釋放天性,是教育很大的騙局,這幾點也許會扭曲孩子的成長

釋放天性,是教育很大的騙局,這幾點也許會扭曲孩子的成長

文:超媽

很多父母都希望自己的孩子能夠成為優秀的人才,長大之後能有所成就,然而在孩子成長的這條道路上,卻非常曲折。

在中國有這樣的一種教育,被廣大家長稱之為“釋放孩子的天性”!

但是很多孩子在這種教育方式下成長,並沒有長成父母想象中的樣子,相反他們變得沒有教養,沒有規矩,成為了大家眼中的不折不扣的“熊孩子”。

一位清華教授曾經這樣憤慨道:“中國最大的騙局就是快樂教育、學歷無用論以及釋放孩子的天性”,這幾點正在扭曲孩子的成長。

1、盲目釋放天性,只會毀掉孩子

不少家長都認為,“愛鬧”是孩子的天性,應該包容他們,讓他們盡情地釋放天性。

其實容忍孩子在胡鬧,袒護孩子不正當的行為並不是“釋放孩子的天性”的做法,而是把孩子推向深淵的做法。

曾經看到一則新聞,在途經嘉興南站的高鐵上,發生了一起傷人事件。

有幾個孩子在車廂裡鬧,有一位男士實在受不了,就提醒小孩的家長,讓他們管一管。

結果孩子的父母火氣很大,最後孩子的媽媽還動手扇了這位男士的耳光。

由於打的過程比較用力,導致這位男士的眼鏡都打折了,左眼球還出血了。

當記者採訪打人者查女士時,她是這樣回應的:“關你們什麼事啊,關你什麼事啊,不想說好嗎,不想說。”

在這件事中,我們能得出一個結論就是每個囂張的熊孩子背後,都有一個不懂事的家長!

這年頭,很多人都把孩子大聲尖叫、粗魯、沒禮貌、說話沒大沒小、搶東西等等當作釋放天性。

這多麼可悲,你以為的釋放天性,其實在別人看來是沒有教養、野蠻的表現。

如今,很多父母捨不得讓孩子吃苦,說要給孩子快樂和自由,釋放孩子的天性,於是就不知不覺變成了放養孩子。

我們一定要看到這天性二字背後的惡習,比如自私、任性、胡鬧、懶惰、愚昧等。

所以,任何一位家長都要對釋放天性有一個正確的理解。

我覺得釋放孩子的天性必須有個尺度,過度讓孩子釋放天性,會導致他們越長大越不聽教。

一旦過度了,熊孩子,野蠻,沒教養,沒規矩就會成了這類孩子的代名詞。

一定的釋放和寬容是可以的,必須要有一條清晰的界限,有些事情可以容忍,但有些界限堅決不能跨越。

作為父母,應該給予孩子適當的規矩意識的培養,而不是一味的放養,盲目釋放天性,只會毀掉孩子。

2、無限制地釋放天性,就是對孩子的不負責任

如今很多父母親手把孩子培養成調皮、淘氣的熊孩子,其實這並不是孩子聰明的表現,也不叫釋放天性。

你任由孩子調皮,無理取鬧,只會把他引入一條不歸路。

尤其是在一些公共場合上,孩子大吵大鬧,千萬不要認為這是孩子膽子大、不怯場的表現,也許這時候的你和孩子都受到了別人的排擠。

釋放孩子的天性,聽上去很美好,可是有些家長總是掌握不好度。

那麼,釋放天性的教育,就成了“垃圾教育”,雖然說出來很扎心,可這是現實。

去年,一則熊孩子玩轉盤把一女子燙傷的新聞引發了網友們的熱議。

這名孩子才7歲,跟家人一起到一家餐廳就餐,但是孩子因為貪玩,不斷地用手轉動餐桌上的轉盤。

在轉動過程中,在餐桌上的開水壺滑出,直接把他媽媽的朋友唐女士燙成了10級傷殘。

釋放天性,是教育很大的騙局,這幾點也許會扭曲孩子的成長

事後,男孩的媽媽拒不承認這是兒子導致的傷害,反過來認為這是餐廳服務員的把水壺放在轉盤上,且未做提示才導致的事故。

男孩子的父母甚至認為,這件事給男孩子造成了精神傷害。

最終這件事鬧上了法庭,法院認為小男孩的所作所為就是導致唐女士受傷的直接原因,當時在一旁的父母未能及時阻止,故應承擔80%的賠償責任,餐館承擔20%的責任。

這就是釋放孩子的天性惹的禍,如果孩子的父母能夠及時勸阻孩子不要亂玩轉盤,在公共場合要聽話,要守規則,那麼也許就不會發生這樣的事情了。

此刻,真心想提醒各位家長,不要再打著釋放孩子天性的旗號,放養孩子,任由孩子胡作非為了,這樣的行為是極其不負責任的。

因為如果,孩子的天性是壞的話,你還不加以管束,那麼就會慢慢變成一顆毒瘤,一步一步侵害孩子的心靈。

3、正確釋放孩子的天性,一定要先做到這幾點

不要再相信釋放孩子天性這樣的話了,做到以下幾點,你才是合格的家長。

培養孩子的規則意識

培養孩子的規則意識,比你想象中更重要。

特別是在孩子還小的時候,更要重視對他的規則意識的培養。

家長一定要儘早讓孩子知道規則是什麼,比如,不能亂拿別人東西,要遵守交通規則,不插隊,不亂丟垃圾等等。

這樣孩子才會按照規則去做,否則他的行動就沒有方向性。

家長應該引導孩子變被動為主動,學會自己約束自己,自己要求自己,自覺地遵守各種規則。

教會孩子什麼叫教養

我們每個人都需要教養,無論是大人還是小孩,而對於小孩子來講,他們的教養便來源於父母。

有句話說得好,窮養富養不如教養。所以,父母一定要教會孩子什麼叫做教養。

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金星曾提到自己關於育兒的標準——孩子走向社會不招人討厭就行。其實這就是孩子有教養最基本的樣子。

家長應該從一些基本的禮儀行為開始,讓孩子及時領會到什麼叫做教養。

比如在公共場合不要大聲喧譁,不要隨意翻動別人的東西,不要對別人出言不遜等,不要不尊重長輩等。

若孩子的行為影響到了他人一定要告訴他,這樣做是不對的,要改正過來。

家長絕不能為孩子找藉口,不能為孩子開脫,而是應該讓孩子從小為自己的行為負責。

培養孩子的敬畏之心

有敬畏之心的孩子,才會遵守各種規則,對人恭敬,理性正直。

何謂敬畏?敬畏是一個人對某種事物保持的一種尊重、畏懼。

這種“敬”是對事物發自內心的尊重,這種“畏”不是單純的畏懼,而是對自身行為的一種警示和自省。

具備敬畏之心的孩子,才能變得更加自律和自覺。

因為“敬”會有所為,它告訴人應該怎麼做,“畏”又會有所不為,它警告人不該做什麼。

這不僅是一種人生態度,也是一種行為準則,是人生的大智慧。

培養孩子的敬畏之心,才能讓孩子自律,才能自覺維護社會、學校、公共場所的秩序和規章制度。

“釋放天性”沒有錯,但一定要有底線。希望所有家長,都能正確理解什麼叫釋放天性,給孩子建立有規則的“放養”。

家長要給孩子足夠的愛,而不是毫無底線的溺愛,給孩子足夠的自由,但也建立起恰如其分的界限。

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