孩子之間玩耍，難免會產生一點矛盾，因為各自處在的角度不同，所以可能會因為矛盾造成打架。這也是我們小時候經歷的一樣，雖然鬧矛盾打架了，但很快又忘記了剛才的衝突，從而又玩在了一起，甚至彼此的關係更融洽了。
然而我們成年人卻不再像小時候那樣，發生了衝突，可能一輩子都不願再打交道，一直都能記住那是受到的傷害。所以對自己孩子的事，也容易站在自己的立場上，去處理事情，如果處理不好，不僅影響孩子的成長，還影響孩子的社交。
上小學了，同學交往比幼兒園更加的複雜了，因為不瞭解別的孩子的性格，脾氣，以及家庭教育等，所以交往之初可能更容易發生衝突。
旦旦7歲，和同學發生矛盾而引發爭吵，最後變成了動手，最後旦旦佔了下風，被對方推倒在地，臉不小心也滑了一道紅印，然而那個同學沒有道歉直接走了。
旦旦放學後就給爸爸說了，爸爸氣不打一處來，有一種要“打回來”的衝動。自己孩子靦腆，性格溫和，從沒見他主動和別人發生過沖突。
而且媽媽更是怒火，誰捨得自己孩子讓別人欺負，而且還受傷了，甚至晚上都想要去找那個家長。最後爸爸冷靜下來，拉住了媽媽，他不想事情變得更嚴重，不想對孩子進一步的造成傷害，所以不能意氣用事。
爸爸聯想到自己小時候和同伴大家的事，打完了馬上又和好了，甚至現在還常聯絡。如果當時有家長的參與，可能家長之間會發生更大的衝突，更是直接影響自己的社交圈。
所以他經過考慮，在班上的家長群裡發了一個訊息，安靜的群裡，馬上就有人出來說旦旦的爸爸幽默，情商高，把打架的一件嚴肅的事情，透過“另類”的表達方式，從而讓氛圍變得輕鬆。連老師都誇旦旦爸爸幹得漂亮。
7歲孩子被欺負了，爸爸在班群的一段話，老師都說幹得漂亮
而且當天晚上，那個家長就打來電話，讓孩子道歉，並約好以後不再打架，做好朋友。而家長也多次向旦旦家長表達歉意，並且約好見面道歉，讓孩子面對面的握手言好。
那旦旦爸爸說了什麼，有如此大的作用呢？旦旦爸爸說：“今天旦旦放學說和一個小朋友比賽武功，不過自己輸了，沒有能接受住同學的大力金剛掌，不僅輸了，還不小心負傷了，表示會在家裡練好功夫以後有機會再切磋。小孩子之間難以控制到真正的沒有矛盾，但我希望小孩子之間就該和諧友好的相處。”也許這就是高情商的好處吧，很和諧很友好地表述了事情，甚至還得到了解決。
如果旦旦爸爸一時氣頭上去找那個家長，那麼可能就會出現更嚴重的衝突，從而影響孩子的成長，影響孩子的社交。
如果孩子之間出現了打架的行為，家長應該怎麼做呢？
1、不要衝動
見過不少自己孩子被欺負了的，尤其是自己孩子還受傷了的，家長都怒不可遏，要麼直接進入校園，找出那個欺負自己孩子的同學，輕者指責，重則動手動腳。
或者直接找對方家長氣沖沖地責罵對方。把原本不是很複雜的事情，複雜化，由兩個孩子之間的 問題，上升到兩個家庭的事情。所以要小心合理地對待孩子之間的矛盾。
2、教孩子保護自己
在學校裡，小孩子之間發生矛盾，是很正常的事情，而老師也見怪不怪，對孩子之間的一些小的摩擦，只會瞭解，並不會過多幹涉。而對於孩子之間比較嚴重的事情，才會出面干涉。
但被欺負的孩子，已經受到了傷害。所以教孩子保護自己是很關鍵的，比如別人不欺負自己，自己就不要去欺負別人。如果別人敢欺負自己，那麼就要表現出強的一面。
3、公平對待
當孩子之間發生矛盾時，家長很容易站在自己的角度去維護自己的孩子，如果是自己去欺負別人，如果維護孩子，就表示縱容孩子。
又或者在不知道事情經過，只聽別人片面之詞而做出的發反應，可能就會出現不公平的對待。所以知道事情的原委，不要偏袒自己的孩子，也不要視自己孩子感受而不顧。
4、安撫孩子情緒
孩子被欺負了，心裡不僅有委屈還有生氣，甚至會產生報復心態，從而造成孩子的心理不健康。這個時候，要安撫好孩子的情緒，幫孩子分析利弊，讓孩子知道報復的危害，瞭解大度的可貴。安撫好了孩子的情緒，再聯絡家長，和家長一起商量解決問題，我相信家長都是明事理的。
在孩子才成長學習中，甚至工作和社交中，可能會遇到各種各樣的事情，也可能會與別人或主動會被動的產生一些矛盾，如果都是以“打回去”的心態處理，那這個社會就不會像現在這樣文明和和諧，所以人人保持一個和平的心態，我們的生活會更加美好。