孩子有這3種行為,“揍”他要趁早,棍棒教育比講道理有用!

在家長們教育孩子時,是不是每次都應該給予孩子絕對的寬容呢?這是每個家長都應該深思的一個問題。

雖然許多專家建議家長儘可能不要動手打孩子,教育孩子的方式要溫柔一點,打孩子對孩子的影響其實挺大的。對於不同時間段的孩子,家長要懂得不同時間段要用不同的教育方法,正確使用“棍棒教育”才能更加正確的教導孩子。

孩子有這3種行為,“揍”他要趁早,棍棒教育比講道理有用!

“棍棒教育”更要看情況,發生下面這三種情況時,家長是可以用棍棒教育孩子的

1、不尊重他人

如果孩子從小的性格就屬於那種自私且霸道,面對他人時不懂得尊重,無論是在長輩還是朋友面前,都會做出一些不尊重他們的行為,比如:大聲的吼長輩、無視父母、傷害他人的尊嚴、目中無人等等。這時家長是可以棍棒教育的,讓他得到教訓,才能更好的讓他懂得如何去尊重他人。

孩子有這3種行為,“揍”他要趁早,棍棒教育比講道理有用!

2、犯了特嚴重的錯

每個人都會犯錯,孩子還小的時候肯定經常犯錯,但錯誤也分大小,如果孩子犯錯很輕微,家長可以溫柔的透過語言溝通去教育,假如孩子犯錯嚴重。例如:偷他人物品錢財,高空拋物,打罵他人等等,這時家長可以狠狠的給他一個教訓,這樣做也是為了讓他更好的約束自己的行為,這樣孩子長大了才能走向正道。

孩子有這3種行為,“揍”他要趁早,棍棒教育比講道理有用!

3、同一個錯誤犯了許多次

如果孩子總是犯同一個錯誤,這時因為他沒有在這次的錯誤中得到教訓,家長對他溫柔的教育他不以為然,這時僥倖心理在作祟,這時候就需要家長出面給他長一長記性,從中吸取教訓。

孩子有這3種行為,“揍”他要趁早,棍棒教育比講道理有用!

下面這四種情況,家長不能進行棍棒教育

1、孩子已有悔改之意

如果孩子犯錯後已經有了悔改之意,這時候家長還是動手打了孩子,這樣只會讓他產生一種抵抗且自暴自棄的心理,以後再犯錯,孩子絕不會再承認錯誤,在也不懂得悔改。如果孩子已經認識到自己的錯誤了,家長應該給他一個改錯的機會,讓他感覺到自己是被接納的,這樣才能讓他更好的成長。

孩子有這3種行為,“揍”他要趁早,棍棒教育比講道理有用!

2、孩子犯錯,家長沒有弄清楚情況時

家長在沒有弄清楚孩子犯錯的原因時請不要打孩子。因為沒有弄清楚情況就去打孩子,對孩子會造成一種極大的心理傷害,孩子會認為你們不愛他,不理解自己,對以後的親子關係會帶來一些不好的的影響。

孩子有這3種行為,“揍”他要趁早,棍棒教育比講道理有用!

3、孩子的無意之過

孩子不經意的犯錯,家長不能對他進行棍棒教育。孩子不經意間犯錯的時候家長可以讓孩子適當地承擔一下後果,比如:孩子弄碎了家裡的茶杯,家長可以先把碎片打掃乾淨,然後讓孩子把地上的水漬清理乾淨,並且讓孩子道歉。這樣才能讓孩子意識到自己犯錯的同時感覺自己被原諒了。下次的時候,孩子也會明白要小心一些。

孩子有這3種行為,“揍”他要趁早,棍棒教育比講道理有用!

4、孩子力所不能的是

孩子沒辦法完成的事情,就算沒有做好,家長也不要去打孩子。要求孩子做一些超出他能力範圍的事是拔苗助長的行為,最終只會扼殺孩子的前程。

棍棒教育並不是完全不能實施,家長要懂得面對不同階段的孩子時應該怎麼做,不同階段用不同的教育方式該溫柔的時候要溫柔,該教育的時候要教育,懂得三打四不打,並給予孩子足夠多的愛與呵護,才能教育好孩子,讓孩子獨立,懂得對錯是非,分辨善惡,將來才會成為一個真正快樂並優秀的人。

注:圖片來自網路,如有侵權請聯絡刪除。

版權宣告:本文源自 網路, 於,由 楠木軒 整理釋出,共 1209 字。

轉載請註明: 孩子有這3種行為,“揍”他要趁早,棍棒教育比講道理有用! - 楠木軒