害了孩子一生的5個壞習慣，第1個就中槍了……
知乎上有人問：摧毀一個熊孩子有多難？
這句話獲得13000多個回答。高贊答案中，不乏惡劣的“洩恨”方式。對那些“熊孩子”，咬牙切齒的大有人在。
所有的行為皆來自習慣。拿破崙曾說過：成功和失敗都源自你所養成的習慣。
可以說，好習慣可以使孩子獲得人生的成功與快樂；壞習慣則可以使孩子的一切努力變成徒勞，甚至毀掉孩子的一生
1
孩子容易養成哪些壞習慣？
亂髮脾氣
很多時候，我們總覺得孩子小，發點脾氣沒什麼，只要孩子一鬧，立刻讓步。但如果孩子養成了隨時發脾氣的習慣，長大後容易成為脾氣暴躁易怒、自私偏激的邊緣性人格。
前段時間有位媽媽被兒子扇了多個巴掌後，選擇了直接報警。
民警到來之後，男孩不僅沒有害怕和羞愧，竟然雙手叉腰，理直氣壯地和民警對峙：
“‘他媽的’是學校常用語，這個沒辦法，我改不了了！還有更難聽的呢，說出來不好。”
“她太囉嗦了，我忍不住就想打她。”
言外之意，自己沒罵媽媽更難聽的，已經是口下留情了！媽媽“囉嗦”，就該捱打！
面對如此囂張跋扈的熊孩子，民警批評教育了他，並要求父親好好管教兒子。
沒想到，父親竟然這樣回應：
“他還是個孩子，這是我們的家務事，不需要民警幫忙教育了。”
很多孩子一旦犯錯，有些家長就會丟擲一句“他還是個孩子。”
從出生那刻起，孩子就是全能自戀者，世界以我為中心，必須無條件滿足我的要求。若一直把他當孩子，那他就永遠是個“孩子”：不思考行為的結果，更沒有承擔後果的責任。
霸道任性沒教養
微博曾流傳過一則新聞：重慶的程小姐，提著蛋卷去上班，一個十歲左右的男孩過來討要。程小姐還沒反應過來，男孩就直接伸手抓蛋卷了。
知乎上很多人說的“熊孩子”，大多就是指這樣的孩子。沒有教養，沒有界限，霸道任性，想要什麼就要什麼。
許多人說孩子小、不懂事，要原諒他們。可是，“熊孩子”就可以任性妄為嗎？
2004年，黑龍江通河縣某山村，一名13歲男孩強姦了一名14歲女孩。報案後，由於未到法定刑事責任，法院只判男孩賠償女孩醫藥費，男孩很快被放了出來。一週後，男孩夜闖女孩家中，將女孩的母親活活捅死，足足捅了19刀。
惡魔的種子，若是種在霸道任性的孩子心裡，隨時可能發芽。
頂嘴耍賴
2017年春天，16歲男孩小健因糖尿病不幸去世了。
糖尿病本不會致命，只要遵醫囑用藥就可以。但小健不喜歡打胰島素，每次父母要求他打針，他就頂嘴耍賴，據理力爭不打針。最後父母拗不過孩子，同意孩子停藥。
半年後，孩子突發急性併發症而死。此時的父母痛不欲生：爸媽很後悔，愛你變成害你……
在原則性問題上，我們需要有堅定的態度，讓孩子知道，胡鬧要承擔後果，頂嘴耍賴是沒用的。
前不久，廣東湛江雷州市一男孩對父母說自己考了700多分，考上了清華，並拿出清華大學的錄取通知書。
當他們去查成績，才發現原來兒子並非“學霸”，只考了235分。
後來當地鄉政府回應，這個孩子其實一直都在欺騙父母，以此來要生活費，高考後又欺騙父母說考了700多分，可以上清華。
作為父母，不只是一味地去迎合孩子，更不是將孩子只丟給學校，給點孩子生活費，其餘什麼都不管，孩子說啥就是啥，甚至還學會了撒謊。
磨蹭拖拉
許多孩子愛磨蹭：起床磨蹭，吃飯磨蹭，睡覺磨蹭，做什麼事都磨蹭。
快點起床了，上學要遲到了；
快點吃，飯都涼掉了；
快點睡覺啦，明天上學起不來了；
作業怎麼還沒有做好啊？
你看你，出門都說了20分鐘了，你到現在衣服都沒穿好。
磨蹭的最大原因是沒有時間觀念。缺乏時間觀念的人，做事往往心不在焉，時常半途而廢，有始無終。
每年的中高考，很多學子因為遲到一兩分鐘，被拒之考試門外，錯失一年的努力。
無論什麼原因，往往不經意間的習慣，讓自己與成功錯失交臂。
磨蹭拖延讓孩子缺乏創造力，越來越不自信，同時對事物缺乏興趣，對要做的事情輕易放棄，甚至會產生厭學等現象。
有暴力傾向
有的孩子，尤其是男孩兒，和同齡人玩耍時總喜歡動手抓人或者掐咬；有些孩子行為比較粗魯，一言不合就動手，孩子的這些暴力行為，父母一定要及時制止，適時引導讓孩子糾正改善。
曾經看過一個影片：一個10歲的男孩揮舞著拳頭，一拳又一拳地打在母親的頭部。
2
孩子為什麼會有壞習慣？
俞敏洪說：
孩子的問題基本都是家長的問題。正是一直標榜著愛孩子的我們，讓孩子養成那些影響一生的壞習慣。
1、父母的負面影響
我們是什麼樣，孩子也會成為什麼樣，正如那句：父母是原件，孩子是影印件。
心理學家班杜拉有一個著名的“波波玩偶實驗”：
在實驗中，班杜拉讓介於3—6歲之間的36名男孩和36名女孩分組，分別觀看同性和異性成人毆打一個波波玩偶。
成人當著孩子的面，坐在波比娃娃身上，一邊擊打一邊謾罵，然後把它拋向空中，並反覆踢來踢去，持續10分鐘後，成人離開，把孩子一個人留在房間裡。
波波玩偶實驗：成人示範攻擊行為
令人震驚的是，孩子們隨後做了和成人一樣的動作，對波比娃娃拳打腳踢。
研究顯示：
男孩平均表現出104次暴力行為，女孩48.4次；
男孩的身體攻擊傾向更為明顯；
相比異性，孩子更樂於模仿同性成人的行為。
換句話來說：父母現在的模樣，就是孩子長大後的標杆。
當一個孩子，尤其是男孩，經常目睹父親對母親的謾罵和毆打後，就會形成一個根深蒂固的信念：暴力是被允許的，只有暴力才能解決問題。
托爾斯泰有句名言：
“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上，歸結到父母自己生活的端正和完善上。”
2、父母教育的缺席
每一個“問題孩子”的背後，通常都有一個“問題家庭”。
母親教育缺失時，孩子容易焦慮緊張、優柔寡斷，人際關係往往處理不當。父親教育缺席時，男孩容易發生成癮行為，例如沉迷於電玩、抽菸、喝酒、吸毒等；女孩則容易產生早熟、“大叔控”心理。
在孩子的成長中，父教更為重要。有研究發現：60%的強姦犯、72%的少年兇殺犯來自無父家庭，90%離家出走的孩子來自無父家庭，75%的吸毒青少年來自無父家庭。
成龍曾說：房祖名抱怨我從來沒去學校接過他。一天我終於有空了，跑去他學校門口等，卻沒有等到他。後來才知道他已經升中學了，而我去的是小學。
後來房祖名沾染上了大麻，成龍後悔不已：“我不是一個好爸爸。”
於是，他決心要改變自己，試著做個好爸爸。
我們常常以為，愛孩子就應該給他一切。
李雙江的兒子李天一，可謂是天之驕子，最後卻深陷牢獄之中。有人問李雙江，孩子做錯事懲罰嗎？
李雙江說：“不打，捨不得，有時真想打，但不能打，勸說，我們只是嚇唬一下。還沒有打，自己的眼淚先掉下來了……”
錢文忠說：“我們對孩子沒有控制、抑制、約束，一味以愛的名義對他們讓步，這樣的教育是不對的。”
教育界有這樣的一句話：“那些長大後沒出息的孩子，有80%的原因是小時候家長對他們太過千依百順。”
3
如何改變？
孩子是父母的一面鏡子。鏡子是誠實的，能清楚地映射出我們為人父母的一切。
所以，最需要改變的，不是孩子，而是我們。
所有的親子關係，都應該建立在愛與接納的基礎上。
無條件地愛孩子，接納孩子的一切，無論是好是壞。有的孩子愛發脾氣，是因為他們的情緒要宣洩，他們需要表達，但不知道如何表達，於是常以發脾氣的形式顯現。
心理學家李子勳說：孩子的需求有三方面：陪伴、探索、確認自己的重要性。愛發脾氣的孩子是因為內心沒有被看見，不被理解，不確定自己在父母心中的重要性。
任何一個優秀的孩子，都不是橫空出世的奇蹟，而是有跡可循的因果，它的因，在家庭，它的根，在父母。
前段時間，27歲剛剛博士畢業的張霽，因為入選華為“天才少年”並拿到最高檔年薪201萬，受到全網矚目。
他就讀的本科院校，原本是一所三本大學，還是一所民辦高校。
更讓人難以相信的是，這還是他高三複讀了一年的結果。
正如張霽回應媒體時所說，自己並不是什麼天才型選手，能有今天的成就，除了自己後天的努力，也和小時候父母對他的影響息息相關。
如果張霽需要買一個什麼東西，父母不會一下子讓他輕易得到：
“比如，有個東西100元，爸爸會出95元，另外5元讓我自己去賺。”
父母的尊重和放手，讓他成為了獨立有主見的人，一直朝著自己的目標奮進，最終不負眾望脫穎而出。
楊絳的父親楊蔭杭說過一句話：“教育孩子獨立，勝過當第一。”
性格和靈魂的獨立，才是一個孩子行走世間，最大的實力。
以身作則
最近湖南的一對學霸雙胞胎火了。
2020年高考放榜，湖南慈利縣雙胞胎兄弟趙稞和趙棣，分別以687、685的高分被清華、北大錄取。
人人高喊“寒門難再出貴子”的年代，他們用自己的成績和實力證明了：
貧寒是不能阻擋成功的。
趙稞和趙棣的好成績，有與生俱來的天分，有自己的刻苦和自律，
除此之外，還有一個重要的人，那就是兩人的父親。
大山裡的孩子沒有別的出路，唯有讀書才能改變命運。
三年時間裡，每個週末趙忠其都會從農村趕到縣城，與孩子交談，瞭解他們的想法。
當孩子表示壓力大的時候，父親只有一句話：“挺住，這三年你們必須挺住。”
抱著這樣樸實而堅定的信念，父親一直在背後默默地為孩子助力。
“只要父親在，我們便感覺身後有了依靠。”
每一個橫空出世的奇蹟，都離不開父母的奮力託舉。
父母是孩子的原件，也是孩子的起點。
家教，貴在自教，父母的言傳身教和託底，永遠是孩子觸底反彈的底氣。
不嬌慣、不溺愛
我們願意傾盡全力愛我們的孩子。但愛並不等於溺愛。
前不久，一個熊孩子在小區用水槍射人，射到了另一個孩子身上，把人家衣服全弄溼了。
另一個孩子父母便朝著四周問了一句是誰射的。
沒想到，熊孩子的家長卻發起飆來：
“打到你家孩子怎麼了？你這是什麼態度？他還是個孩子，誰讓你家孩子站這裡礙事的？”
影片被傳到網上後，引來了軒然大波，很多網友對熊孩子家長的態度議論紛紛。
本身，孩子玩水槍，不小心射到別的孩子，道個歉其實並沒有什麼。
然而，家長的囂張態度卻給孩子做了最壞的示範。
要知道，孩子犯錯後，父母的態度，影響著孩子對錯誤的認知程度。
父母對孩子護短，會讓孩子愈發地有恃無恐，可能會失去對規則甚至是對生命的敬畏之心。
過分的溺愛，對孩子而言是一份“毒藥”，害孩子於無形中。愛與教育，需要掌握好尺度來平衡。
多讓孩子參與家務
家務勞動既可以鍛鍊孩子的動手能力，培養他們的獨立性，又能讓他們理解父母的辛苦，培養責任感。
五年前，有一則新聞震驚網路：
一位留美雙料女博士，因生活能力、社交能力極度缺乏，被企業辭退後無法繼續申請簽證延期，最終淪落街頭，被遣返回京時，隨身攜帶的只有一盒治療精神分裂的藥片。
這位來自大西北的女孩，是一名妥妥的學霸，從初中起就被一路保送，北大畢業後又一路讀到博士後。
面對詢問，女孩反覆說著一句話：“除了學習，我什麼都不會。”其父母也坦言，從不曾讓女兒做過任何家務。
現實是殘酷的，一個生活不能自理、無法與人交際的成年人，即便是天才學霸，也不會被社會接納。
每一個無法獨立的孩子，背後都有一雙不願離開的手。
良好的習慣是美好人生的開始。越來越多的事實證明，讓孩子養成良好的習慣，比學習知識重要得多。
4
如何培養？
中國青少年研究中心的專家孫雲曉指出：“習慣決定孩子的命運。”
習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上執行，如果是好習慣，將會終身受益，孩子小時是培養習慣的最佳時期，有一個公式：早期教育花一公斤的氣力 = 後期教育花一噸的氣力。
在這裡給大家提供一個公式：培養好習慣用加法，克服壞習慣用減法。
舉例培養好習慣用加法：如培養孩子愛畫畫的習慣，今天叫他畫一隻小兔子，明天畫小兔在吃青草，增加畫青草或草地，後天在草地上畫幾朵花，再後天在天上畫白雲太陽。這樣一天一天的增加，畫畫的好習慣就自然的養成了。
克服壞習慣怎麼用減法：如孩子坐不住板凳是正常現象。
一位細心的朋友觀察寫作業的兒子，一會喝水，一會撒尿，不到一小時出來四五次。
朋友看在眼裡卻沒有急於求成，而是在第二天孩子寫作業前給孩子提了個建議：坐下前把該辦的事辦好，我看你寫作業時出來3次完全可以，孩子在媽媽的鼓勵下果真少出去一次；過幾天朋友又提議再減少一次，孩子又輕鬆做到了。
父母的要求依次遞減，直到孩子可以集中精力把作業寫完，既幫孩子克服了不良習慣，更重要的是保護了孩子的自信心。
好習慣的養成不在一朝一夕，貴在長久堅持。
孩子的每一個習慣裡，都隱藏著我們的影子。孩子的成長需要我們持續不斷的正確努力。願我們，在竭盡全力愛孩子的同時，也能給孩子一個正確的方向。
願我們的孩子，都擁有一個美麗圓滿的人生！
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