做父母的都對孩子的未來，抱有較高的期望，希望透過自己的教育，孩子以後成長的越來越優秀，能夠有所出息。
可是面對父母較高的期望，孩子會有很大的壓力，成長不僅沒有達到預期，整個人反而越來越自卑。而家長卻沒有意識到自己教育上的問題，只覺得是孩子不夠努力，對孩子吼叫批評，導致孩子更加自卑。
琳琳的父母都是老師，從小家教就非常的嚴格，上學以後連自己的時間都沒有，被父母監督著學習。
可琳琳似乎沒有很好的繼承父母的優秀基因，在學習上表現得很普通，成績在班裡也是屬於中游，對此琳琳的父母非常失望，從開始的耐心教導，到後來一言不合就發火，甚至說出“我怎麼生出你這麼笨的孩子！”
父母的批評指責，讓琳琳非常的沮喪，本來陽光開朗的她，性格變的越來越自卑，不愛說話、不愛和別人交朋友，把自己的內心藏了起來。
家長是孩子最重要的老師，家長不當的教育，很容易給孩子性格造成影響，導致孩子自卑。
心理學家庫珀曾做過調查，努力去研究幫助孩子克服自卑的方法，發現出現以下5種跡象的孩子，心理比較自卑，家長要引起重視。
第一， 過度的聽話懂事
做父母的都希望自己的孩子聽話懂事，對自己的要求言聽計從，但是太過於聽話懂事的孩子，其實是孩子自卑的表現。
因為孩子非常在意父母的看法，擔心自己做錯惹父母生氣，本質上還是父母對孩子的管控過於嚴格，壓制了孩子的性格發展，久而久之孩子開始故意討好父母，我必須要努力成為父母期待的樣子。
這樣的孩子以後很容易變得以父母為中心，為了不讓父母失望處處忍讓，但是內心卻非常敏感，自卑也越來越嚴重。
第二， 很在意別人的看法
自卑的孩子，有一個很明顯的跡象，那就是很在意別人對自己的看法。無論是學習還是生活，自己一點點小的失誤，就很害怕別人嫌棄。如果對方說得不太好的話，第一反應是自己哪裡沒做好？為此還會難受好久！
這樣的孩子內心很敏感也很脆弱，害怕生活在聚光燈下，總是默默地躲在人後，希望沒有人注意到自己。
第三， 做任何事都是“我可以嗎？”
因為擔心做不好，所以從來不敢嘗試，面對別人的邀請，第一句話就是“我可以嗎？”極度的不自信，總覺得自己什麼都做不好，害怕影響別人，不敢承擔起責任，這樣的孩子也是非常自卑的。
第四， 過分的敏感
敏感的孩子，總是不由自主的去想很多，可能別人不經意間的一句話，他就會覺得是在說自己，一個字一個字的去想，懷疑自己的能力。
而且這樣的孩子太過於“真誠”，別人的玩笑話也會記在心裡，自己給自己施加壓力，哪怕是晚上做夢都是不好的事情，內心特別的敏感。
第五， 總是去討好別人
也有的一些孩子，特別喜歡討好別人，因為他的朋友很少，希望透過自己付出的方式，獲取到別人的親近，幫別人帶吃的，幫別人寫作業，不敢拒絕對方的請求，害怕對方不再關心自己，怕失去這個朋友。
孩子的性格一部分是天生的，但是後天的環境影響也特別大，父母是孩子身邊最重要的人，及時地去引導幫助孩子，不要拖得太久釀成苦果。
第一， 平時多鼓勵誇獎孩子，具體到細節
“孩子需要鼓勵，就像植物需要水”
鼓勵和誇獎，是孩子獲取自信最直接的地方，作為孩子最親近的人，來自父母的鼓勵和肯定，對孩子自信的培養是毋庸置疑的。做父母的應該留心孩子成長的細節，做得好的地方多誇獎，不只是那種空洞的“你真棒，你真好！”
應該學會誇獎孩子的細節，那樣孩子才能感受到你是真的關心她，收穫到鼓勵的力量，孩子無形中越來越自信。
第二， 在每一件小事的成功上，給孩子樹立起自信
孩子的成長，正是由生活中一件件小事情發展而來的，他可能一次沒做好，兩次沒做好，這個時候父母要做的就是幫助他堅持下去，給予他語言上的力量，內心裡的安慰，在一件件小事成功中，培養孩子的自信，幫助他樹立堅定的信念。
就像是孩子的學習成績，可以每次都只是進步三四名，但父母看得到孩子努力的過程，那麼就適當降低自己的期望，陪伴孩子一起一步一個腳印，那樣孩子會走的更遠。
自卑的孩子需要家人的鼓勵，如果父母忽略不管，或者一個勁地打壓孩子，那麼孩子今後的人生，就如同一片烏雲，而只有自信的孩子，未來才有更好的發展。