很多孩子小時候頑皮，會把家裡的玩具弄得亂七八糟，玩了之後也不懂得收拾起來，令寶媽感到很頭疼。但也有一些孩子，早早就懂得把自己的物品擺整齊，而且看不得身邊有亂糟糟的物品。
網上有一位寶媽曬出自家女兒吃飯的樣子，與其他小孩子不同的是，她的女兒似乎是有點“強迫症”。吃雞翅膀的時候，不僅小心翼翼地把骨頭啃乾淨，而且吃完剩下的骨頭，女兒還一根一根整齊地擺放在一旁。
媽媽看了很是疑惑，問女兒在幹什麼，女兒解釋說：“不把它們擺放整齊，看著不舒服。”對於女兒的古怪行為，寶媽哭笑不得，只以為她是在玩鬧，就催她“別玩了，趕緊吃飯！”但女兒不肯，非要把骨頭擺整齊，一點都不能歪。
寶媽曬出這件事並吐槽女兒的這個“怪癖”，沒想到引起很多寶媽的共鳴，她們紛紛表示自家的孩子也有這樣的舉動。
一位姓陳的寶媽說：“我家孩子一定要把他的水杯放在中間，爸爸的放右邊，媽媽的放左邊，有一次我不小心放錯了，他還跟我急，小孩子經常有莫名其妙的固執。”還有一位二胎寶媽說：“我家兩個孩子，一個愛亂扔亂丟，另一個愛整整齊齊，倆孩子常常為這件事打架。”
其實孩子並不一定是“強迫症”，而是處於秩序敏感期。這一時期的孩子，對周圍事物的秩序很敏感，而且逐漸形成自己的秩序感，比如房間物品的擺放位置，生活習慣的時間順序、遵守外部以及形成自己的規則等等。
著名的教育學家蒙臺梭利認為孩子具有兩重秩序感，一重是內部的，指的是對自己身體部位的感知；另一重是外部的，指的是對外部世界各種規則和規律的認識和理解。
第一個階段：1歲～3歲
這時候的孩子處在一個“執拗敏感期”，他們對物品的擺放、動作的時間順序、人與物的對應、以及物品的歸屬權等等有著非常固執的要求。比如別的小朋友來家裡玩，孩子不允許別人碰自己的玩具；如果孩子的冰激凌，父母先惡作劇嚐了一口，孩子會很不樂意。一旦孩子的秩序感被破壞，他就會十分不安、焦慮，做出過激的反應。
第二個階段：3歲～4歲
這時候孩子會進入“完美敏感期”，對外部秩序的認識和理解更明確和深入，自己遵守規則的同時不能容忍別人違反規則，並將之內化為自己的行為習慣。比如進門要先敲門，如果父母不敲門就直接進入孩子的房間，孩子可能就會像“小大人”一樣教訓父母。這個時期，父母就要以身作則，好好培養孩子良好的行為習慣。
第三個階段：5歲之後
孩子逐漸開始識字、繪畫、唱歌、跳舞等等，也慢慢進入一個審美敏感期，這時候他們會越來預注重秩序產生的美感，比如畫畫的時候不再是無意識的塗鴉，而是會注意佈局和比例；寫字的時候，也會注意一筆一劃的順序，每個字之間的排列。這時候，父母不要過多幹涉或者開玩笑打擊孩子，尊重他們的想法並適時給予鼓勵。
