與27家單位共建，實現近300個微心願，這個居民區服務居民有一套！

曹路鎮星納家園居民區是一個典型的動遷安置小區，老齡化程度高、外地來滬人員租住多，居民參與小區事務的積極性低。如何改變這一狀況，引導社群居民走出家門參與社群治理？在區域化黨建過程中，居民區黨支部整合各方資源，為居民提供“家門口”的貼心服務，營造出了互知、互敬、互幫、互信的親密鄰里關係，讓小區變得更有溫度。

大學生到社群上“微黨課”

11月25日中午，上海立信會計金融學院的一群大學生，又一次來到了星納家園。當天，他們的任務是與小區裡的老黨員們一起上一堂“微黨課”。

結合浦東開發開放30週年，這次微黨課的主題是“回望浦東三十年，砥礪奮進新徵程”。主講人是金融學類專業二年級的學生呂照政和梁佳明，兩人都是入黨積極分子。

“為了這次微黨課，我們有一個團隊共同參與，大家分工合作，有人負責收集材料、有人負責製作PPT，我們兩個則負責講課。”呂照政告訴記者。

一個小時的微黨課，臺上學生講得投入，臺下老黨員們聽得也很認真。“我們年紀大了，不太出去走動，孩子們來給我們講講課，也讓我們瞭解新的資訊。”今年86歲的老黨員華莉萍說。

星納家園居民區黨支部書記錢麗娟介紹，居民區與上海立信會計金融學院結對共建後，共同策劃了“微黨課”專案，以線上線下授課、沙龍分享等形式宣講黨的方針政策。專案不僅給社群裡的老黨員帶來了新的知識，也給大學生們提供了一個走進社群、瞭解社群的平臺。

除了到社群上“微黨課”，大學生們還經常利用專業優勢，給社群居民講解一些金融方面的知識，頗受居民喜愛。華莉萍告訴記者，中老年居民對金融知識不瞭解，容易上當受騙，“聽了孩子們的課以後，警惕性就提高了。”

能夠給居民帶來這樣的好處，負責該專案的金融工程專業二年級學生吳雙利很有成就感。“事實上，我們學生也從中鍛鍊了自己的能力，提升了專業素養。”

共建單位助力社群治理

以區域化黨建為紐帶，整合資源服務居民，打造有溫度的社群，這是星納家園多年來採取的一個社群治理模式。錢麗娟告訴記者，截至目前，與居民區結對共建的單位已經達到27家。這些單位出資金、出資源、出人力，開展義診、義賣、助學、助殘、助老等各類公益活動。

孩子放學早，小區裡的雙職工夫妻沒辦法照看，共建單位曹路打一小學“認領”了這個難題，在“家門口”服務站推出快樂“星”閱讀專案，由志願者老師帶著放學後的孩子們一起閱讀學習；針對居民有醫療健康諮詢方面的需求，共建單位曹路社群衛生服務中心定期來到小區開展義診活動……

錢麗娟說，星納家園還有個“微心願資源庫”，引導共建單位投身公益事業，幫助困難家庭實現心願，幾年下來已完成近300個微心願，讓困難群體感受到了來自社會各界的關愛。

“80後”居民小丁，因為遭遇車禍落下殘疾，此前長時間待在家中，與社會脫節。2018年，居民區與共建單位金海文化藝術中心商談，為他安排了一個圖書館的志願者崗位。如今，他每週四天前往圖書館做管理員，不僅與社會有了更多接觸，還有了一份收入，整個人變得比以前樂觀、開朗了許多。

錢麗娟說，後續還將進一步發揮黨建聯盟的作用，凝聚各方資源更好地為居民服務，同時引導居民走出家門走進社群，參與社群治理，營造一個鄰里更和睦、更有溫度的社群氛圍。

文字：章磊

編輯：朱勝霞

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【來源：浦東釋出】

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