小明和父親的故事,有一天小明問父親:“爸爸,我洗澡的時候為什麼要關上門?”爸爸說:“因為你的鳥太小了,要吸收新鮮空氣。”小明問:“爸爸洗澡時為什麼關上門?”爸爸說,“因為爸爸害怕他的鳥飛出來。”小明又問:“媽媽洗澡時為什麼也要關上門?”爸爸說,“因為媽媽害怕別人的鳥飛進來。”
在生活中,我相信當父母遇到這樣的問題時。"媽媽,為什麼男孩站著小便,而我們的女孩則蹲著小便?"大多數父母不回答他們的孩子,因為他們感到尷尬,這使他們感到奇怪。你為什麼不能直接和你的孩子說話?問這個問題表明孩子們在性方面很有啟發。作為父母,他們應該積極引導,而不是迴避。面對性,成年人總是喜歡用自己的想法想象孩子的想法。事實上,在很多情況下,孩子們只是好奇,就像,他們想知道為什麼冬天下雪,而不是夏天。父母迴避這個問題會間接地導致孩子們對這個問題更加好奇。他們會以各種方式偷看和嘗試,最終他們可能會有不良的後果。孩子越早理解科學知識,他就越能保護自己,自然會對負面的性資訊有所歧視。別等到孩子真的“明白”了,再教育已經太晚了。
那麼父母應該做什麼呢?首先,我們應該保持一種自然科學的態度,提出問題,回答問題,不要回避深入。父母的迴避讓他們的孩子對性知識感到困惑。當危險來臨時,他們甚至沒有歧視的感覺,更不用說自我保護了。我們必須以一種自然和正常的態度來面對這個問題。父母是兒童“性”教育的啟蒙者。要以自然、正常的態度教育孩子正確的性觀念,不放棄自己的權利。相反,他們應該讓一些不合格的誤導者教你的孩子關於“性”的壞想法和觀念。
1.孩子們的私處教育可以告訴孩子們哪些部位不能被別人觸控,哪些部位在洗澡時不能被別人親吻。這樣就可以達到教學生理學和傳授安全意識的效果。
2.你的孩子突然問你,“爸爸,媽媽,我從哪裡來?”你可以這樣回答孩子:“你在你媽媽的肚子裡。”根據孩子的年齡回答這個問題,但你不需要向孩子解釋得太清楚。但你不能給孩子任何誘惑。最重要的是讓孩子知道你願意回答這個問題。
3.給孩子們看相關的書,用書中的故事,小動物之間的關係,圖片和文字向孩子們解釋,透過故事書中的動物有了孩子,滿足孩子們的好奇心,並以動物親子關係為主題,告訴兒童一些自然生態生育的奧秘。
4.孩子們可以透過玩遊戲來保護自己,比如在紙上畫一個男孩和一個女孩,讓他們用別人摸不到的筆來圈“私處”。給他們一些安全的線上測驗,討論遠離陷阱的方法,解決孩子和父母的麻煩。
教育孩子是每個家長的責任。只有我們的父母做得好,孩子們才能做得好。找一個合適的方法來教育和領導孩子們,使他們能夠安全、快樂和健康地成長。