楠木軒

美國神經生物學家:對0-5歲孩子進行視覺訓練,讓孩子更聰明

由 雋寶霞 釋出於 健康

讓孩子更聰明,應該是每個家長的願望。在結婚前,找個高智商的伴侶,獲得先天優勢。在懷孕的時候,小心翼翼,多吃健腦益智的食物,少吃有損大腦的食物,不做有害大腦的任何事情。孩子出生後,給孩子提供各種營養食物,帶孩子做早教,努力從後天培育孩子,讓孩子更聰明。

但是,到底怎樣早教才能讓孩子更聰明呢?很多朋友表示模稜兩可,就是看別人報什麼班,就報什麼班唄!其實,孩子聰明和什麼班沒有關係,家長在家也可以給孩子做早教,比如進行視覺刺激。

美國神經生物學家莉絲·埃利奧特博士說,人類是視覺動物,在生命早期(0-5歲)獲得的視覺經驗對思維形成極其重要豐富的視覺經驗改變著大腦結構,是影響其他智慧發育的關鍵因素。視覺也是孩子瞭解人類、瞭解世界的主要手段。

《wow!你的寶寶是天才》中也說過,大腦的功能由6個神經通路構成,其中一個就是視覺,使我們能夠以閱讀的方式理解人類所發明的符號語言。

大腦回路塑造有關鍵期,所有的關鍵期基本都在出生後的前4年內就已開始,4年以後,所有腦區的突觸都會走向衰退。其中,視覺關鍵期會很早結束,所以一定重視視覺發育。

孩子剛出生的時候,視力很差,因為在所有感覺中,視覺是唯一一個不會在子宮中表現的感覺。視覺是需要通過後天刺激進行發育的感覺,適時適量的視覺體驗對我們大腦視覺迴路的正常發展至關重要。

由此看出,給孩子進行視覺訓練,會讓孩子變得更聰明,視覺訓練一般遵循下面幾個步驟,只要稍微用心都能做到。

一、1個月左右,給孩子提供反差強烈的環境

強烈的反差對孩子的視覺發育至關重要,要有意為孩子創造這樣的機會,使視覺通路更快成熟起來,早日清晰看到物體。

父母可以自己製造這樣的環境,將25釐米大小的黑色方紙,貼在兩塊75*100釐米的白色泡沫板上,做成黑白相間的方格圖案。

將兩塊板子形成夾角,像牆一樣放在孩子所在的任何位置,讓孩子醒著的時候隨時看到這些圖案。即使到親戚家做客,也可以帶著這些圖案,讓孩子在陌生環境中也有熟悉感,不至於哭鬧不安。

當孩子爬行的時候,在周圍擺放這樣的圖案,孩子在運動中運用視覺,會更容易感到自己在前移,驚喜地發現自己在運動。

二、1個月左右,讓孩子看各種黑白圖片

要想讓孩子進行思考輸出資訊,不能靠空想,而要從感覺通路輸入資訊,讓孩子在腦海中留存大量的印象,之後才有條件輸出。這時就要用到黑白圖片,加強孩子的視覺通路和聽覺通路發育。

給孩子看的圖案,有動物、植物、食物、日常用品、各種形狀等等多種型別,為孩子提供豐富有趣的知識。

在這個階段,孩子只能看到30釐米左右的物體輪廓,所以,給孩子看圖片的時候,要放在距離臉部30釐米左右的地方。

看圖片的同時,要告訴孩子這是什麼名稱,比如“這是蜘蛛”,等待幾秒鐘,讓孩子對應上圖片之後,再重複說“蜘蛛”。完成之後,親一親孩子,讓孩子感到這個過程很美好,形成正向反應。

同一張圖片重複幾天,之後要記得更換,讓孩子有新鮮感。除了讓孩子看靜止的圖片外,還要緩慢移動圖片,讓孩子追視,訓練視覺追蹤能力。

在6-8周的時候,孩子的視覺追蹤行為最為熟練,其後會逐漸被其他更為成熟的行為代替。在這個階段進行該訓練,會吸引孩子的注意力。

三、3個月左右,讓孩子看色彩鮮豔的、有細節的圖片

3個月以後,有了前面的基礎,孩子的視覺能力進一步發育,可以開始給孩子看複雜的圖卡,刺激孩子對物體細節的分辨能力。

像上述提到的方法一樣,給孩子展示圖片。此外,告訴他圖片是什麼之外,還可以用更有意思的方法。

找幾種色彩鮮豔的水果,給孩子看水果圖片之後,讓孩子摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,同時刺激觸覺、嗅覺、味覺發育。讓孩子在這個過程中,建立起圖片和實物的聯絡。

四、6個月-4歲,讓孩子看細節更復雜的圖片,並嘗試讓孩子閱讀表達

經過前面幾個月的訓練,孩子已經積累了很多視覺體驗,能分辨一些細節,就可以給孩子看更復雜多樣的圖片,豐富孩子的視覺。

12個月左右,當孩子開始牙牙學語的時候,讓孩子看圖說出上面的文字,鍛鍊語言表達能力。受好奇心驅使,孩子會特別喜歡做這件事。當你給他鼓勵的時候,他更是樂不可支,非常有成就感。

1歲半以上,孩子喜歡動手塗鴉,給孩子一支筆,讓他隨意塗抹,把原本黑白的圖片塗成自己喜歡的顏色。不用去限制他的想象力,哪怕把大海塗成紅色也是可以的。

3歲左右,不能只停留在讓孩子認識圖片上,要採用“參與認知法”,擴充孩子的知識面,提升思維能力。給孩子講解每幅圖片背後的意義、科普知識,豐富孩子的知識。透過找相同、找不同、數數、歸納推理、比較等等形式,提升專注力、思維能力、觀察能力、數學能力等多種能力。

3歲的二寶很喜歡玩這樣的遊戲,能力提升很多。