據南京零距離
疫情突然來臨
孩子們的線下課程開始暫停
很多家長為此苦惱：
這麼多天在家裡幹什麼？
孩子的學習怎麼跟得上？
除了學習還要幹什麼？
圖片來源：視覺中國
零距離記者採訪了
南京審計大學心理學教授周麗芳
讓她給家長們支招
正確認識"神獸居家"
與孩子一起擁抱疫情帶來的"不確定性"
正確表達情緒
父母應該帶著"好奇" 、"不評價"的眼睛，去探索他們的內心世界。當學習轉為線上課程的時候，孩子會在短時間內，因為不用去學校而興奮，家長在這時應該避免一些潑冷水和質疑的言辭，比如"你能管好你自己嗎" 、"學習落下了怎麼辦"；當孩子出現 "不能自由出去玩"、 "煩死了 倒黴死了" 之類誇大的言辭時，家長要注意引導孩子，用合適的語言表達情緒，讓他們理解"自由並非是絕對的" ，要意識到自由的可貴以及背後很多人的默默奉獻，讓孩子理解到疫情所帶來"不確定" 背後的這些"確定"的支援 。
記錄閃光點
在居家防疫的過程中，幫助孩子看到他們在疫情中的成長，無論是大人還是孩子，確實都很不容易，在與孩子回顧的過程中，切記不要只有總結，可以把閃光點寫下來，讓孩子們有更清晰的認知。
