文丨洛芸媽媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享)
孩子想要成功務必先去承受失敗，失敗給孩子會帶來一部分好的經驗，讓他們在以後的路上可以過得比較輕鬆一些。
可是有些孩子會表現出我輸不起的狀態，面對失敗後根本無法再次振作，不斷地否定自己和懷疑自己，家長怎麼做都扶不起他們。
我們經常會聽到家長與家長之間做比較，比如誰家的孩子考試有名列前茅了，誰家的孩子報了興趣班之後，成績一路直追，名牌大學還保送呢。
卻很少聽見自己的父母向別人炫耀自己多厲害，出於孩子的好勝心，孩子會出現輸不起的心理暗示，增加自己對學習的壓力，希望透過自己的努力可以讓父母以自己為榮。
1.自尊心矇蔽了內心的感受
孩子的自尊心其實會造成他們無法面對競爭失敗。其實在競爭中的孩子，他們的能量是來自於外界的鼓勵。
透過外界對自己友好的評價，使得自己的發揮超於水平外。這樣孩子會從中收穫到一份自信，對自己也變得越來越肯定。
如果這種肯定被打破，在外界的聲音中無法找到自己的存在感，他們就會下意識地接受不了失敗，根本不會服從自己“認輸”的狀態。
2.孩子的無助感成為慣性
當孩子面對一些無可奈何的行為時，他們表現得有點無助，因為想要去改變但是自己的能力又不足。
最後即使自己真的已經盡力了，也沒有達到別人眼中成功的結果，就陷入了習慣性無助的心理迴圈之中。
如果這個時候家長還要對孩子的付出當作透明，孩子的內心會更加受傷，這種無助感會特別強烈，對自己貼上我不行的標籤，然後採取我不做的方式去逃避。
這種矇蔽內心的行為，其實都在顯示孩子的輸不起心理。
1.徹底放手讓孩子狠狠地經歷挫折
家長不要害怕挫折會導致孩子一蹶不振，相反地要去支援孩子觸碰挫折，只要經歷更多生活的磨難，孩子還會變得越挫越勇。
家長不可能一生都陪伴在孩子左右的，所以放手讓孩子自己去闖江湖，才是家長對孩子最好的教育方式。
2.讓孩子體會到競爭真正的意義
很多家長對孩子進行結果教育，告訴孩子結果才是最重要的，一切的過程都沒有意義，其實這樣是錯誤的。
孩子參與比賽和參加考試，其實最重要的是過程，在過程中領悟到人生的真諦，而不是在乎結果，結果其實只是一個成績表。
在進行的過程中經歷的事情，獲得的經驗，受到的教訓，其實這些才是孩子在競爭中獲得的意義所在。
3.正確地教育孩子怎麼應對競爭
在孩子與孩子之間進行競爭時，家長不要給孩子施壓賽前壓力，家長最應該做的事情是，跟孩子進行深度的溝通，讓孩子在競爭前期變得更加放鬆。
用平時的正常水平表現去競爭，在競爭的過程中要學會享受，享受競爭帶來的快感，還有因為競爭而帶來的樂趣。
1.注意保護好孩子自尊的一面
很多家長不會重視維護孩子的自尊心，在外界看著的情況下，也會對孩子實施教育批評。
這樣不僅讓孩子失去本該有的自尊心，還會讓孩子的顏面丟盡，在其他孩子面前根本抬不起頭。
家長應該在回家之後才對孩子教育，幫助孩子消除對這份失敗的恐懼心理，特別是對於好強的孩子，千萬不能在大眾面前教育孩子。
揭露孩子這個那個的缺點，不然的話會讓孩子變得自尊心受損。
2.找些方法鍛鍊孩子的抗挫能力
當孩子遇到困難的時候，家長應該做起甩手柺杖的角色，放給孩子一份自由去想怎麼做就怎麼做。
當孩子最後真的解決不了時，家長才伸出援手幫助孩子解決。這樣孩子在以後的生活就變得有經驗，也可以提升孩子的那份自信心和抗挫力。
3.家長不要控制孩子宣洩情緒的行為
對於消極的情緒一定要找到正確的出口來宣洩，不然一直累積就會變成一種負能量，嚴重一定還會導致心理疾病。
家長不要擔心孩子的情緒過於嚴重，應該坦然面對孩子的每一次經歷。
育兒問題洛芸媽媽教，家庭教育要學好，孩子健康身體棒，我是@洛芸媽咪，幫你解決育兒小麻煩（配圖均源自網路，侵刪）