二戰時期,德軍的上校一般可以擔任什麼職務?

李三萬
摘要:上校,這個級別的軍銜,應該屬於中級軍官,如果不設大校的話,再進一步就是將軍。那麼,在二戰時,德軍的上校,一般可以擔任什麼職務?
二戰時期,德軍的上校一般可以擔任什麼職務?
上校,這個級別的軍銜,應該屬於中級軍官,如果不設大校的話,再進一步就是將軍。那麼,在二戰時,德軍的上校,一般可以擔任什麼職務?
在說這個話題時,先來說說二戰時期,德國有哪些軍種?然後再來說說上校在各軍種裡相對應的職務。
德國的武裝力量主要分為兩大系統,一個是國防軍系統,另一個是黨衛軍系統。
國防軍屬於國家的武裝,分為陸海空三軍,陸軍的軍銜分為帥、將、校、尉、士官和士兵六個等級,帥只有陸軍元帥一級,將官有大將、上將、中將和少將四級;校官有上校、中校和少校三級;尉官有大尉、上尉、中尉和少尉四級;士官有軍士長、上士、中士和下士四級;士兵則是上等兵、一等兵、二等兵和三等兵四級。
如果是陸軍上校的話,一般擔任旅一級單位主官,不過有些特殊部隊,通常會高職低配,讓上校來擔任團級單位的主官。
海軍的軍銜和陸軍一樣,也是六等二十級。那麼,海軍上校擔任什麼職務?這就要比陸軍複雜多了,比如德國著名的“U艇之王”埃裡希·託普,號稱是世界戰績排名第三的潛艇王牌,他指揮的“紅魔艇”U-522號曾取得擊沉盟軍2艘軍艦,總計7000噸的戰績,而託普是海軍中校。在潛艇部隊裡,中校艇長已經是很資深的了。潛艇艇長常見的都是少校或大尉。一般海軍上校可以擔任中小型艦艇部隊的支隊長,如潛艇支隊長、驅逐艦支隊長,或者魚雷艇支隊長。如果是大型戰艦,海軍上校基本上就是大型主力戰艦的艦長,例如“俾斯麥”號、“提爾比茲”號戰列艦的艦長。
二戰時期,德軍的上校一般可以擔任什麼職務?
空軍的軍銜體系和陸海軍稍有不同,在尉官這個等級上,多了一個空軍准尉,也就是六等二十一級。德國的空軍上校,基本上可以擔任空軍聯隊長一級的職務。最著名的空軍上校莫過於漢斯·烏爾裡希·魯德爾。這傢伙是在二戰中唯一一個獲得過德國最高級別的勳章——鑽石金像葉寶劍騎士鐵十字勳章。他的戰績包括519輛坦克,近1000輛其他車輛,70艘登陸艦,2架拉-3戰鬥機,1架伊爾-2強擊機,還擊沉了戰列艦“馬拉”號以及2艘巡洋艦和1艘驅逐艦。同時他還被擊落過32次,擁有2530架次的戰鬥出動記錄,相當於在六年的戰爭中,平均每天出動一次以上,沒有休假、沒有休息!
黨衛軍則是納粹黨的武裝,是由希特勒的私人衛隊發展而來,最鼎盛時發展到45個師95萬人,不過沒有海空軍,只有陸軍。而且黨衛軍的軍銜體系也和國防軍的截然不同,如果直譯的話,完全就不是普通軍銜的將校尉。從高到低依次是:全國總指揮、全國副總指揮、地區總隊長、旅隊長、區隊長、旗隊長、一級突擊隊大隊長、二級突擊隊大隊長、一級突擊隊中隊長、二級突擊隊中隊長、三級突擊隊中隊長、一級小隊長、一級小隊副、二級小隊長、二級小隊副、三級小隊長、三級小隊副、組長和隊員。
和國防軍的上校對應的應該是旗隊長,在黨衛軍裡一般擔任副師正團級的職務。例如,黨衛軍最著名的旗隊長就是約阿希姆·派普,他就負責指揮黨衛軍一個團級裝甲戰鬥群。
二戰時期,德軍的上校一般可以擔任什麼職務?
一般來說,各國軍隊裡的上校軍銜,都差不多是正團級這個級別,但簡單的認為上校就是擔任團長,就大錯特錯了,軍隊是一個極其複雜的體系,其中由上校擔任的職務相當多。二戰時期的德國,在一線作戰部隊,上校大多擔負師一級部隊的主管,團一級部隊的主官大多由中校擔任。
但是德軍師長主要是少將,甚至有中將,上校擔任師長相對比較少見,但師的指揮班子肯定由幾個上校來具體負責,部隊怎麼集結開進,陣地怎麼構築、進攻怎麼組織、輕重武器怎麼佈置、裝甲部隊怎麼配置,步兵怎麼配合,火炮怎麼支援,後勤怎麼保障、友軍部隊怎麼協調,等等等等,這些工作不是沒辦法一個人處理,但如果一個人來解決的話,顯然就會變得粗放疏陋,上校參謀團隊這時就要分工合作,有專業的情報、火力、通訊、後勤、指揮各方面的參謀各自做好專業參謀工作,然後參謀長來整合,形成作戰方案,最後具體實施,打起來還要根據戰場反饋及時調整。這麼一個師作戰時負責各方面具體業務的,基本就都是上校。不過上校最多的地方,還是在後方的機關部門裡,德國就是世界上第一個建立軍隊參謀制度的國家,龐大的總參謀部要有多少人?裡面要多少上校軍官?
其它同樣還有各種各級軍事指揮機關,上校這個級別,當參謀,從師級一直到國家級的參謀都可以;當副官從少將到希特勒,也都可以是上校。而在情報部門的上校職權就很重了,執掌生殺大權,甚至能夠決定國家存亡,但上校也可能在某個不出名的軍校裡當個教官,還可能在某個部門檔案室終日整理收拾檔案,也可能在那個設計部門在描繪武器圖紙……甚至深入希特勒的狼穴裡安放炸彈,進行暗殺的還是一個上校!
二戰時期,德軍的上校一般可以擔任什麼職務?
總之在一個軍國主義國家裡,上校軍銜幾乎會出現在各個層面的職務上,因為從具體分工看,這個級別正是負責具體操作的最高職務級別,再往上就是務虛負責抓方向的高階幹部了。
但是一個社會一旦設定上升通道,總會產生預料不到的冗餘,軍國主義國家在戰時,上校這個級別,無論是積累資歷還是積累功勳,都是普通民眾只要努力就可以有很大機率得到的級別。德國在二戰前期,打得順風順水,將軍元帥都大批晉升。只要軍校畢業的,沒在戰場上被打死,打個法國就要出現成千個上校,我們覺得沒那麼多,正是因為我們習慣只盯著一線作戰部隊,實際上升職的大頭還是在後方機關裡。而大多數人可以很勤奮努力,積累功勳資歷達到上校級別,然而並不會因此就具備相應的領導能力,機關中很多做做文案秘書工作的,混到上校這個級別,也不少。但真要說有什麼拿的出手的能力,說不定也就打字寫報告非常厲害,難道因為升了上校,就能派出去指揮部隊?所以原本幹什麼現在還幹什麼,有上校軍銜,不擔任具體領導職務的也很多。
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