7月26日，蘋果釋出了第六份中國企業社會責任報告，詳細介紹了蘋果過去一年如何透過創新的方式回饋中國社會。報告顯示，自2018年啟動以來，僅開展的“智惠計劃”公益專案累計受益人次超過50萬。2021年蘋果向河南、山西共捐贈2000萬元專項用於水災後恢復和重建。就業方面，蘋果大中華區的註冊開發者數量現已超過500萬。在中國，App Store 助力中國小型開發團隊在全球市場斬獲成功，其過去兩年收入漲幅達 94%。
在教育領域，蘋果攜手中國鄉村發展基金會，先後開展智“惠”教室、校園減災教育培訓和“童伴媽媽”等專案，致力於提升當地教育數字化能力、提高兒童安全意識、以及關注留守兒童心理健康，受益人次達到 4 萬多。同時，蘋果與中國發展研究基金會開展的“一村一園”和“惠育中國”等專案，累計受益人次超過20萬。2021年，蘋果捐贈 2500 萬元，與該基金會共同啟動“中國兒童發展基金”，繼續支援欠發達地區兒童教育發展事業。
在中職和大學教育方面，蘋果持續與教育工作者密切合作，幫助職業院校進行教師能力建設，並提高大學生的程式設計能力，幫助他們提升未來發展所需要的技能。蘋果和中國發展研究基金會合作的“贏未來”職業教育提升計劃覆蓋了四川和貴州試點學校的學生，受益人次達到18萬。
在鄉村振興方面，蘋果聯合中國鄉村發展基金會開展公益合作，透過四川蒙頂山合作社發展培訓學院助力新農人的成長。 儘管受到疫情的影響，截至 2021 年底，蒙頂山學院共進行 8 個班次專題培訓，生源地遍佈 120 餘個縣市區。這些農村帶頭人回去以後，會把先進的理念帶給更多人。
作為一名 90 後，袁越 2015 年 8 月加入中國鄉村發展基金會（原中國扶貧基金會），去年6月1日來到蒙頂山學院工作。袁越主要負責包括搭建課程體系、配合授課老師製作課件、建設講師資源庫，以及開發教學案例等的教學課程管理工作，同時，他還負責培訓實施管理方面的工作，例如組織培訓實施，考核學員和評估培訓效果等工作。“學院在學員培訓資訊的整理方面有強烈的需求，蘋果為學院捐贈的 iPad 裝置，為我們業務流程的開展和管理提供了強大的支撐”，袁越說。
在供應商培訓方面，自 2008 年以來，蘋果的供應商員工教育和發展計劃已覆蓋超過 500 萬名供應商員工，為他們帶來接受高等教育及參加程式設計課程和職業資格認證的機會。2022 年蘋果設立了價值 5 千萬美元的全球供應商員工發展基金，為供應商員工帶來更多學習和發展技能的機會。
在災後重建方面，2021 年蘋果向河南、山西共捐贈 2000 萬元專項用於水災後恢復和重建。河南發生洪災後，蘋果與壹基金合作，計劃在河南省內建立 15 所壹基金兒童服務站，幫助社群中受災的困境兒童，為他們提供數字教育機會。蘋果還與中國鄉村發展基金會合作，支援河南產業化專案恢復改造、培訓“新農人”、開展善品公社專案等。在山西，蘋果的捐贈也將會為災後重建，振興鄉村貢獻一份力量。
在創造就業方面，App Store造就了蓬勃發展的開發者與內容創造者社群。蘋果大中華區的註冊開發者數量現已超過 500 萬。在中國，App Store 助力中國小型開發團隊在全球市場斬獲成功，其過去兩年收入漲幅達 94%。2021 年，來自世界各地數以萬計的小型開發團隊湧入 App Store，其中 23% 來自中國內地。App Store 的分發優勢讓他們創作的app在 175 個國家和地區的蘋果平臺上被發現並下載。
蘋果副總裁、大中華區董事總經理葛越表示，“蘋果在中國已有 30 多年的發展歷史。在全國 各地，我們一直在積極地回饋眾多當地社群——從建立廣泛的教育計劃到透過合作與創新來保護地球環境。我們致力於豐富人們的生活，擴大機會， 讓世界變得更加美好。 ”
蘋果公司CEO蒂姆庫克表示：“我們認為，企業應該盡其所能為公眾服務， 賦予世界上每個人更強大的力量，並將大家前所未有地緊密凝聚在一起。”
文/北京青年報記者 溫婧
編輯/樊宏偉