支氣管激發試驗學習班火熱開啟！
“誰想來試一下吹氣？”
“我來！”
“吸氣……吹！很好，各位注意看這條線的位置。”
“讓我來試試出報告吧！”
7月28日，在第十八屆301呼吸疾病高峰論壇肺功能（支氣管激發試驗）學習班的實操環節，學員們學習熱情高漲，在定量霧化吸入法激發試驗和Astograph法激發試驗的操作演示環節，躍躍欲試。
講師為學員們進行實操示範
“這次參與學習班主要有兩個目的，一個是看看近幾年支氣管激發試驗在藥物應用以及操作標準上有哪些新進展，再有就是體驗不同機型的檢驗裝置，對肺功能測試有更全面的瞭解。”解放軍總醫院第四醫學中心石麗麗已有多年肺功能測試的經驗，但這次學習班還是讓她眼前一亮，實用又前沿的學術講座加持多種試驗方法的操作演示，對所有學員而言都是一次難能可貴的學習機會。
激發試驗是肺功能領域的一項重要的檢查技術，對不典型哮喘或咳嗽變異型哮喘的診斷有重要意義。不過相比常規肺功能檢查，激發試驗有一定的風險，檢測技術也相對複雜，再加之過去對於激發藥物的諸多限制，既往其在臨床推廣中存在一定困難。但由於其對於哮喘診斷不可替代的作用，關注度也不曾減弱。
曹璐為學員們授課
“如今我們已具備合法合規的激發製劑，相信今後會有越來越多的醫療機構重新開展激發試驗檢查。我們開設此次學習班也是希望能夠加強領域內對激發試驗的瞭解，推動其更為規範的臨床應用。”肺功能學習班版塊版主、解放軍總醫院呼吸與危重症醫學部肺功能室負責人曹璐介紹，此次學習班從理論到實操，涉及激發試驗這項檢查包括原理、分類、操作、解讀、應用在內的方方面面，讓學員在一天的學習中對激發試驗進行全面的瞭解。同時，實操環節講師們演示了激發藥品的配製和兩種國內最常用的激發試驗檢查方法（定量霧化吸入法、Astograph法），進一步加深了學員對不同檢查方法的印象。
周怡為學員們授課
解放軍總醫院呼吸與危重症醫學部周怡強調，質量控制是支氣管激發試驗的生命線，掌握標準規範的檢查操作規程，加強對禁忌證的把控至關重要。因此，本次學習班一方面講述了激發試驗的發展史，包括成人、兒童氣道激發試驗的適應證、禁忌證以及操作原理、方法、質控和臨床評估，另一方面則重點解析了激發試驗中發生的不良事件以其防範措施。
在熱烈的掌聲中，學習班的課程結束了，學員們仍意猶未盡，紛紛圍到講師身邊提出自己的困惑和疑問。中國航天科工集團七三一醫院的李貞就是捨不得離開的學員之一，她說參加這次學習班的任務就是要把技術帶回去，“我們醫院肺功能室的裝置也是可以做激發試驗的，但之前因為藥品和技術限制，一直沒有開展這項工作。這次學習很基礎也很實用，我也進行了實際操作，回去後就要逐漸把激發試驗檢查開展起來。”
學員們聚精會神地聽課
掃描下方二維碼
檢視專題網站
掃描下方二維碼
觀看會議直播
