青山一家超市明文規定：員工每請一天事假，就需向超市交 50 元錢請假費，按天計算，不得免除。9 月 22 日，在該超市當促銷員的餘女士稱，她打算請 9 天事假，該超市要她交 450 元錢請假費，" 超市這一規定，合理合法嗎？"
該超市位於青山區和平大道。餘女士是大悟人，是武漢葆春蜂王漿公司員工。4 個月前，她被公司派到該超市當促銷員。她與葆春公司簽訂的勞動合同，工資由葆春公司發放，但葆春公司委託超市對她進行考勤考核。最近，她老公生了重病，孩子沒人照顧。她就先向葆春公司請事假 9 天，獲批。葆春公司還因此事向超市方發出書面檔案，請超市方面妥善處理此事。
餘女士說，9 月 20 日下午，她拿著葆春公司簽發的檔案，去找超市賣場主管請假，說自己因家中有事，欲在 9 月 21 日到 9 月 29 日期間休假 9 天。該主管嚴肅地說，請假可以，" 但你得按 50 元錢一天的標準，先向超市辦公室交清請假費，我才能批假。"
餘女士強調，自己來該超市當促銷員後，就沒有在法定節假日休過假，自己這次休假，其實只是補休該休的假而已，而超市還要扣她錢，有點不厚道，" 我一個月工資才 2000 多元錢，現在一下子要我交 450 元錢請假費，我覺得蠻虧。"
餘女士立即向該超市的老員工們打聽，有幾人偷偷告訴她，他們在請事假時，也被扣除過工資，" 充抵請假費 "。他們私下裡認為超市這一規定沒人性。
該超市一名孫姓女主管接受武漢晚報記者採訪時說，她們超市明文規定，員工如果請病假，超市不會收取員工請假費；但員工請事假時，超市會按 50 元錢一天標準扣除員工工資，" 每名員工在入職前，都學習過這一規定。" 廠家派駐該超市的促銷員，也得遵守該規定。
湖北某律師事務所高階合夥人張國振律師稱，按我國法律規定，廠家派駐超市的促銷員，是廠家的員工，超市沒有權利扣除其工資，更沒有權利罰他們的款。當然，促銷員也要遵守超市出臺的相關管理制度。但超市釋出的規定，需要經過廠家同意，才能對促銷員起約束作用，且這些規定不得違反相關法律。一旦違反法律，促銷員及超市自家的員工，都可以不遵守。
張國振律師表示，超市規定員工請事假時需交請假費，這一規定本身就涉嫌違法。人們的權益被此種規定侵害了時，為維權，可以到當地勞動仲裁部門申請仲裁。
浙江理工大學的一名老師，最近收到了一一條學生手繪的請假條，本來是非常無趣的流程請假，但因為這位學生的別出心裁，讓老師特意關注起來。下面就讓我們一起來看看這條特別的手繪請假條。
這條手繪請假條是浙江理工大學藝術與設計專業的學生設計了，由於是學設計專業。所以老師顧紅建告訴學生：“如果想要請假就畫一條請假條給我”。於是就有了這條手繪請假條。
他收到的第一張手繪假條，是軍訓期間一個學生畫的，有點類似簡筆畫，就是畫了一條腿磕碰在柱子上，然後用簡潔的線條畫出骨骼形狀以及裂痕，表示腿折了。底下只寫了一行小字：望顧老師批准。
從那天起他就收到各種學生“藝術風格”的請假條，有了一些比較簡單，並且畫了也很抽象。但有一位學生畫了這條漫畫請假條，但老師看到他把“friday”錯打成“firday”請假時間給寫錯了，並且設計專業的學生手繪水平不算太高，許多都是以粗糙的漫畫形式。慢慢地許多學生愛上了這種請假方式，各自展開腦洞手繪請假條。短短一個學期老師收到的請假條都可以出一本書了，當然，水平不過關和沒事亂請假的老師也不會給批准。不少網友支援這種創新教育的老師，與傳統的走流程請假不同，讓學生自己在請假中提高自己的水平。
(2017-09-18)
張藝興缺席極限挑戰！張藝興手寫“羊字型”請假條觀眾請假……
極限挑戰張藝興的這個請假條簡直滿滿的都是套路啊，先用美顏賄賂大家，然後不同意也得同意了~
而且張藝興的粉絲們素質真的好高，有人在下面評論：字好醜。但是小綿羊的所有粉絲都是在耐心的解釋和調侃小綿羊，這樣的沒有撕起來，大概這就是愛豆隨飯吧
評論還是很和諧的~
這幾年的時間藝興在雞條從小綿羊變成了小羊精，在舞臺上也越發的自信有魅力，看看這個頻吧，那個青澀少年的道路走的不容易，如今興光閃耀，日漸成熟卻不忘最初模樣。
(2017-09-12)
最近網上傳出大學生的手繪請假條，讓平凡的請假一下吸足了眼球，
不過看著這些請假條，也是燒腦的活呢
不過看到這，小編馬上聯想到了幾個問題：
這些手繪的請假條固然有趣，其曝光來源是什麼呢？
最初曝光的目的是什麼呢？
為何大家對一張請假條會這麼感興趣？
這樣的請假方式值得效仿嗎？
小編在和周邊朋友聊起這些請假條的時候，幾乎所有人都有些驚奇，這些人大多數是80/90後，但是70後基本上不感興趣，00後聽了壓根沒感覺，
為什麼80/90後會感興趣，小編覺得，主要是大多數80/90後都會懷舊，在青澀年代，請假是一件特別燒腦的事，所以80/90特別容易在這個話題上產生共鳴，
而70後比較懂規矩，幾乎不請假，00後請假太頻繁，所以沒感覺
在這裡，小編想起當年的網路神曲《老男孩》，其實就壓中了80/90後的復古情懷
嗯哼，滿滿都是套路，
不過，這個並不沒有帶著商業性質，所以小編相信這並非一次炒作
只是要畫圖請假，這真委屈小編了~
不過倒是讓小編喜歡上了一個這樣的老師，原來他們一直喊著的“舅舅”並不是某個學生的舅舅，而是他們的顧紅建老師，而這些學生都是浙江理工大學學設計的
哈哈，算是滿滿的一次正能量哈
想請假的童鞋們，就老老實實地吧...
(2017-09-19)
領導果斷就批准了，回到紅河州開遠市已經晚上8點多，沒吃晚飯，只有選擇燒烤。
一進開遠城，那股味呀，真是好有感覺（淚流滿面）。
今天我們要來吃的這家燒烤，位於開遠河濱集貿市場。
整個市場就是他們家生意好（就往著人多那家去，準沒錯），其實環境一般般，農貿市場的大排檔，環境肯定好不到哪去，小城市的服務也別有什麼要求，但他們的味道的確不錯。
就是這家-綠水河烤雞
據說開了很多年了，生意一直很好，才做上桌，茶水，沾水就抬給你自己選。
有時候煙會比較燻
地址：紅河州開遠市河濱集貿市場內
來他們肯定是吃烤雞，要吃多少自己選自己稱。
價公道
因為生意太好有時候人山人海等的時間有點長，然後狼吞虎嚥。
所有烤雞都是由他們親自醃製的，配上獨特的醬汁（秘製調配）
烤雞超級好吃，吃辣不行的，絕對會辣到飆淚。
見到如此美食，脖子咽炎是什麼？我不知道。
關於口感，入口是絲絲的香味，烤雞一點也不幹，肉質滑嫩，火候掌控的到位。
和減肥作鬥爭的我，已經犧牲了。
在雲南，嘎嘎一定要這樣大口吃。（都說懶人要大口吃肉）
肉多不用說，外皮酥脆、肉質柔嫩，鮮美得很。
來開遠，一定得嚐嚐當地的小豆腐
他們家的秘製蘸水，一定要多裹些。
在烤雞面前，米線就顯得一般般了。
不過，吃烤雞太油膩的話，可以來上一碗填肚子。
炒米線
綠水河烤雞，開遠人都懂的燒烤。
(2017-09-19)
在現代社會，人們都變得更加的多才多藝了，越來越多的家長從小就開始為孩子報各種興趣班，讓孩子學習到更多的技能，只是希望孩子長大後無論是在職場打拼還是進行自主創業都能夠擁有更多的競爭優勢!
請假條，屬於一種格式文書。一般說來，人們常見的請假條基本上是寥寥幾句寫清請假事由，大同小異，因為絕大多數人把寫請假條當成一道程式和流程來完成。
浙江理工大學有一位人稱“舅舅”的老師，他讓學生寫的請假條非常有創意——用手繪的方式寫請假條。本來是無趣死板的流程，自從這位老師突發奇想後，請假條變成了有意思的漫畫、素描，原來打假條也可以有這樣的情調呢。
大學老師要求學生寫請假條必須用手繪的方式，不能只是寥寥數語，這無疑增加了學生寫請假條的難度。但從相關專業的教學和學習角度說，大學老師要求學生手繪請假條，這其實是一種因材施教的方式，值得點贊。
學生手繪請假條，打破了傳統的格式化請假條，這本身就讓寫請假條這道流程變得有趣起來，成為師生溝通的紐帶，從而拉近師生之間的距離，建設良性的師生關係。最關鍵的是，讓學生手繪請假條，實質上是透過這種方式，在潛移默化之中，不斷培養和提高學生的專業技能、動手能力，為他們今後的職業成長打下一個良好基礎。
顧紅建說，當初決定讓學生製作手繪假條，一方面是出於專業技能培養的考慮，讓學生們學會在生活中用藝術語言敘事;另一方面，他也想幫學生們留下大學生活的回憶。
在顧紅建心中，手繪假條某種程度上可以作為同班同學畢業後一條情感溝通的紐帶。如今也承載著“舅舅”和孩子們“無正當理由不請假”的約定。
從浙江理工大學手繪請假條這一事件不難看出，現在社會對藝術才藝的重視度已經越來越高了，無論是職場還是學校，對於人們的相關技能也越來越重視，而這一事件也反應出了，現在社會開一家藝術培訓學校是一個非常好的創業商機，具有很大的潛力。
(2017-09-18)
浙江理工大學藝術與設計學院的老師顧紅建，他讓學生寫的請假條非常有創意——用手繪的方式寫請假條。顧紅建說，當初決定讓學生製作手繪假條，一方面是出於專業技能培養的考慮，讓學生們學會在生活中用藝術語言敘事；另一方面，他也想幫學生們留下大學生活的回憶。“請假條已經可以出書了。”顧老師笑道，“並且，同學們都喜歡這種形式。”
無獨有偶，
9月5日，四川外國語大學成都學院文化傳媒系新聞學專業大二學生，迎來新學期第一堂傳播學理論課，老師豆歡歡在班上推出
一
條新規
：“遲到
10分鐘以內的同學，在朋友圈裡解釋你遲到的原因，點贊數超過80，獲得遲到券一張。”
老師豆歡歡解釋，這樣的方式不僅可給學生一個彌補過錯的機會，也能鼓勵他們運用所學知識和新興傳播工具，鍛鍊一下個人能力。
這種教育方式既能指導學生在生活中運用理論知識，又能鍛鍊學生的實踐能力，實在是一舉多得。近年來總有人覺得學校裡學的知識沒有什麼用，衍生出“知識無用論”。生活中買菜只用加減，用不著讓人學得死去活來的函式；生活中只用白話文，也不用背了總忘的古文和詩詞歌賦；學物理、學化學、學哲學在現實生活中又有什麼用呢？
當這些言論出來的時候，
很多人覺得這非常錯誤但又不知如何反駁，只能從陶冶情操、開闊眼界、拓展知識等方面去否定，從不同的科目對人的思維的起到不同的培養作用這些方面證明這些科目設定的合理性。可是，另一個方面，老師沒有嘗試著把知識與生活聯絡起來。授課講知識點似乎只為了應付考試，於是課堂與現實生活、社會發展越走越遠。大學生走出校園進入工作，發現自己在課堂學習的知識已經被淘汰很久了。被稱為“小社會”的大學固然如此，何況是中小學呢？
文/梁穎
(2017-09-19)
你是否還記得這麼一個人？
講解試卷，TA會生氣地說：
“這道題，你們自己說我講沒講過？
講沒講過！！”
“為什麼還有人錯！”
下課了，TA總說：“再耽誤大家一分鐘”
結果老是拖到下節課上課鈴響
打個瞌睡，
TA卻把你叫起來回答問題
自習時，班裡吵鬧，
TA突然出現在教室門口
大吼一聲：“整棟樓都是我們班的聲音！”
TA總無奈地感嘆：
“你們是我教過的最差的一屆！”
卻總也不放棄，
反而苦口婆心的教導我們，
還說：“等你們走上社會，就會感謝我了”
TA時而逗比搞笑，
跟我們打成一片
時而嚴厲認真，
生氣時讓人不敢直視
TA就是我們喜歡在背後直呼名字
卻真心愛戴的老師！
也許，TA早已淡出了你的生活
也許，你很久沒有聯絡TA
也許，你忘了要聯絡TA
也許，你甚至不記得TA的名字......
今年的教師節前夕，
武漢市第六初級中學、武漢六中上智中學
推出了最溫情的批假制度☟
學生請假去看小學老師，只要有家長接送，能確保安全，一律准假！
校長殷靜說，兩校這幾天約有10%的學生請假看望了自己的小學老師，以七年級新生為主。因為，這是他們離開小學過的第一個教師節。八、九年級的學生則多是透過簡訊和微信給自己的老師送去祝福。
昨天，殷靜校長在自己的微信朋友圈發了一組圖片——該校畢業於育才行知小學的兩名七年級新生趙子辰、程佳雯回到母校，看望自己的小學校長和班主任。殷靜校長點贊說：“娃娃們也要做有溫度的六中人！”
育才行知小學的校長晏莉也第一時間在朋友圈貼上了自己和學生的合影，並幸福留言：“開心啊！暖心啊！”這組照片，也瞬間引爆了老師們的朋友圈。
趙子辰（左）、程佳雯（右）和晏莉校長
“我們引導學生學會感恩，做一個有溫度的人。與此同時，我們自己也收穫教育的幸福和溫暖。”殷靜校長說。
昨天中午，在武漢六初門口，出現了許多穿著各種高中校服的學生在校門口進出。保安師傅說，這些學生有高一的，也有高二、高三的，他們都是回母校看望老師的。學生們的小禮物以賀卡、鮮花、綠色植物為主。
燕俊峰是該校年輕的體育老師。上屆初三衝刺階段，他任九年級（14）班班主任。他的學生是今年最早組團來看望老師的——9月1日就來了。“因為底子薄，他們當中的一部分學生最終沒能考上普高，但他們對老師的這份情誼，確實讓我感到無比幸福和自豪。”燕俊峰老師說。
今年9月10日是第33屆教師節，
好像只有這一天，
我們才會特別記起這些人，
張老師、王老師、李老師、劉老師、陳老師、楊老師、孫老師......
現在的你，是否還記得他們的名字？
-end-
以下為網友評論：
網友“太原使用者50xxx049”：禮拜天還要請什麼假 是來刨制感人故事的吧
網友“杭州使用者50xxx049”：我要去準備點購物卡,明天送禮用
網友“L狸貓姐姐”：讀了
網友“使用者97xxxx733”：q月10號,週日,幹麻請假
網友“使用者69xxxx902”：人性化
網友“dh梔夏”：如果我不沒記錯,貌似是另一家,父親把前窗玻璃打了,把兒子推出去了。
網友“使用者92xxxx235”：現在的教師有幾個有師德的?建議取消教師節。
網友“月亮上的海洋”：新聞都是受了主流媒體的教化_____胡說八道沒有底線
(2017-09-09)
十一黃金週將至，國務院辦公廳已經確定國慶節放假調休八天，中秋也在其中。八天假期如何規劃才能得到最大效果那。最近就有一張請假單走紅。
這個請假單走紅網路，不得不說，創意非常足，可是領導回覆也很霸氣
這個請假條就有點文化底蘊了，全文古文，且結構條理清晰，可見請假人有才
這個可能是最霸氣的請假原因了。看來的長得這樣，都不用上班
工程師的請假條還是很嚴謹的
(2017-09-08)
一個腦洞大開的點子，讓一件枯燥的事情有了情調
浙江理工大的手繪請假條火了
學生的請假條怎麼寫?怎麼樣的請假條會讓老師非常愉悅地“准假”呢?
浙江理工大學有一位人稱“舅舅”的老師，他讓學生寫的請假條非常有創意——用手繪的方式寫請假條。本來是無趣死板的流程，自從這位老師突發奇想後，請假條變成了有意思的漫畫、素描，原來打假條也可以有這樣的情調呢。
這位在學生的請假條上也要動腦筋的老師，名叫顧紅建，是浙江理工大學藝術與設計學院的老師。為什麼要這麼做?原因很簡單，他帶的學生都是學設計的。
學生的請假條
可以出書了
用手繪漫畫做成請假條，如此腦洞大開的請假制度，是顧老師當輔導員時的“突發奇想”。如今，“舅舅”的手上，已經有了一大疊漫畫請假條，看起來就像是學生的作業。
他收到的第一張手繪假條，是軍訓期間一個學生畫的，有點類似簡筆畫，就是畫了一條腿磕碰在柱子上，然後用簡潔的線條畫出骨骼形狀以及裂痕，表示腿折了。底下只寫了一行小字：望顧老師批准。
從那以後，他收到了各種各樣“藝術風格”的作品，有簡筆畫風格的，還有比較抽象的，比如畫了一班開走的列車和一個追趕的小人兒，學生表示趕不上末班車而遲到;有的走歐美畫風，故意把人物畫得挺醜，還調皮地寫上“望男神批准!”有的學生把假條做成了賀卡，摺頁開啟直接一個大紅喜字，畫上浪漫的婚禮現場，還用中英文寫上請假“文案”，原來是參加姐姐的婚禮。
更有學生不厭其煩畫成連環多格漫畫，劇情複雜，文字解說寫滿了一頁紙，最後附上洋洋灑灑的“檢討說明”。
這樣充滿創意的手繪請假條是正式假條的“兌換券”，有時候學生們有急事來不及畫，也會在事後補上這份手繪任務。
小王是顧紅建班上的學生，對於請假要繪畫，她表示非常喜歡。“如果是一般的請假條就簡簡單單幾排字，用過肯定不會保留，而我們如果把請假事由繪畫出來，像明信片一樣，有珍藏價值。”
“請假條已經可以出書了。”顧老師笑道，“並且，同學們都喜歡這種形式，我們後來還出了許多漫畫本子，有畫建黨95週年的紀念畫冊，有圖說治國理政等等。”
還能留下大學回憶
顧紅建說，當初決定讓學生製作手繪假條，一方面是出於專業技能培養的考慮，讓學生們學會在生活中用藝術語言敘事;另一方面，他也想幫學生們留下大學生活的回憶。
同學評價顧紅建是一個“逗、熱心、有效率”的人，顧紅建說自己就是一個喜歡護犢子的普通老師，這樣的師生關係，好似相互體諒與約束的朋友。
“我是一個戀舊的人，這份情懷讓我想到把學生的一張張手繪假條、生活照，還有一些小作品整理成冊，在畢業的時候給學生留個紀念。”顧紅建說，“或許，手繪假條可以成為他們畢業聚會時的一個話題，那時候一起回憶起來應該會挺美好的。”
大學生們把他當成家人了
所以喚他“舅舅”
在顧紅建心中，手繪假條某種程度上可以作為同班同學畢業後一條情感溝通的紐帶。如今也承載著“舅舅”和孩子們“無正當理由不請假”的約定。
從大學時期的校級組織幹部經歷，到參加工作後與學生們的朝夕相處，顧紅建很瞭解現代大學生的心理狀態。教條規矩枯燥繁瑣，學生不易完全接受，師生間容易產生距離感。面對這些，“舅舅”的大招兒就是“暖男守則”。
“學生們需要我，才說明作為輔導員的我是稱職的，我喜歡他們與我多交流。”提到自己與學生們的朝夕點滴，顧紅建露出了欣慰的笑容，“很高興身在這樣一種幸福的職業裡，孩子們把我當成了家人，讓我很享受。”
以下為網友評論：
網友“長沙使用者72xxxx239”：真的是一個非常好的老師。逼著學生一直練著自己的專業
網友“孤島餘生11”：這為了請假這姐姐也是豁出去了