執筆:張蒙
定稿:蘇子後
聽話懂事的孩子確實更容易受大家歡迎,也能讓父母安心不少,但有些孩子表現出來的都乖巧行為並不是真正的懂事,反而是一種自卑心理的體現。
案例
閨蜜家孩子樂樂性格安靜,非常懂禮貌,看見老人長輩會主動打招呼,主動跟小朋友分享零食和玩具,看起來非常懂事。
按理說這樣的小孩應該非常受大家歡迎,事實也確實如此,不管是在學校還是在家裡,樂樂都是大家比較喜歡的小孩。
但他看起來似乎並不開心,很多時候甚至有一種畏畏縮縮的感覺,父母問過幾次,他也不願意說真心話。
實際上,樂樂內心可能已經出現自卑傾向,因為他內心知道父母喜歡懂事的孩子,所以被迫去迎合他們的喜好,這一切都只是為了掩飾內心的怯懦。
只有表現出乖巧懂事才能引起親人和老師的關心,如果按照自己的想法來就是不對的,往往得不好別人的讚許。
但孩子是真實存在的獨立個體,他們有自己的思想和行為方式,如果一切遵循父母的意願來,很可能會埋沒他們的自身的特性,讓孩子成為父母的附屬品,娃的內心是很難快樂的。
生活中像樂樂一樣的孩子並不少見,父母還在沾沾自喜,以為孩子很懂事,實際上他們已瀕臨自卑的邊緣。
當孩子做出三種懂事行為,可能是內心自卑的表現
1、做事前習慣詢問家長的意見
內心自卑的孩子很沒有主見,怕自己做不好,所以不敢輕易去嘗試,做事情之前必須要尋求家長的意見,徵得他們同意後才敢去實施。
如果家長不同意,孩子也會選擇放棄,其實這種一味迎合父母的做法也是掩飾自己不自信的一種方式,多半可能是孩子內心很自卑。
2、不敢爭取自己想要的東西
有些孩子從來不敢向父母表達自己的喜好,哪怕是看到自己很喜歡的零食和玩具,也不敢向父母去爭取。
他們擔心家長不喜歡這樣的行為,害怕給父母增添煩惱,更怕自己的要求遭到拒絕,所以寧願選擇不說也不要,放棄爭取的機會。
3、更喜歡獨處
自卑的孩子更喜歡自己一個人安安靜靜地待著,不願意跟其他小朋友一起到處玩耍,父母可能覺得孩子懂事聽話,但其實是他們在自我封閉,內心十分孤僻。
當孩子出現自卑傾向,父母如何引導
1、給予孩子更多關心
家長應多多關注自己的孩子,一旦發現孩子的情緒和行為出現不對勁的情況,及時去和他們溝通交流,找出問題所在,讓孩子表達出自己的想法,並且尊重他們的行為。
2、引導孩子表達需求
孩子是一個獨立的個體,有自己的想法和思維,當他們有需求時,父母不應該阻止孩子表達,應該像朋友一樣,鼓勵他們去表達自己的想法和需求。
如果在自己力所能及的範圍內,可以適當滿足,這樣孩子也不會總是不敢表達自己的訴求。
3、多支援和鼓勵孩子
孩子表現出懂事,往往是為了引起父母的關注,希望爸爸媽媽能接納自己,並給予肯定,那麼,家長要做的就是在平時的生活中多多鼓勵孩子,當他們做對了,就及時表達出讚揚和鼓勵,這樣也能讓孩子變得更加自信。
每個人都會有自己的優點和短處,更何況是年紀尚小的孩子,當他們不小心犯錯,或者做了什麼讓父母不滿的事情,作為家長,也不要立刻做出批評和責怪,更應該用溫柔和耐心的態度去引導,否則只會讓孩子越來越膽怯,做事情畏首畏尾。
【今日一問】你家孩子出現過以上幾種自卑傾向嗎?