在如何培養自己孩子的問題上，每個家長都有著屬於自己的一套方法。我們總是把孩子當成自己的一種“資產”，也正是這種佔有慾和掌控欲，使得我們在教育孩子的時候摻雜了太多的主觀意識。
別人家的孩子說不得、自家的孩子不允許別人說，這是現在家長們普遍的心態。我們總是捨得在孩子身上投資，用自認為最科學合理的方法教育孩子。但是在很多時候，教育孩子需要結合多種方式，並且結合自己家庭和孩子的特性調整方法。
很多家長在教育孩子的時候過於偏執，在不知不覺中其實已經埋下了禍根。一直用這幾種方式教育孩子，無異於培養“仇人”，孩子將來連基本的感恩心都沒有，不僅毀了孩子，也毀了自己的將來。
1.大吼大罵型
孩子的認知能力、承受能力、理解能力要比成年人差很多，這也是我們為什麼要關愛孩子、呵護孩子的原因。對待孩子的錯誤，不同的家長有著不同的教育方式，但是有這樣一類家長，他們總是喜歡對孩子發洩情緒，或者總是用大吼大罵的方式來教育孩子。
長期處於這種環境的孩子，往往只會有兩種結果。第一種、自閉自卑，非常內向，不敢跟人說話，對父母產生厭惡感和恐懼感。第二種、叛逆反抗，脾氣暴躁，並且隨著年紀的增長，這類孩子的反抗情緒會越來越強，到後來直至脫離父母的掌控。
2.家暴體罰型
在能否打孩子的問題上，不同人有著不同的看法。我們發現，適當打孩子、體罰孩子對孩子的成長是有一定幫助的，但是家長一定要懂得適度、適量，同時關注孩子的情緒變化和心理變化，並且輔以溝通交流。
有這樣一些家長，在孩子犯錯之後先進行嚴厲批評，隨後就是體罰，甚至還會動手打孩子。這種單純並且暴力的棍棒教育，很多時候都沒照顧孩子的感受和尊嚴，所以產生的負面效果往往更大。在父母一味的打罵中長大的孩子，不僅和父母一點不親，甚至心態都會產生扭曲。
3.從不過問型
生活的壓力很大，這是很多家庭必須面對的事實，所以家長們總是把賺錢當成了第一任務，教育孩子排在第二位。因為在他們眼裡，賺更多的錢給孩子、讓孩子念更好的學校、給孩子買更好的輔導資料，將來孩子就能更有出息。甚至有些家長在小時候就雙雙離開孩子，把撫養孩子的任務推給老人。
這種父母不僅不重視家庭教育的重要性，還從不過問孩子的生活和學習，甚至連學校的親子活動也從不參加。乍一看給予了孩子更好的物質基礎，但是童年缺失父母關愛的孩子，心智一定是不健全的。這樣的孩子，長大後想要形成健全的人格和正確的三觀是非常困難的。
結語：想要有回報就必須先付出，但是很多時候付出並不一定能夠帶來想要的回報，因為掌握方法很關鍵。教育孩子摻雜主觀想法可以理解，家長也有權利教育孩子、教訓孩子，但是如果方法不對，那無異於毀了兩代人的將來。