孩子寫作業一直都是讓父母頭疼的問題，每個孩子在寫作業時表現出來的狀況都不同，有的孩子是習慣性的磨蹭、寫作業拖拖拉拉；有的孩子則是不好好聽課，作業無法完成。當然也有一些孩子則很少讓父母操心，能夠自己按時按質按量的完成作業，當然這種情況並不多見。
之所以會出現這些現象，主要是和孩子的學習習慣有關，但也不排除現在孩子的學業壓力太大，老師佈置作業太多而導致。
李先生平時的工作特別忙，經常因為工作的原因加班，即便能夠按時回家也會在家辦公到很晚，每天晚上睡眠時間都嚴重不足，導致身體處於亞健康狀態。他只要一有時間就會對6歲的兒子說睡眠的重要性，讓兒子注意勞逸結合，特別是晚上要早點睡覺，保持足夠的睡眠時間。
這一天李先生加班到很晚才回家，他輕手輕腳的走進房間，想著兒子此時應該睡熟了，準備給兒子一個晚安吻。可是沒想到當他開啟兒子房間的門時，卻發現兒子依然坐在書桌前寫作業，兒子抬頭看了看爸爸，很快又低下頭繼續學習了，但只是這一眼，李先生已經感覺到了兒子臉上的疲憊。
經過詢問，李先生才知道兒子晚上的作業實在是太多了，剛剛才上一年級的孩子，不僅有幾十道口算題要做，更是要把課文連抄三遍，因為老師說只有這樣才能加深印象，讓孩子儘快的認識生字，讀懂課文。
看著已經快指向12:00的時針，再看看面帶倦意的兒子，李先生一氣之下直接把兒子的作業本撕掉了，告訴孩子說咱不抄了。在李先生看來這些作業佈置得毫無意義，反而佔據了孩子正常的休息時間，直性子的他第2天直接到學校找老師反映，老師也意識到作業過多，答應之後佈置作業會注意。
很大程度和孩子的專注力有關。專注力較差的孩子，在學習以及生活的各個方面都會表現的相對落後，而且會更吃力。
做事效率不高
面對同樣的一件事情，專注力較高的孩子做事效率當然也會比較高，他們能夠在有效的時間裡集中注意力，自然更容易有所收穫。
而那些專注力欠缺的孩子，雖然花費了很多時間，表現出非常努力的樣子，但是因為他們無法集中注意力，腦海裡總是想東想西，這自然讓他們更有可能品嚐到失敗的滋味。
挫敗孩子的自信
專注力較差的孩子，眼見自己付出了更多的努力卻沒有結果時，自卑之感就會油然而生，特別是當他們看到自己的同伴付出的比自己少，但收穫比自己多的時候更是如此。
久而久之，孩子會產生自我懷疑和否定，他們覺得自己做什麼事情都無法取得成功，所以會自暴自棄，破罐子破摔導致不求上進。
父母要為孩子營造適合他們學習的環境
孩子的成長大部分時間都是在家庭中度過的，他們最親密的人無非是自己的父母，所以他們潛移默化中會把父母當成自己的榜樣，父母的一舉一動都會成為孩子學習的目標。
如果父母在平時的生活中能夠表現出專注力很高的特質，比如認真的看一本書，專心的做某件事，這些都會給孩子以引導，要讓孩子也向此方向發展。
父母要儘量保持家庭環境的安全，不要總是讓孩子處於爭吵之中，因為在爭吵的環境下孩子是無法集中自己的注意力的，他們的大腦很容易被父母的行為所左右，只有父母做到儘可能的不打擾孩子，孩子才能夠專心學習，形成較好的專注力。
父母可以幫助孩子找到學習的重點
孩子的思維方式一部分源於他們自身，另一部分也源於父母的引導，父母要讓孩子知道當他們做一件事情時，根本原因是什麼，自己要怎麼去做才最合適，做完這件事情後會有什麼樣的後果。只有找到這些問題的答案，孩子才能找到自己的目標。
在做任何一件事之前，孩子都應該有思考的行為，俗話說三思而後行正是這個道理。只有真正會思考的孩子，才能夠在這個過程中不斷成長，才能夠分清事情的輕重緩急，知道什麼是最重要的，從而投入自己的專注力，找到最終解決問題的方法。
不要小看孩子的專注力培養，這不僅和他們的學習有關，更是會影響他們一生的發展。努力讓孩子做一個專注力強的人，這樣他們才能有更大的成就。