父母聰不聰明，看完這七點就明白了，差別很明顯
由於世界觀與價值觀的不同，不同的父母在如何教育孩子這個問題上有不同的見解。不管過程如何，總歸父母的目的只有一個——把孩子培養成才。但是從他們培養孩子的過程可以看出他們到底是不是聰明的父母。
聰明的父母教出來的孩子會是這樣的
1、懂得知識的重要
“知識改變命運，教育成就未來”
“知識改變命運，教育成就未來”
知識，是一個人的精神財富，掌握的知識越多，精神世界則越豐富。目不識丁的年代已然遠去，現在的是個不識字就不敢出門的時代。一個人知識越多，內涵就越豐富，跟別人說話時也會帶有一種莫名的自信，別人也會不由自主地被你吸引目光。
曾見過這樣一個農村婦女，小時候沒上過幾年學，大字也不識幾個。但是她深知沒有知識的無奈，所以儘管她有兩個兒子，她與丈夫還是選擇努力幹活，供兩個孩子上大學，最後兩個兒子都考上了研究生，這位母親也深感欣慰。
2、待人有禮
中國一直以禮儀著稱。要說禮的來源，最早可追溯到原始社會。傳承到今天，我們在待人接物上對禮的詮釋就是講禮貌，其實這也足夠了。
文明有禮、尊重長輩、謙遜懂得進退、知分寸，孩子走到哪裡都會受到別人的喜愛。相反，如果一個孩子一開口就有各種語病，而且傲慢無禮，不敬重長輩，不尊重他人，得寸進尺，那麼他永遠也不會有所成長。
3、樂於助人
雖說現在這個社會“碰瓷”的人很多，一些人再也不敢輕易地去扶老人起來，但是作為父母，是一定要教會孩子心中有愛的，教會他們在力所能及時幫助那些身處困境的人。孩子，只有心中有愛，他們才會更加愛這個世界。愛是他們與這個世界聯絡的紐帶。讓他們心存愛，心懷溫暖，然後去暖化世界冰冷的角落。
人的本性究竟是善還是惡，不同的人有不同的看法，不過大多數人是認同“性善論”的。與人為善是當今社會的生存法則。友好而善良，心中有大愛。
4、落落大方、自信十足
從小到大所有的父母以及老師都在教孩子們做個自信的人，那麼自信心究竟從何而來？自信心，其實是自己給自己的。並非是要十足優秀的人才可以自信滿滿，一般人也可以。問題的關鍵是相不相信自己、能不能做到不在乎別人的看法，倘若十分在意別人如何看而扭扭捏捏，畏首畏尾，瞻前顧後，這也不敢做那也不敢做，哪怕具備這個實力，最後實力也會被不自信慢慢消磨殆盡。
聰明的父母會教孩子拋開外人的看法，真真正正地做自己，哪怕是錯的，也要落落大方，不給外人議論的機會。
5、敢作敢當
很多小孩在不小心犯了錯之後，會選擇隱瞞自己的父母，因為他們害怕被懲罰。但是也有一些孩子在做了錯事之後，選擇向大人坦白實情，祈求減免處罰。
看到過這樣一個事例，有個五歲的小男孩，媽媽從商場給他買了一個小魚缸，回到家之後，他覺得好玩就不斷地拿木棍敲擊魚缸，突然他看到魚缸出現了裂縫，於是停止了敲擊。
當時媽媽覺得孩子在敲著玩也沒太在意，幾個小時後媽媽發現魚缸碎了，於是媽媽就猜想兒子敲碎了沒有告知她。事實證明媽媽的猜測很正確。孩子在發現魚缸有裂縫之後選擇隱瞞，而不是主動告訴媽媽，究竟是孩子害怕懲罰還是家長的教育不到位呢？
如果這位媽媽在教育孩子的時候，能夠告訴他不管做錯了什麼事，都要主動承認錯誤，媽媽不會懲罰你，你是個小小的男子漢，男子漢就要頂天立地，敢作敢當，要能夠為自己的錯誤負責，那麼這位兒子也許就不會選擇隱瞞。
當然這只是件小事，沒有造成什麼不好的後果。但是作為家長一定要教會孩子要有所擔當。
6、樂觀積極
“不以物喜，不以己悲。”
“不以物喜，不以己悲。”
不因外物的好壞、自己的得失而歡喜、而悲傷。這大概是做人的最高境界了。雖然無法要求孩子做到和聖人一樣，但至少要教會他們以樂觀積極的態度面對人生。生而為人，為何不快樂的活著呢？想讓孩子開心積極的活著，首先父母要給孩子做好示範，不要在孩子面前抱怨生活的艱辛，更別在孩子面前說家裡窮這種話，不要以這種方式逼孩子成長。生活，哪有不苦的，很多父母都選擇嚥下苦楚，把積極與美好留給孩子。
人生百態，豈能事事盡如人意，又豈能事事計較，活得累不累是自己的選擇，儘管要為生活奔波，你也可以活得開心快樂。
7、勤奮
勤奮，並非勤勞。勤奮要求既要勤勞又要奮發。當代青少年從小就是泡在蜜罐兒里長大的，很多人都被大人寵溺得懶惰異常。
孩子的懶終歸是父母慣的，當然也要父母督促他們改正。依靠別人，從來都不如依靠自己。對於小孩就可以從小鍛鍊他們自己動手的能力，讓他們學會萬事靠自己。自己解決不了的話再去找父母，千萬不要事事都替孩子去做。
奮發，為了什麼奮發呢？這就要求父母幫助孩子樹立遠大理想了。不說得那麼長遠的話，就幫助孩子立一個近期的小目標，每天讓孩子有事可做，有目標去奮鬥。讓孩子成為一個做事有計劃的人，慢慢地，他也會自己給自己制定目標，最後孩子在做任何事之前都會深思熟慮，想清楚後果。
好習慣是在積年累月中漸漸培養起來的，好孩子也是父母教育出來的。倘若從來沒教過孩子什麼，還要求他盡善盡美，那如何可能？聰明的父母會教給孩子一切美好而善良的詞彙，並且會要求孩子朝著那個美好善良出發，最後孩子會成為一個特別優秀的人。