9月19日，由浙江衛視和北京文特傳媒有限公司出品的兒童教育科學觀察紀實節目湯臣倍健《不要小看我》在萌娃們精心演繹的“畢業大戲”中落下帷幕。節目中，一路陪伴孩子們的邊玉芳、王晨兩位教育專家感慨萬分，對萌娃與家長兩代人的成長和蛻變給予高度認可和充分肯定。被孩子們親切稱為“王爸爸”的王弢也分享了一些所思所想，感人肺腑的發言讓大家回憶湧上心頭，紛紛淚灑現場。
經過一週的排練，孩子們身穿各式海底小動物的卡通服裝，聲情並茂地演繹著角色，精彩的《看我海底村》演出讓家長和老師們眼前一亮，直呼“真的不要小看這些孩子們”！節目中，不僅官宣了成長家族的成立，邊玉芳教授還親自給王弢老師授予正式的教官證書，萌娃們用親手繪製的紀念冊感謝王弢老師這12期節目的陪伴。當孩子們換上“畢業裝”，上臺領取各自的畢業證書時，臺下觀禮的家長和老師們紛紛留下激動的淚水。
彈指間，這個特殊又難忘的成長營要結營了，在這個夏天，萌娃和家長們“上山下海”，實現親子雙向成長，書寫了《不要小看我》的科學成長篇章。這些珍貴的瞬間將化為家長們的動力，對促進“科學育兒觀念”的落地和實行有著重要的意義。
十二期多重視角探討教育難題
九十天科學助力促進親子雙向成長
作為一檔兒童教育科學觀察紀實節目，《不要小看我》別出心裁地以“成長體驗課”的形式，給觀眾帶來一堂堂關於科學育兒的實用指南。12位來自全國各地、性格迥異的小朋友走入成長營，共同參與實踐活動，接受以勞動、獨立、表達、溝通、合作、愛等為主題的12堂成長體驗課的洗禮。在過往的節目中，孩子們在體驗課中暴露缺點和不足，在老師們和教育專家的指導和幫助下，逐漸改正缺點，蛻變成更優秀的自己。對比初入成長營時的稚嫩懵懂，本期節目中萌娃們成長顯著，他們獨立完成洗漱、換衣、打包被褥、拆除床鋪等等在家長眼中原本根本不可能獨自完成的任務，並且在他人需要幫助的時候，孩子們還會主動幫忙，展現了友情的溫暖和團隊的力量。
與萌娃們一起經歷的三個月，許多精彩瞬間都歷歷在目，無論是與來自廣電總局老幹部合唱團的爺爺奶奶們共同排演合唱節目，與功夫小朋友們上演運動會精彩對決，還是與老師們一起站在內蒙古春坤山的頂峰，見證風雨過後美麗彩虹的瞬間……這些難忘的經歷，一點點在孩子們身上“聚沙成塔”，在第12期節目中爆發出驚人的蛻變。本期雖然在教爺爺奶奶唱《超級無敵牛牛牛》的反哺環節中狀況百出，但孩子們持之以恆決不放棄，在與老人們耐心互動中，最終完成任務的同時，也將活力和愛傳遞給老人。
萌娃家長集體感言受益良多
“成長家族“微博直播引發社會關注
90天的“看我成長營”，12期的節目，不僅證明了不要小看我的各種可能性，觀察室中的家長也在潛移默化的發生改變。在一期期節目的過程中，他們逐漸相信孩子、信任孩子，學會表達愛，接受愛，與孩子共同成長。本期節目中，雷雷爸爸、霖霖爸爸等家長相繼發表感言，他們表示，在今後的家庭教育中，要從孩子的角度出發，及時反思自己的行為，運用更好的教育方式，陪伴孩子茁壯成長。同時節目也讓家長們意識到一個好的原生家庭環境對孩子品德、性格塑造的重要性，紛紛表示要繼續學習科學教育理念，打造一個有利於孩子健康成長的家庭環境。
節目外，邊玉芳、王晨、王弢三位專家老師組成的成長家族還在8月17日給所有在育兒路上需要幫助的家長們帶來了一場名為“父母反思大會”的微博直播，直播解析了節目中觀眾感興趣的相關熱議話題，並針對登陸熱搜引起熱議的教育理念和教育方式與熱心觀眾進行分享和探討。在短暫的90分鐘內，共計有超100萬人同時線上觀看討論，成長家族現場連線解答了部分觀眾的育兒困惑，更多觀看直播的網友紛紛留言，“這個節目真的太好了，新手爸媽帶孩子感覺無從下手，真的挺焦慮的”，“我一直追著在看你們節目，對教育有了新的認識，好期待下一期“，直播間的火爆人氣也從側面反映出寶媽寶爸們對節目的認可，對科學育兒方法的渴求以及節目的社會價值意義。
浙江衛視為全國父母奉獻科學教育的公益節目
用“有意思”又“有意義”的綜藝充實暑假
《不要小看我》自6月20日播出以來，節目穩居同時段綜藝節目收視前三，斬獲全網204個熱搜，全網微信公眾號自發酵閱讀量破10萬+文章近10篇，破萬文章60多篇。榮獲人民日報主版發文安利節目內容，光明日報刊文點贊節目立意“有意思”又“有意義”，中國教育報專訪邊玉芳教授，大版面點贊節目。節目成功打造了家長心中兼具知識和實踐的科學成長第一家族，#不要小看我#主話題閱讀量超5.6億，由節目內容延伸出諸如#如何看待教育孩子要先學會反思自己##父母的內疚式教育對孩子影響有多大##孩子被打家長該鼓勵打回去嗎#等話題內容引發觀眾情感共鳴，觀眾紛紛表示“《不要小看我》就是為家長們量身打造的育兒教科書”。
《不要小看我》以成長營的形式，讓觀眾有機會看到不同家庭的相處方式和教育模式，不僅高密度輸出科學育兒知識，還獨創“雙觀察”模式，專家觀察萌娃和家長，實時點評指出問題給出科學方法，同時又讓陷入“育兒焦慮”的父母看到孩子在體驗課上的表現，意識到孩子的科學成長不是一個概念，是隨時都可以看到的感知到的，從而提示家長，不要小看孩子，一切皆有可能。
《不要小看我》為減輕育兒焦慮，滿足中國父母育兒新需求，保障孩子的健康成長探索了一條新的，有價值的道路。