小嬰兒是一個“難以溝通”的群體，他聽不懂大人的話，大人也不懂他到底在表達著什麼。
一個人如果能掌握幾門外語，在學習和工作中都很有幫助，但面對著小嬰兒時最需要會的語言是“嬰語”，很少有家長能真的掌握。
小嬰兒語言能力發育慢，但肢體語言和麵部表情很豐富，這些細節構成了獨特的“嬰語”，家長想要知道寶寶在表達什麼仔細觀察就能看出。
懂“嬰語”的寶媽，比二胎寶媽帶娃更厲害
小藝和蓮蓮是好閨蜜，蓮蓮結婚生娃比較早，等小藝剛生下第一個寶寶時，蓮蓮已經是二胎寶媽了。
二人都成為媽媽後共同話題多了起來，蓮蓮經常給小藝講一些帶娃經驗，幫小藝度過最初的艱難階段。本以為帶過兩個孩子的蓮蓮更厲害，沒想到新手寶媽小藝更勝一籌。
某天蓮蓮去小藝家時寶寶剛好在睡覺，聊天過程中寶寶哭了，蓮蓮隨口一問：“寶寶餓了吧”？小藝回答說：“聽這哭聲是尿了”。
隨後小藝起身到房間裡給寶寶換上新的紙尿褲，很快就把娃哄睡了。蓮蓮感嘆自己生了兩個孩子，居然不知道寶寶的哭聲不一樣，難怪自己帶孩子那麼累。
新手爸媽學會“嬰語”，帶娃更輕鬆
正如以上兩位寶媽的經歷，帶娃是否輕鬆與生了幾個寶寶關係不大，主要看帶娃過程中是否掌握了正確的方式。懂得“嬰語”是重要條件之一，以下“嬰語”新手爸媽知道幾個？
1）吃：寶寶真正餓了的樣子
小嬰兒大哭並不代表他一定是餓了，寶寶有飢餓感時的表現有幾個階段的變化。
開始階段是張開嘴巴左右扭頭，身體也跟著轉方向，這是在尋找可以吮吸的物品，並不會哭鬧；接下來身體扭動幅度加大，並開始出現吃手的動作，說明飢餓感明顯。
其實寶寶做到這裡已經算是給出很明顯的提示了，只是部分家長並沒有發現，只注意到了寶寶最後一個階段的表現。
等到寶寶非常飢餓時，身體扭動煩躁並開始大哭，並有接近“來”和“奶”的發音，這是因為寶寶在飢餓時舌頭下意識地做吮吸動作，頂住上顎時的發音。
2） 玩：寶寶無聊時，想找大人一起玩耍
寶寶到了3個月左右漸漸會“認臉”了，他們一開始想和大人玩耍的表現是盯著爸爸媽媽的臉看，眼睛比較有神併發出啊或哦的簡單聲音。
等到4個月以後，寶寶漸漸學會伸手做抱抱的動作，緊接著就會用手拽爸爸媽媽了。寶媽寶爸可不要嫌煩，一定要耐心陪伴寶寶哦。
3） 睡：寶寶累了困了，並不會倒頭就睡
小嬰兒沒有時間觀念，他們不知道應該在幾點睡覺或休息，主要是根據身體感受做出反應。
當寶寶感疲憊犯困時不會像大人一樣直接躺下睡覺，如果大人沒發現娃給出的訊號，沒有及時哄睡。寶寶或是會哭鬧不止，或是玩著玩著就睡著了。
又累又困的寶寶往往眼神開始有些呆滯，小聲“自言自語”不願意和大人互動。
這時候寶寶通常會頻繁打哈欠揉眼睛，若想哄睡是個好時機，過了這個階段寶寶可能會因困得難受而大哭，也可能“困過勁”不睡了。
掌握寶寶的“嬰語”，家長做到“4步走”
當然再厲害的人也不能很快就掌握所有嬰語，家長可以用“4步走”的方式慢慢找到規律。
★第一步——靜，先讓自己的心情靜下來，才能理智分析寶寶的表現。
★ 第二步——看，看一看寶寶表現，面部表情是舒展還是五官擠到一起，可分析出娃的大致心情。
★ 第三步——聽，聽聽寶寶的哭聲，是試探性的還是比較焦急，聽幾秒鐘就好不要太久哦。
最後一步是家長做出相應的行動，並總結自家寶寶的獨特表現，這樣才能減少寶寶哄不好的情況發生，大人也不那麼焦慮了。