相對於婆婆和兒媳婦這對充滿矛盾的關係，其實姥姥和奶奶也是一對長久的矛盾體，而所謂“矛盾”的根源就在孩子身上。到底是奶奶親還是姥姥親則成為了人們津津樂道的話題，但是往往得到的大多數答案都讓人聽了比較難過，許多孩子都會回答和奶奶比較親，而這其中的原因也絕對不是什麼“白眼狼”或者“奶奶比姥姥血緣關係更近”，其實這裡面真正的原因在孩子的父母身上。
姥姥帶娃三年，最後孩子卻和奶奶更好，孩子爸爸說“都是媽媽的錯”
家住河北的婷婷和老公結婚後很快就有了孩子，所以婚後她一直沒上班，後來她在孃家附近找了一份工作，就把孩子給了姥姥帶。一直到3歲婷婷的孩子都是由姥姥照顧，祖孫二人關係更是非常親密，就連婷婷這個親媽都比不上。
轉眼孩子該上幼兒園了，因為找的幼兒園在孩子奶奶家附近，所以接送孩子的任務就又交到了奶奶手裡，婷婷也換了一份工作，在自己家附近上班。剛開始的時候孩子對奶奶非常排斥，每天都鬧著要找姥姥，但是時間長了和奶奶的關係也逐漸緩解，到後來孩子也不鬧著找姥姥了。
就這樣過了兩個月，姥姥過來看孩子，可是他說什麼也不叫姥姥，只一個勁兒往奶奶身後躲，弄得姥姥怪傷心的，看著孩子這個樣子婷婷直說他沒良心，忘了姥姥當初怎麼付出的了。
姥姥走後孩子爸爸和婷婷說，孩子這樣的表現其實都怪她，平日裡總說讓她帶孩子多回家看看，可總是藉口忙，假期也不回去，現在孩子和姥姥逐漸生疏了，弄得老人家心裡多不舒服啊！
婷婷這才反應過來，的確是從孩子上學後就很少再回孃家了，看來以後要多帶著孩子回去，這樣才能夠平衡兩個老人的關係啊！
其實現實中很多這樣的例子，姥姥從小帶大的孩子，對他百般呵護寵愛，到最後卻和姥姥越來越疏遠，有一句話也調侃這段關係說“外孫是姥姥家的小狗，有吃來沒吃走”。現實其實並非如此，孩子的世界非常單純，誰對他好他都能夠感受的到，之所以出現這種情況不應該把錯誤歸咎於孩子身上，最應該反思的其實是父母。
像婷婷這樣的情況也大有人在，孩子小的時候把他留給姥姥帶，到了上學的年紀就回了奶奶這邊，然後自己就開始忙工作忙生活，閒暇時光會帶著孩子去遊樂園、去吃好吃的，卻忘了帶孩子回去看看姥姥。其實並不是孩子有多麼“白眼狼”，他們單純幼小的心靈懂的並不多，能記住的也並不多，就算姥姥辛苦的帶大他，他和姥姥的關係非常好，但是後來和奶奶朝夕相處，感受到的都是來自於奶奶的關愛，心中自然會把情感全部轉移到奶奶身上來。
還有就是許多孩子會認為姥姥是“親戚”，因為平時和奶奶住的比較近，每天來來往往也都習慣了，但是每次去姥姥家都會被說成是去“串親戚”，這樣在孩子心中就會認為姥姥是“親戚”，而奶奶才是“家人”，當然家人和親戚比較起來他們更加傾向於前者一些了。
所以造成孩子將奶奶和姥姥劃分出親疏等級的根源其實是在父母平時的做法和教育上，想要讓姥姥和奶奶在孩子心目中佔據平等的位置，還需要家長做出如下的努力。
平日裡多帶孩子去姥姥家轉轉，有時間的話偶爾小住一下，不光是為了培養孩子和姥姥之間的感情，還有更重要的是緩解老人孤獨的內心，尤其是很多獨生女的家庭，女兒出嫁了家裡只剩下父母，抽空多去陪陪他們，讓他們也享受一下天倫之樂。
再有就是不要在孩子面前去刻意的說姥姥是親戚，要告訴孩子姥姥和奶奶都是自己的家人，沒有親疏遠近之分。更不要在孩子面前去刻意的捧一踩一，孩子的很多認知都來自於身邊人的言傳身教，告訴他們姥姥和奶奶同樣愛你，而你也要為她們去付出同樣的愛。
都說女兒是外人，外孫也白疼，但是這種比較“封建”的說法已經被現實所拋棄，無論是女兒還是兒子都是父母的孩子，而外孫與孫子也只不過是稱謂不同，很多時候孩子對於奶奶和姥姥的區分其實都是受外界所影響，給予他們正確的引導，讓姥姥和奶奶共同參與到孩子的成長世界中來，相信孩子也會以正確的態度去對待兩位老人的。