消滅蚊子為什麼要先生產那麼多蚊子放出去呢？實際上這些被釋放的蚊子都是公蚊子，公蚊子沒有用來吸血的口器，只能吸食樹脂咬不了人。這母蚊子有吸血口器又需要血液來進行排卵，所以母親才是咬人的真兇。
從生物學的意義來講，公蚊子的存在是為了將自己的基因傳給下一代，釋放的公蚊子是如何達到滅蚊的效果呢？實際上這些公蚊子在投放前都被注射了一種叫做沃爾巴克氏體的細菌，這種細菌對人體無害，但的卻能讓蚊子不孕不育。
他們當時是感染了病毒的公蚊子，釋放出來與母蚊子進行的交配，這樣就能把病毒傳染給母蚊子，使母蚊子無法繁殖出下一代，從而達到滅蚊的目的。
在我國廣州這個世界上最大的蚊子工廠，工作人員每天都需要去分辨蚊子的性別，然後將它和異性放在一起等待產卵。雌性蚊子透過養血餵養產卵後，研究人員將雄性蚊子卵注射沃爾巴克氏體細菌，當幼蟲長成成人，則需要有糖水進行餵養。
最後這些被注射了病毒的蚊子會釋放到大街小巷，據說進工廠一天就能釋放出一百萬只蚊子，透過這一方法能夠有效抑制蚊子的數量，從根源上面滅蚊。
不過這樣真的有效果嗎？在廣州的小夥伴們現在還被蚊子咬嗎？
(2017-09-20)
自從上小學以來，果果的語文成績都沒讓家長擔心過。每次語文考試都在全班前幾名，特別是他的作文，時常被老師拿來當範文，誦讀給同學聽。很多家長都羨慕果果有個教師媽媽，能夠這麼輕輕鬆鬆讓孩子愛上寫作文，可是這位教師媽媽卻說：“以前孩子講話滔滔不絕，寫起作文卻難以下筆，磨蹭半天不動筆，後來我從小處入手，慢慢引領孩子，才讓孩子寫作文沒煩惱。”
到底這位教師媽媽有什麼小方法教育孩子？其實她只是走了這三步……
基礎第一步：先幫助孩子梳理頭緒，寫出簡單的作文
對待完全不會寫作文的孩子，爸爸媽媽應當先做好第一步：幫孩子梳理頭緒，讓孩子儘可能完成一篇作文，而不是讓他半途而廢。
有些孩子往往不知道自己應該寫什麼，可以說腦袋空空，寫出來的文字自然就乾癟無趣。但爸爸媽媽應該知道，一般小學生的作文都是記敘文，也就是“講故事”，講故事無非就是，一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。爸爸媽媽應該把這六要素強化在孩子的心裡，讓他至少能根據六要素寫點什麼出來。
學生一般有這樣幾種型別的作文，爸爸媽媽可以透過提問的方式，讓孩子在大腦裡形成提綱。
1寫人物——《我最喜歡的人》
（1）你喜歡的人是誰？跟你什麼關係？
（2）他/她的長相是什麼樣的？
（3）你為什麼喜歡他/她？
（4）有哪件讓你印象深刻的事情？
2寫物品——《愛吃的水果》
（1）它是什麼樣的?
（2）它的顏色是怎樣的?
（3）它的味道怎樣?
（4）它對人們有什麼作用?
（5）你喜歡它嗎?
3寫風景——《秋天的校園》
（1）這是什麼時候地方?
（2）這是什麼季節?
（3）有哪些景物?
（4）景物發生了什麼變化?
（5）你看到這景色有什麼感受?
當孩子順著你的引導回答出問題後，爸媽就可以告訴孩子：“你說的這些，就可以把它化成文字，那這篇文章自然就是你的作文了。”
進階第二步：讓作文更有條理、更通順
當你的孩子能夠寫完一篇作文時，哪怕毫不生動，至少也是一種進步。這個時候，從基礎第一步到進階第二步，考驗的就是孩子的詞彙量和連貫性。
想讓孩子擴充自己的詞彙量，爸爸媽媽不妨買一些課外書籍給孩子，比如繪本故事或童話故事，讓孩子在故事中學習到更多詞彙。平時跟孩子玩查字典的遊戲，讓他認識更多的字詞。有的爸媽還會跟孩子一起收集不同型別的詞語：
顏色：白裡透紅、白嫩嫩、黃燦燦、紅彤彤、潔白、碧綠、瓦藍、綠油油、黑乎乎
味道：香噴噴、甜滋滋、香甜可口、清涼酸甜、又苦又澀
形狀：尖尖的、彎彎的、圓滾滾、細長、橢圓
其次，想讓孩子寫作文有連貫性，不妨給孩子提供一些聯接詞，比如：“首先……接著……然後……最後……”，“有的……有的……有的……”，“有時……有時……”等等。孩子可以把這些聯接詞抄下來貼在書桌上，隨時為自己所用，慢慢地就能在考試中運用。只有把“話”說通順了，讀起來才合理。
高階第三步：把重點的句子寫得更有文采
只搭好骨架，而沒有豐富的語言材料作血肉，讀起來就會澀澀的、不生動。如何引導孩子將“話”中的重點句子寫得更詳細更具體更有文采呢？這個時候，爸爸媽媽不妨採用“語句擴充法”，逐步讓孩子在分析和思考中把“話”寫得更豐滿些。
比如一個孩子在寫作文《春天來了》的時候，有一句是“小草長出來了。”針對這句話，媽媽向孩子提出這樣的問題：
（1）什麼顏色的小草呢？
（2）它從哪裡長出來？
（3）你覺得它在春天裡生長高興嗎？
（4）如果不用“長”，你能想到更好的詞語嗎？
孩子經過一番冥思苦想，終於擴充寫成一段話：春天來了，綠油油的小草從泥土裡鑽出來，好像開心地說：“太好啦！我想要快快長大！”
爸爸媽媽可以帶孩子常玩這樣的遊戲，給一個簡單普通的句子，讓孩子聯結起一個更有文采的句子，慢慢的，孩子自然就能在考試時發揮出水平。
孩子寫作文猶如工人蓋房子，需要慢慢打下紮實的基礎。當你的孩子有寫作文的煩惱時，作為家長的我們不要光顧著催促和鼓勵，不妨用實際行動引導孩子，從基礎第一步到進階第二步，再到高階第三步，一定能開啟孩子的心扉，不再拒絕寫作文。
平時爸爸媽媽也可以給孩子買童話故事，作文選集，讓孩子多多積累和體會，好記性不如爛筆頭，只要多看多寫，寫出好作文也是輕而易舉的事情。
(2017-10-09)
作文曾經是很多人頭痛的東西，寫起作文來就無從下筆，不知怎樣寫。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共同體會。如果你每次作文用心，就一定能寫好作文。在很多時候，一個口訣能幫我們很多忙，包括在寫作文的時候。那些平時作文總拿高分的學霸們，早就在你毫無察覺的時候把下面的這些口訣收入囊中背的滾瓜爛熟用的爐火純青了。下面這些作文口訣記住了一定能助你作文獲得高分。
(2017-10-01)
小時候在農村，每到傍晚的時候，總是能在池塘邊或是草叢上看到成群結隊飛舞的蜻蜓，好像一臺臺小小的戰鬥機，在衝鋒打戰一樣，十分有趣。
蜻蜓是有名的益蟲，以蚊子為主要食物，也會吃其他對人類有害的昆蟲，據說蜻蜓一天能吃掉上千只小昆蟲，是名副其實的大胃王。
而且不止這樣，蜻蜓的幼蟲也是十分厲害的，蜻蜓的幼蟲名為水蠆，棲息在水中，外形與其成蟲類似，無翅，身體呈暗綠色或暗褐色，有六條腿。水蠆性情兇猛，以水中的小型昆蟲及它們的幼蟲為食，甚至以小魚蝌蚪為食。據說水蠆一年之中可以吃掉三千隻蚊子幼蟲。
可是就是這樣的益蟲，卻被好吃的人們當做美味的佳餚。在有些地方，人們會到小溪小河裡捕撈水蠆，然後做成昆蟲宴，以供食用。這樣就會導致蜻蜓的數目大量減少，如今在許多地方已看不到蜻蜓了，有也是一小群，再也看不到小時候那種成群結隊飛舞的樣子了。
當然蜻蜓的減少也跟環境被破壞有關，農民隨意噴灑農藥也會對水蠆造成極大的傷害，促使它們死亡。如今蚊子是越來越多，蜻蜓這些益蟲卻越來越少，希望大家能做好保護措施，讓漫天飛舞的蜻蜓再回到空中去。
(2017-10-07)
800字！
當你第一眼見到以上幾個字的時候，想到作文的，那你不是學渣就是學霸。
想到老婆的，那你不是五好先生就是妻管嚴，整天要寫檢討。
想到演講稿的，小編只想說，領導好!
然而無論是哪個，在我們潛意識當中都是用筆寫出來的800字，尤其是我們接觸最深的作文。
然而，曾經，作文，也可以用“蚊子”寫！
是的，你沒聽錯，用蚊子寫作文。
那是4年前的一個仲夏，地球在那時恰好繞了太陽半圈，那是13年的6月5日，一件驚動了“作文界”的事情發生了。
當時蘋果剛剛乾掉諾基亞沒多久，說這個只是表達，時代在那是即將飛越發展，但故事就發生在還沒那麼飛速發展的時候。
當時大學普遍沒有空調，沒有電扇，有些就連紗窗都沒有，納涼全靠扇風，睡覺全靠自然風，要睡得穩全靠蚊香。
湖北工業大學環境藝術專業大一的學生小范，因為不堪蚊子困擾，點起了蚊香，
驚人的事情發生了，沒多久竟然掉了60只蚊子下來。
小范“怒”了，將這60只蚊子全部整齊排列在她的800字作文紙上。
還差740字啊，沒事，她寫的是散文。
於是乎，史上第一篇用60只蚊子加41個蚊子的作文便成了，不要以為我在開玩笑，此事還專門記載入了百度百科。
筆者想說，我洋洋灑灑寫了大幾萬字的文學作品都沒給百科收錄，這60只蚊子寫的作文，反倒“流芳百世”了。
想想也坦然，畢竟是史上第一篇用蚊子寫的作文。
下面這個是後來事了，“蚊身”蝴蝶，不知是哪個品種。
(2017-09-24)
“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這首詩寫得多美，是對蜻蜓的真實寫照。小時候看到蜻蜓低空滿天飛的時候，就知道老天爺要下雨了，每年夏季的6、7月份就能看到天空有飛舞的蜻蜓。而現在卻幾乎看不到蜻蜓的身影了，什麼原因呢？
據資料記載： 蜻蜓，無脊椎動物，昆蟲綱，蜻蜓目，是差翅亞目昆蟲的通稱。一般體型較大，翅長而窄，膜質，網狀翅脈極為清晰。視覺極為靈敏，單眼3個；觸角1對，細而較短；咀嚼式口器。腹部細長、扁形或呈圓筒形，末端有肛附器。足細而弱，上有鉤刺，可在空中飛行時捕捉害蟲。
蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整日飛在空中，但它們的幼蟲卻要生活在水裡。為了繁衍後代，它必須選擇在有水的地方產卵，受精卵要在水中才能孵化。於是蜻蜓用尾巴點水的方法把受精卵排到水中，卵到了水中附著在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆。
稚蟲水蠆，在水中用直腸氣管鰓呼吸。一般要經11次以上蛻皮，需時2年或2年以上才沿水草爬出水面，再經最後蛻皮羽化為成蟲。稚蟲在水中可以捕食孑孓或其他小型動物，有時同類也相殘食。
據統計：一隻蜻蜒一天內能吃近1000個小飛蟲，能在1小時內吃掉40只蒼蠅或840只蚊子，一隻蜻蜓幼蟲一年能吃3000多隻蚊子的幼蟲。
蜻蜓的壽命，只有幼蟲的十分之一，僅僅能活一個月到八個月。而如今，人們把這些歷盡千辛萬苦，即將變成蜻蜓的幼蟲，變成了盤中之餐。
在很多地方，被髮展成為一種美食，水蠆喜歡藏在乾淨水中，即將成蜻蜓後，就會爬出水中，這是就會被人類捕捉，經過各種加工成為一道美食！有種“油炸水蠍子”的菜很流行，說的就是蜻蜓的幼蟲，為了口腹之慾，大量的水蠆被捕撈著實令人心痛。每到了夏季，少了天敵水蠆的蚊蠅們，也會更加的越發猖狂了。
以下為網友評論：
網友“芸芸眾生”：這不是主要原因。說到底還是環境汙染。喜歡乾淨水源。現在乾淨水源難找
網友“益陽使用者12xxxx266”：專家：最新研究發現，我國國內的蚊子以及蒼蠅體內都含有豐富的蛋白質。最重要的是，它們體內含有一種微量的可以抑制癌細胞分裂的化學物質……
(2017-09-21)
很多孩子每次寫作文的時候都如臨大敵，有的孩子平時語言表達能力很強，什麼事情都能侃侃而談，可是一讓他落筆寫作文，就開始犯難了；也有的孩子平日裡就不善言談，寫起作文來更是一籌莫展。看著孩子這樣，家長也跟著著急。
面對這樣的情況，到底該怎麼辦呢？
組織材料。
材料的組織包括兩項內容：一是對材料的安排。哪些先寫，哪些後寫，使文章“言之有序”；二是對材料的處理。哪些詳寫，哪些略寫。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
（1）按事情發展的先後順序安排材料。
（2）按時間的推移安排材料。
（3）按空間順序安排材料。
（4）按事物幾個方面安排材料。
（5）層層加深中心思想，由淺入深地安排材料。
材料安排：
（1）我和表弟捉到幾隻蝸牛，想舉行一次比賽。（略）
（2）為參賽蝸牛命名，做好比賽前準備。（略）
（3）比賽中蝸牛各自的表現。（詳）
（4）比賽結果。（略）
（5）結尾。（略）
各類作文寫作要點
寫人作文
1、住人物特點，對人物外貿描寫做到形神兼備。
只要善於觀察，就會發現每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態，姿態，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。
這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人物的年齡，身份，經歷和個性，決不能出現“千人一面”的傾向。
2、 把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到“言為心聲”。
在生活中，人們的個性，職業，年齡及所出的時間，環境和地位不同，說出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到“言為心聲”。
3、要選擇恰當的事例。
選擇事例時，不要認為能表現人物思想品質的事例一定都是驚天動地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現主題，體現中心。
記事作文
1、寫清楚事情發展的先後順序，使敘事具有完整性。
寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發展規律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發生的時間，地點，人物，發生，發展和結果這六大要素。
要想文章內容完整，主題明確，六點中的事情的起因，發展和結果最為重要。
2、注意選擇能突出文章中心的典型材料。
小學生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那麼，就應該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。
進行描寫時,應對事件的成因,人物的行動等進行細節描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發展的關鍵時刻和高潮部分,應該寫得越具體越好。
寫景作文
１、要善於觀察，找出景物獨有的特點。
觀察就是運用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。觀察時，要細緻，要學習抓住景物的特點，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區別。應從不同角度入手，寫準景物，寫活景物。
２、注意描寫表達，使景物活靈活現。
要對景物進行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂。可按景物的空間順序來寫，如左，右，前，後，東，西等方位。也可以時間順序來寫，如一天之內的早，中，晚，以年內的春，夏，秋，冬等。還可以按遊覽順序來寫。
３、必須真實，達到寫景抒情的境界。
狀物作文
１、對物體形態的描寫要逼真。
首先應當寫好物體的外形，要注意全面。每個物體都是由許多部分組成的，缺少了那一部分，就不是完整的物體，但應根據物體的外形特點，分清主次，突出重點來寫。
２、要做到生動有趣，條理清楚。
３、文章結尾可以託物言志，寄予作者情感。
(2017-10-09)
雖然寫了這麼多年的作文，相信不少同學依然停留在湊字數的層次上，抓耳撓腮絞盡腦汁依然湊不夠字數要瘋要爆炸，那麼你不妨學學下面的這9招，及時告別湊字數的過去，邁向全新的作文境界。
(2017-10-04)
蚊子是一種令人討厭而卻又難以消滅的存在，總是防不勝防的就被蚊子咬一個個大包，一年下來光是被蚊子給吸掉的血液都不知道不見了多少。特別是在夜晚的時候，有時候蚊子多起來，守著蚊香都還被咬慘。同時，蚊子還是登革熱、瘧疾、黃熱病、絲蟲病等其他病原體的中間寄主，每一年因為蚊子而死亡的人數保守估計有72.5萬。蚊子如此的難纏，難道就沒有什麼方法能夠休止這等狀況？
承載這萬千人的期望，終於有人對於消除蚊子的危害性方面進行試驗。在廣東某地，有著這樣的一群大學生，他們正在大量的飼養蚊子，而且，每一天往大街小巷裡放的飼養的蚊子數量多達100萬隻。蚊子已經這麼討厭，人們恨不得消滅它們，為何這些大學生還要反其道而行呢，而且，他們的這行為還受到了當地居民的一致好評，說他們放得好，這是為什麼呢？
原來，這些蚊子並不是普通的蚊子，而是他們經過試驗而培養出來的蚊子，在這些蚊子的體內，被注射了一種叫做“沃爾巴克氏體”的細菌，他能夠讓蚊子不孕不育，不過可以放心的是，它對人體是沒有傷害的。
實驗者對所培育出的蚊子進行性別的劃分，將注射有此細菌的雄性別的蚊子飯出來後，它能夠將此細菌傳染給自然中的雌性的蚊子，導致他們的不孕不育，這樣子便能夠從繁衍方面來控制蚊子的數量。
此事雖然還在實驗期，但是，不得不說這是一個偉大的設想，一旦確定可行，那對於人類將會是一種莫大的福利。
在杭州，最新的報告顯示，近期內新增加的登革熱的案件就有20例，而累積的統計數量便已經達到了789例，目前仍然有105例需要接受住院的治療。登革熱的存在嚴重的影響了人們的健康以及生活，甚至是危及生命，杭州雖然有進行殺蚊的消毒行動，但是畢竟治標不治本，若是該實驗可行，今後在杭州也推行，對於杭州人們也算是一種巨大的福利。
(2017-09-24)