影片中的模仿醜化了老師?“鍾美美”否認,教育局:他有創新

本文轉自【澎湃新聞】;

影片中的模仿醜化了老師?“鍾美美”否認,教育局:他有創新

6月1日,“鍾美美”短影片錄製平臺賬號顯示,粉絲數量為39.3萬。網路截圖網名為“鍾美美”的黑龍江省鶴崗市男孩模仿老師的影片走紅網路。“鍾美美”快手賬號的粉絲數量猛增,有商家購買其廣告位。但同時,有訊息稱,當地教育部門“約談”了“鍾美美”,並刪除了相關影片。一篇名為《模仿班主任的爆紅小“影后”“鍾美美”被約談,是誰扼殺了孩子的創作力》引發人們關注。

對此,6月3日,黑龍江省農墾寶泉嶺管理局教育局工作人員告訴澎湃新聞(www.thepaper.cn),他們沒有接觸“鍾美美”,是學校調查的。“鍾美美”是當地某中學的初中生,平時性格樂觀開朗。他模仿老師的影片走紅網路後,引起了學校的重視。針對其影片中的內容,學校對“鍾美美”的任課老師、班主任展開了調查。調查發現,“鍾美美”的老師沒有存在影片中展現的樣子,“鍾美美”在創作過程中融入了自己的想法與創新

前述工作人員稱,經瞭解,“鍾美美”模仿的是確實是一位數學老師,但非女性,是一位男數學老師,“非常年輕的男老師”。

前述工作人員表示,因為前述影片對老師的影響不好,學校在與“鍾美美”接觸後,“鍾美美”自行刪除了影片。“鍾美美”刪除影片是個人行為。

影片中的模仿醜化了老師?“鍾美美”否認,教育局:他有創新

6月3日,“鍾美美”平臺粉絲數量顯示為70.2萬。平臺截圖前述工作人員表示,學校和相關部門特別欣賞孩子的表演天賦,學校與老師非常支援“鍾美美”的創作行為,希望他能在不影響學習的情況下繼續創作。“孩子很有表演天賦,我們尊重和支援孩子的創作。”

影片中生動的模仿是對老師的醜化嗎?“鍾美美”在一次影片中予以否認。

此前“鍾美美”在接受澎湃新聞採訪時表示,刪掉模仿老師的作品並不需要理由,和當地教育部門沒有關係,也沒有受到任何壓力,“如果真有這樣的壓力,或者誰威脅的話,我現在應該直接登出賬號了。”“鍾美美”說。

“鍾美美”表示,接下來的影片更新內容也是以模仿為主,也會包括美食內容直播,“陸續也會模仿老師。”

澎湃新聞注意到,從6月1日至6月3日,“鍾美美”在快手上短影片賬號的粉絲數量增長了近兩倍,從39.3萬增長到70.6萬。除了模仿老師的影片全部被刪除,“鍾美美”的快手賬號主頁還有模仿列車員、售票員等的影片。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇在接受澎湃新聞採訪時指出,目前輿論集中在“鍾美美”模仿的老師到底是誰?這樣對號入座的輿論,會給當地教育部門和“鍾美美”本人造成較大的壓力,“如果能夠從正確的角度去欣賞他的表演,從藝術創造的角度出發,可能不會這樣”。

錄製小影片中,“鍾美美”在神態、動作、語氣上都被認為模仿得與網友“記憶”中的老師一模一樣。有網友說“想起了當初被老師支配的恐懼”。

但在之後,“鍾美美”主播平臺上模仿老師的影片全部被刪除。“鍾美美”的快手賬號主頁僅剩下模仿列車員、售票員等影片。有網友質疑,“鍾美美”刪除影片與當地教育部門有關,甚至有網友稱他被教育部門約談。

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