老人帶孩子真的都是缺點嘛?隔代教育優缺點大對比,理解就沒隔閡

不知道從什麼時候開始,孩子跟著爺爺奶奶(姥姥姥爺)長大成了一種普遍現象。等我結婚生子後,漸漸明瞭了。現在的社會壓力和飛漲的物價迫使小兩口生完孩子後,不得不馬上開始工作了。養育孩子的重任自認就落到了已經退休的老兩口身上。

老人帶孩子真的都是缺點嘛?隔代教育優缺點大對比,理解就沒隔閡

隔代教育也增加了家庭矛盾的發生,主要是老兩口和小兩口育兒觀念的不統一。如果是一個五口之家,那麼因為育兒爆發的冷戰就會經常發生。為什麼隔代教育,往往會發生這麼多問題呢?

1、育兒其實主要責任還是小兩口的,但是年輕人為了工作,不得不把這個重任轉嫁給老人。白天上班後,把孩子託付給老人已是常態。這樣做的好處有2個:1、自己人照顧,安全放心;2,省去了很多僱傭保姆的錢。

2、隨著時代的變遷,一些育兒觀念發生很大的改變。老人長時間離開這個領域,育兒知識陳舊,沒有及時更新,往往與孩子爸媽產生分歧。這時候如果沒有有效的溝通,衝突就不可避免。

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我們常見的育兒衝突有這4大類

1、育兒習慣的不同

我們就拿一個最簡單得了喂孩子吃飯來講,很多老人還堅持這自己把食物嚼碎了再喂孩子。這是一個錯誤的育兒方法,但是很多人孩子延續。很多媽媽看到老人這樣帶孩子,就開始指責老人這樣不對。

2、育兒態度的不同

在管教孩子上,很多家長會禁止孩子吃零食或者買玩具。可是很多老人不想孫輩受委屈,孩子一哭,這些規則就沒有了。溺愛使得老人放縱孩子一些錯誤的習慣,引得孩子父母不滿。

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3、老人和父母育兒準則不統一

很多時候,同樣的一件事,孩子在老人那裡和爸媽那裡得到是不一樣的答案。比如我們讓孩子多吃蔬菜,老人說要多吃肉;我們說不能吃零食,老人卻給孩子買了;我們說要早睡早起,老人卻說多睡會沒關係的。雙方意見不一致,導致矛盾程度,歸根結底還是教育主導權的問題。

4、育兒誰才是主角的問題

當孩子一出現問題,老人說:這些問題,你們不管,我們作為隔輩人,更不敢管了。孩子爸媽卻說,孩子天天跟著你們,你們不管,我們哪有時間啊。

上面的幾種情況,在你家是不是也很常見啊。

老人育兒,並不是我們想的那麼不好,也有很多獨特的優勢

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1、陪伴

小兩口白天工作,晚上回來基本沒有時間管理孩子。孩子有困擾了,父母都像在短時間內解決問題。但是育兒不是一蹴而就,而是水滴石穿式影響和培養。老人可以陪孩子在菜地捉蟲,去公園找小朋友玩耍,孩子在一個輕鬆的環境和老人溝通,訴說自己的困擾,父母做不到。

2、包容

由於父母育兒責任重大,一旦孩子變現不好,迎來就是父母的責罵和追問;反之,老人由於閱歷豐富,會透過自己的小故事告訴孩子,做什麼事情不是一帆風順,該孩子更多的包容,重塑孩子信心。

3、價值觀引導

老師教育孩子,你們要好好學習,將來成為科學教、工程師,將來為國家做貢獻。爸媽告訴孩子,你要好好學習,將來才能有份好工作,才能擁有幸福的生活。老人卻會告訴孩子生活的真諦,考上好大學和掙很多錢並不是生活的全部。即使沒有考上好大學,體面的工作,只要和家人和朋友在一起,生活依然可以很幸福。

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