很多家長面對喜歡搗亂的孩子中有一打為快的衝動，很少人可以心平氣和的去教育孩子。因此經常捱打有不捱打的孩子到底有什麼區別呢？等孩子上學之後問題就顯露出來了。
今年八歲的麗麗剛上三年級，她個子矮矮的，說話很膽怯。雖然坐在前面第二排，但被老師關注並不多，老師偶爾點名讓她回答問題，而她總是低著頭，一副膽怯的樣子，之後大家總嘲笑她，她因此更加變得不敢說話了。
時間長了，她的朋友變得越來越少，就算是下課她也喜歡獨自坐在書桌前低著頭不說話。
班主任發現她的問題之後，便進行了一次家訪，接待辦主任的是一位面色蒼白的婦女，背上還揹著一個一兩歲的小朋友。當班主任反饋完麗麗的情況之後，那位媽媽便馬上跳了起來拿起拖把，對女兒便是一陣打罵：“你看看你做了什麼好事，我都跟你說了很多遍了，說話要大聲點，你是聽不懂人話嗎？”
原來麗麗媽是一位全職太太，她的壓力很大，一有不如意的事情便擼起袖子打孩子，這已經成為她的習慣了。
班主任看到這樣的狀況，很嚴肅的告訴莉莉媽，孩子之所以造成這樣的性格，和長期被毆打有很大的關聯。
——常常被毆打的孩子。會缺乏自信，性格很膽怯
其實，被父母毆打的孩子並不只麗麗個孩子，一有做不對的地方就被父母毆打，這便造成了孩子嚴重的缺乏自信，變得膽小怕事。
——經常被打的孩子，多多少少都會有一些暴力行為，並且造成了溝通上的障礙
很多孩子被父母打了之後，就會模仿父母這種暴力解決事情的方式。之後自己遇到同樣困難的事情時，也會習慣性的用暴力來解決，從另一方面來說，這些孩子缺乏一種與別人進行良好溝通的障礙。
——經常被捱打的孩子，會變得很叛逆，很喜歡唱反調。
比如孩子經常被大人以暴力的方式來對待。同樣的他們的情緒沒有得到合理的發洩，因此只能積壓在內心，久而久之，積壓在內心的負面情緒就會表現在性格上。不服從大人們的管教，與大人唱反調。
因此為了孩子們的健康成長，家長們要學會收起你們的拳頭，學會心平氣和的和孩子們進行良好有效的溝通。