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最近我朋友跟我說一件事情，那就是他覺得自己家的孩子性格有些固執，兩個人在相處的時候很容易產生爭吵。孩子的脾氣很大，而且在發生爭執的時候很喜歡透過砸東西摔東西的方式去發洩自己的情緒，比如說最近發生的一件事情，他們家的孩子比較皮，吃飯的時候不喜歡好好吃飯，非得要邊玩邊吃。我朋友看到這種情況，就忍不住提醒了孩子一下，但是孩子認為自己沒有錯，然後就發起了脾氣，拿起前面的碗就開始摔。
孩子的行為成功氣到了我的朋友，而且孩子的行為讓我朋友覺得孩子非常的不聽話，並且性格非常的固執，自己很多時候都好聲好氣跟孩子說話，孩子也不聽。面對自己家孩子出現這樣子的狀況，我朋友也不知道要如何處理，所以向我求助。
其實我朋友孩子的問題，我自己家孩子也有這樣子的問題，那就是孩子很容易會聽不進去父母所說的話。而且脾氣都挺大的，也很倔，搞得自己有些時候也不知道要怎麼跟孩子進行交流。但是幸運的是後面的時候自己找到了一個可以解決這種問題的方法，那就是合理的使用暗示效應去對孩子進行引導。
那麼到底什麼是暗示效應呢？實際上這種效應指的就是用一種引導的非直接性的方式去對別人進行引導，以起到暗示的作用。一般暗示效應都是在對方沒有防備心理的情況下進行的方式，可以最大程度上的讓對方願意去接受我們所說的話或是要求。相對於大人們來說，他們更容易受到暗示效應的影響。也就是說，暗示效應在孩子身上的作用更大，並且也更容易產生作用。
暗示效應的積極影響。
第一，暗示效應可以讓父母更容易達到教育孩子的目的。
就像前面所說的那樣，暗示效應在孩子身上更容易產生作用，並且作用相較於大人們來說更大。這恰恰說明了暗示效應可以讓父母們更容易達到他們本來想要的教育孩子的目的。並且當父母們掌握了暗示效應，實際上就是掌握了一個新的跟孩子們進行隱性溝通的方式。這種方式不容易跟孩子之間產生爭執，不容易破壞親子關係，也有助於父母去建立一個良好的親子溝通環境。
第二，暗示效應可以拉近父母和孩子之間的距離。
很多時候孩子表現出對父母所說的話不感興趣或者是抗拒的情緒的時候，父母們還繼續用一些嚴厲的話教育著孩子，就很容易引發爭吵，並且又由於孩子們的年齡還小，他們不能夠很好控制自己的情緒，就會出現又哭又鬧亂砸東西的“不懂事”的行為。而實際上合理的使用暗示效應可以拉進父母和孩子之間的距離，可以改變之前父母和孩子之間那種相對敵對的狀態。因為合理使用暗示效應所傳達出來的話語是一種不會讓孩子產生逆反心理，同時也不會讓孩子想要去抗拒的交流方式。
第一，可能是因為父母們對孩子的過分寵愛導致的結果。
我相信大多數的父母都願意把自己所能提供的最好的條件和孩子們所想要的東西提供給他們。而很多時候會出現性格固執，脾氣不好的孩子們，很大程度上是由於父母對孩子的過分寵愛的心理，也就是我們常說的溺愛。而當父母們習慣性地溺愛孩子，會讓孩子從心理上覺得自己是第一位，而當孩子有了這樣子的心理，實際上會讓他忽略很多事情，他會越來越注重自己的感受，而忽略他人的感受，他會越來越把自己的要求，自己的需求放在第一位，而忽略了他人的感受，這也就是為什麼有那麼多的孩子會出現不聽話並且性格固執，只要一不算他的心意，他就會開始鬧脾氣亂摔東西的原因。
第二，父母們沒有對孩子進行一個合適的教育。
其實很多時候孩子會出現性格固執的原因，很大程度上是由於父母們沒有正確的對孩子進行教育，什麼意思呢？就是很多父母們只是在單純地去責怪孩子性格不好，但是卻沒有去反省自己的教育方式是不是出現了問題，而很多時候孩子會出現性格固執的問題，很大程度上是由於父母的教育方式出現了錯誤，就比如說，父母們喜歡用嘮叨的方式去提醒孩子們做事，其實這種方式很容易引起孩子們的反抗心理。其實父母們換位思考想一想，其實就能夠理解孩子們的想法，如果每天有一隻蚊子在你旁邊嗡嗡嗡，一直在提醒你要做的事情，我相信大多數的父母應該也接受不了這樣子的情況吧，所以換位思考一下，其實父母們自認為的嘮叨，自認為的對孩子好，實際上會很容易讓人出現煩躁的情緒，所以當孩子出現性格固執，脾氣不好的情況的時候，父母一定要懂得去從自身找問題去想一想，是不是自己的教育方式出現了問題？
父母們可以透過跟孩子制定規則的方式，來起到暗示效應的作用。
自己家的孩子脾氣不好又倔的時候，父母們首先要做的就是先控制好自己的情緒，不要讓自己的情緒影響自己對孩子的教育。在控制了情緒之後，父母們所要做的事情就是給孩子制定一個合適的規則。什麼意思呢？就比如說，父母們可以選擇自己比較空閒的某一天，來跟孩子們進行一場遊戲，一場關於制定規則的遊戲。
為什麼要使用進行遊戲的方式去跟孩子們進行交流呢？
實際上這種方式可以很大程度上拉近父母和孩子之間的距離，孩子不容易對父母之後所說的話，產生一個抗拒的心理，因為他們會認為這是在玩遊戲，他們不會習慣性的把父母的話當作管教的話，也不容易出現消極反抗的心理。
不過在制定規則的過程中，父母們要注意的一點就是不要由自己一個人去規定這個規則，而是要和孩子們同時進行。因為很多父母會忽略一件事情，那就是他們會習慣性的把自己的要求放在孩子身上，但是其實孩子們並沒有認為這種要求是合理的。
這麼就是為什麼父母和孩子很容易產生爭吵的原因，而使用這種做遊戲制定規則的方式，不僅可以讓父母和孩子們一起去制定規則，減少衝突和矛盾，而且還會讓父母們去了解孩子們的想法。同時在這樣子的條件下制定出來的規則，孩子們自己也會更加願意去遵守，制定這個規則實際上就用到了暗示效應。
因為當你和孩子之間有了一個規則的規定之後，孩子會主動的把你拉向自己的一方，也就是說這個時候你和孩子之間不再是教育者和被教育者的關係，而是一種戰友的關係，因為孩子他也認可了這個規則，他自己也願意去向這個方向努力。這時候他對父母所說的話不會有那麼強烈的逆反心理，因為這個時候他會深刻的意識到父母所說的為你好，是真的為你好，而不是之前說感受的那些壓力，那麼當孩子有了這樣子的認知改變之後，自然孩子就會脾氣變好，性格也不再固執。
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