很多人在上學的時候都經歷過這樣的事情，兩道題本來意思差不多，但是表達不同，於是兩道題中的一道就不會做了。很多家長面對孩子出現的這樣的情況，就會不假思索的將孩子定義為“笨”，因為他們不太會發散思維，就會固定模式的東西。但是這樣的小朋友雖然不是很聰明，但是做起事情來非常有毅力、有恆心、有耐力。
“耿直小男孩”暑假作業走紅，一千個口是什麼鬼？孩子：我太難了
最近，一位寶媽在網上分享出了兒子的暑假作業。孩子還在讀小學，學習成績雖然一般，但是做作業從來都很認真，幾乎不用爸爸媽媽看著。最近，孩子寫作業的時候卻一直在嘆氣，寶媽感覺很奇怪，為什麼兒子一邊寫作業一邊在嘆氣呢？
原來，孩子是被一道語文題難住了，這道語文題是一道“字謎”，一個口是口，兩個口是什麼？三個口是什麼？五個口是什麼？...一千個口是什麼？前三個問題孩子答出來了，但是到第五個口的時候孩子就有點懵了，於是在空白處寫上了五個口。隨後又繼續寫了6個口、8個口、10個口，到最後竟然是一千個口！孩子：怎麼可以這樣？
孩子很為難，但是依然在下面改變字型，寫了密密麻麻的好幾排小小的“口”字，每寫10個口就在旁邊的算草紙上記一筆，時間長了也有點煩了，於是就一邊寫一邊嘆氣。寶媽看了以後哈哈大笑，拍著孩子的肩膀據說：“我的傻兒子啊，你這是隨誰了？”
網友們看了以後都被小男孩的“耿直”逗笑了，紛紛在評論區幫孩子找出正確答案，並留言評論道：“這孩子太實在了！哈哈”其實這道題對於小學生來說並不難，這道題主要考的是孩子的知識積累和發現規律的能力，出現這樣的狀況其實也是因為孩子不願意動腦的原因，缺乏發散性思維。
家長應該怎樣培養孩子的發散思維呢？
發散思維可能看起來雜亂無章，沒什麼規律，但是他一定是來源於你的認知，建立在你所理解的認知範圍內的有機結合，通常情況下，發散性思維能力強的孩子，想法會與眾不同、更有創意。
1. 引導孩子獨立思考
不要打擊孩子提問題的積極性，也不要孩子一問問題就將答案告訴孩子。家長應該幫助孩子聯絡和延伸更多的問題和可能性，然後給孩子一點提示，讓他們想辦法尋找答案。同時，也經常提出些問題給孩子讓他們自己分析。
2. 平等的家庭地位
教育孩子講究的是地位平等，如果父母在家經常壓制著孩子就會限制孩子的表達和行為。有些時候，孩子雖然說的和做的不一定對，但是家長也應該鼓勵他們勇敢表達、勇敢提出質疑。營造一個平等交流的氛圍，對活躍孩子的思維有很大的好處。
你家孩子也這樣做過嗎？歡迎螢幕下方留言