假期餘額不足,孩子瘋狂補作業,媽媽一看竟都是胡編亂造

文|美芽媽媽

距離小學生開學的時間已經越來越近了,有一部分地區的孩子其實早已經開學。對於小學生來說,他們在寒假結束之前都有一種統一的行為,那就是瘋狂補作業。因為孩子的自制力比較弱,喜歡拖延,總是把所有的寒假作業都拖到最後幾天。

假期餘額不足,孩子瘋狂補作業,媽媽一看竟都是胡編亂造

假期餘額不足,孩子瘋狂補作業,媽媽一看竟都是胡編亂造
有一位母親曬出了自己的孩子瘋狂補作業的影片,眼看寒假馬上就要結束了,孩子終於緊張了起來,把所有的作業全都拿了出來瘋狂補作業。媽媽為孩子的學業操碎了心,每當孩子完成一項任務,她都要仔細檢查。
假期餘額不足,孩子瘋狂補作業,媽媽一看竟都是胡編亂造
剛開始孩子的作業還有模有樣,畫了一個非常形象的未來社群,但是越往下檢查,媽媽發現事情越不對勁。有一項題目讓孩子寫出小區裡面有突出貢獻的人,孩子編出來了一個李奶奶,連媽媽都不知道有這個人。
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當媽媽看到另一題的時候都被氣笑了,題目當中讓孩子畫出自己做過的一些事情,孩子畫了一個做湯圓,還在後面寫吃自己做的湯圓,真有自豪感。然而媽媽卻接了孩子的老底,她根本就沒有做過湯圓,又是一項瞎編亂造。

這個孩子的行為引起了很多學生的共鳴,他們表示自己也一樣,在寒假的最後幾天瘋狂補作業,很多題目都是編的。有一些孩子甚至去拜託同學讓自己抄一下作業。

為什麼孩子總是不能及時完成作業呢?

①沒有自制能力

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就像上面所說的,孩子在小的時候很少擁有自制力,總是把所有的事情往後拖。等到最後幾天了,孩子發現自己完不成任務了才著急起來,白天黑夜的補作業。而且他們根本不會意識到自己的錯誤,等到下一次放寒暑假的時候依然會重蹈覆轍,這樣的現象在我們的生活中比比皆是。

②另有小心思

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也有一些孩子提前想好了應該怎樣完成寒假作業,並不是透過自己的勞動而是獲取他人的果實。等到寒假最後幾天,其他同學的作業都完成了,就過去借過來自己抄一抄。這種行為應該嚴厲禁止,否則很有可能對孩子造成壞的影響,養成一種抄作業的習慣,等到開學了也變得非常懶散,不願意主動學習。

家長怎樣幫助孩子及時完成作業呢?

①制定計劃

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很多孩子都非常懶散,但是如果背後有其他人在催促著,再懶散的孩子也能夠動一動,所以父母應該起到這個責任,給孩子制定一份計劃表,並且每天都監督著孩子按時完成。可以讓孩子上午寫一兩個小時的作業,下午全都用來玩耍。積少成多,孩子的寒假作業也能夠很快完成。最怕的就是孩子一整天全都用來玩,一點學習的心思都沒有。

②組建學習小組

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一個人寫作業的確有些寂寞,而且還得不到他人的幫助,遇到不會的題目直接就撂挑子了。家長不妨讓孩子的朋友們一起過來學習,大家組建一個學習小組能夠互幫互助。孩子多了,寫作業的時候就不會感到寂寞了,而且不會的題目大家能夠查漏補缺。

育兒寄語:每到寒假快要結束的時候,有一種奇蹟就在國內的無數個地方發生了,孩子們往往能夠在一夜之間或者在兩三個日夜裡完成一整個假期的寒假作業,讓大人都有些佩服。但這種行為並不健康,不僅會讓孩子陷入到極度的勞累當中,而且根本就不利於他們的學習,作為家長應該起到正確的導向作用,讓孩子按時完成作業。

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