通常情況下，上幼兒園往往是寶寶第一次離開爸爸媽媽，真正意義上融入集體生活，這對於年紀尚小，閱歷不足的孩子們來說多半是個不小的考驗。
因為要試著從以前的生活作息和生活方式中抽離出來，不管是身體上還是心理上，都很可能遭受到極大的不適感，不免讓爸爸媽媽跟著擔憂。
為了避免此類情況發生在孩子身上，寶爸寶媽們也是竭盡全力，希望用最短的時間教會寶寶更多的生活技能和為人處事的道理。
但很多時候，就連最簡單的吃喝拉撒，也會成為寶寶成功路上的“絆腳石”，況且，最基礎的東西往往也是爸爸媽媽最擔心的問題。
寶寶拒在幼兒園拉臭臭，娃也曉得“肥水不流外人田”？
朋友小賀的寶寶去年上了幼兒園，雖然此前有過各種擔心，可讓寶媽沒想到的是，孩子最讓人頭疼的，不是什麼學習能力，也並非是與人交際的能力，反而是最普遍的如廁問題。
說來也奇怪，平時呆在家裡，不管是上廁所的次數，還是固定時間的規律性，兒子都沒怎麼讓爸爸媽媽擔心，即便是剛開始引導寶寶使用大人的坐便器，孩子也沒有過於牴觸，反而很快就適應了。可一上了幼兒園，孩子卻說啥也不肯拉臭臭了。
起初，小賀並沒有發現寶寶不願意在幼兒園上廁所，以為孩子因為作息的調整，拉臭臭的時間也就沒那麼固定了。可有一天早上兒子突然拒絕上學，幾個大人輪番上陣也沒用，擔心孩子是不是受了欺負，寶媽試著冷靜下來詢問寶寶。
讓大家沒想到的是，孩子不願意上學的理由，竟然是想在家拉完臭臭，寶媽這才發現，想必兒子每天都要在幼兒園憋上好久，就等著放學回家才肯上廁所。
的確，像小賀的寶寶一樣，有著類似情況的孩子還有很多，他們自然不是因為什麼“肥水不流外人田”，才搞得自己這麼難受。爸爸媽媽還是要予以重視，別看一兩天沒什麼關係，倘若時間長了，很可能影響到寶寶的身體健康。
為啥孩子不在幼兒園拉臭臭，非要回家再解決？老師不說家長要知道
原因一：幼兒園對上廁所時間有硬性要求
眾所周知，為了方便僅有的幾個老師照顧到儘可能多的孩子，有些幼兒園可能會採取統一的時間管理。除了一般的課上時間，包括吃飯、喝水、上廁所等其他活動，也會集中孩子們統一進行。
儘管有些時間規定和寶寶們在家中養成的習慣不太一致，但多數情況下還是可以克服的，可上廁所卻是個例外。別說孩子了，就是要求大人改變如廁時間，也要有一定的適應過程。
原因二：全新的環境給孩子帶來緊張感
習慣了在家人的關愛下成長， 身邊都是再熟悉不過的人，初換環境，不僅要學習以往沒有的生活技能，還要重拾各種生活習慣，對於孩子來說多少有些緊張。穿衣吃飯還要小心翼翼，上廁所更是不小的挑戰，需待寶寶們逐步適應幼兒園的生活環境後，這樣的情況也就會慢慢好轉。
原因三：小朋友們一起讓孩子覺得尷尬
在家的時候，即便是剛剛學會如廁不久，爸爸媽媽也會試著讓寶寶獨自上廁所，慢慢地，孩子自然也就習慣了。可到了幼兒園，孩子們往往會一起上廁所，這多少會讓寶寶覺得難為情，既是人之常情，也是比較難克服的情況，需要爸爸媽媽的開導和老師的幫助。
遇到類似情況，爸爸媽媽應該做出哪些努力
1）心態放平和，承認孩子需要一定的適應時間
遇到寶寶不願意在幼兒園拉臭臭，寶爸寶媽其實不必太過焦慮，要知道，這樣的情況可不僅僅是個別現象，孩子們都是第一次走進幼兒園，不適感和緊張感都會在他們身上體現，只是在不同方面有著不同程度的反應，只要多加引導，每個孩子都可以克服重重阻礙。
2）鼓勵寶寶，引導孩子克服內在壓力
為了促使寶寶克服內在壓力，當務之急就是要讓孩子儘快適應新的環境。爸爸媽媽要常問寶寶幼兒園發生的事，逐步鼓勵孩子，引導孩子儘快熟悉新的環境，產生一定的歸屬感。
3）常與老師溝通，互相協助，幫助孩子更加自立
常與老師進行溝通，反應寶寶的問題也是非常有必要的，當然，前提是建立在互相理解，互相信任的基礎上。
倘若老師有好的辦法，爸爸媽媽自然要予以感謝，可如果沒有，家長也要將心比心，一方面儘可能請老師多加幫助，另一方面也要肯定老師的辛苦付出，畢竟，互相協助，幫助孩子早日自立才是最重要的。