一位特殊教育老師的自述:從不適應到成為他們的“媽媽”

歡快的音樂響起,孩子們跟著節奏舞動,手指在琴鍵上靈活跳躍,多彩的畫筆在紙上飛舞……貴州省遵義市啟智學校的孩子們迎來了兒童節的慶祝活動,這樣的畫面無法想到他們是一群有著智力障礙的孩子。

一位特殊教育老師的自述:從不適應到成為他們的“媽媽”

一位特殊教育老師的自述:從不適應到成為他們的“媽媽”

嚴遠紅在這所特殊教育學校任教近八年,回憶當初,從普通學校來到這裡面對一群走路需要扶、吃飯需要喂的孩子,強烈的落差感和不適應依然記憶深刻。透過學習理論知識、和他們心貼心交流,現在在她看來,“我陪伴他們的時間比和我自己的孩子還要長,某種程度上,我就是他們的媽媽”。

一位特殊教育老師的自述:從不適應到成為他們的“媽媽”

一位特殊教育老師的自述:從不適應到成為他們的“媽媽”

一位特殊教育老師的自述:從不適應到成為他們的“媽媽”

在特殊教育老師的付出和政策的支援下,這些孩子們的成長和未來也更加有了保障。

一位特殊教育老師的自述:從不適應到成為他們的“媽媽”

記者:吳斯洋

攝製:蘇海

報道員:王睿璇 先開霞

新華社音影片部製作

版權宣告:本文源自 網路, 於,由 楠木軒 整理釋出,共 289 字。

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