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人的一生中可能會經歷很多起起伏伏的挫折和磨難，這是無法避免的。
但是，很多家長出於疼愛孩子的原因，竭盡全力的避免讓孩子遭受到打擊或者挫折。
這種做法反而會害了孩子，讓他以後無法直面應對社會......
01
粉絲黃女士給我留言：
週末的時候，因為天氣比較好的緣故，我們一家人帶著孩子去附近的公園進行遊玩。
孩子吵著要放風箏，沒有辦法，我們也只能答應。
孩子在努力讓風箏飛起來的過程中，因為沒有看清腳下的路，就不小心摔了一跤，還好也沒有很嚴重。
我以為孩子會自己爬起來，但是沒想到他卻一直坐在地上不動了。
"我不要放風箏了，風箏反正飛不起來，媽媽你幫我，我不要弄這個了。"
孩子在放風箏的過程中，因為風箏遲遲飛不起來的這一點小小挫折，就使自己的情緒產生了比較大的變化。
甚至做出因為摔倒就順勢"賴在地上不起來"的行為。
我在一旁看到孩子因為遇到"放不起風箏"的小小挫折所導致的這一"耍賴"行為，不禁陷入思考。
孩子一遇到挫折就哭究竟是怎麼一回事呢？
在孩子進入"性格養成期"後，父母究竟應該如何做呢？
02
現在的孩子被周圍人無微不至的呵護著。
家長們捧在掌心，不捨得說句重話；老師們步步驚心，不敢說句重話……
於是，孩子感覺到的是：我很聰明，我很漂亮，我很能幹……總之，我很完美。
然而，當有一天，孩子長大了，不能再被父母的羽翼保護時，還有誰會如此小心翼翼的呵護呢？
於是，有些人走不出心中的困惑，患上了抑鬱症；
有些人受不了重壓選擇了自殺……
與其如此，不如在孩子小的時候，培養他的抗挫折能力，讓他有足夠強大的內心面對世界。
所謂抗挫折教育，就是對AQ的培養。
AQ，就是“挫折商”或“逆境商”，簡稱“逆商”。
很多孩子哪怕是遇到一點小事，都會表現得敏感多疑、怒氣沖天，或者自怨自艾、逃避問題。
因此厭學、離家出走、逃課等行為大多出現在這個時期。
這個時期的任何事情都有可能讓孩子內心產生強烈反應。
此時，AQ高的孩子會順利度過青春期，還可能出現成績上升、人際關係能力增強、自信心升高等優秀提升；
而AQ偏低的孩子，很有可能會出現情緒低落、自卑、不愛說話和交往、厭學以及自暴自棄等行為。
心理學有一句經典名言：“我們都是在失敗中成長起來的。”
因此，為了讓孩子在未來能更好的適應社會，擁有較順利且優越的生活。
智慧的父母需要在孩子很小的時候，注重對孩子基礎品質的培養、逆商潛能的激發，從而使孩子在成長的過程中更有力量的應對不可預料的挫折。
當孩子遇到挫折時，家長要做些什麼？
03
1.父母要樹立挫折教育意識
在現代這個社會，每個父母都是把自己的孩子當作手心上的寶，捧在手裡怕摔了，含在口裡怕化了。
對孩子的過度保護其實是很不好的，要是你有這種觀念，也直接影響著你的孩子。
父母是孩子的第一任教師，你首先要樹立挫折教育的意識。
要知道讓孩子早期受一些挫折是有好處的，要正確看待挫折教育的價值，把它當成是磨鍊你孩子意志、提高孩子適應力的好方法。
2.設定挫折障礙
如果你的孩子含著金鑰匙出生，過慣了衣來伸手飯來張口的日子。
一旦遇到了困難，就會不習慣，不知所措，不知道怎麼去解決挫折，最後導致做什麼事情都失敗。
作為父母的你要知道，對孩子來說，在成長的道路上遇到苦難是難免的，在真正困難到來之前，在平時的生活中有意給孩子設一些障礙。
比如學腳踏車的時候，摔倒了你先不要幫他，看他是怎麼處理的， 要是他處理不當的話，事後再慢慢教育他。
3.鼓勵孩子克服挫折
在孩子失敗後，要溫情地鼓勵孩子。
對於父母來說，都希望自己孩子一生都能順順利利，但是生活中不如意的事情太多了。
對於孩子來說，失敗後離不開家人的溫情與支援。
作為父母，我們要把挫折當作是生活中的一部分，不要逃避它，以一顆平常心去對待。
這樣在孩子面對挫折的時候，要用溫情去溫暖自己的孩子，對孩子進行正確的引導，避免挫折給孩子造成心靈上的創傷。
父母左右不了孩子的命運，卻可以教會孩子用積極的態度去面對生活。
接受和正視成長路上的挫折，勝不驕、敗不餒，做個贏得起也輸得起的人。
唯有父母改變自己對挫折的觀念，才能為孩子做出正確的引導。
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