“子不教，父之過。教不嚴，師之惰”。
在教育孩子的道路上，很多家長都對此抱有一定的看法，也都有各自的想法，覺得教育孩子應該怎樣怎樣，如何如何。
可是，很多父母都不約而同的達成了一個共識，那就是教育孩子的時候要和孩子講道理，把事情和孩子講清楚。
而這和以前我們接受的“棍棒教育”有很大的不同，家長不再以暴力手段去“馴服”孩子，而是和孩子講道理，和孩子分析事情。
不過，很多家長應該都發現了一件事情，那就是每當父母教育孩子的時候，和他們講道理，不吼不發脾氣真的是太難了，有時候，真的想給孩子拽過來打兩巴掌才解氣。
相信，很多孩子都是在父母的棍棒教育下長大的孩子，在我們小時候，每當犯了錯誤的時候父母並不會先教育。
反而是把孩子招呼過來叮咣先揍一頓，尤其是犯錯的時候打的是最狠的，孩子被揍的哇哇大哭，但是哭過之後也就沒什麼事情了。
可是，這種教育的模式卻一點點被推翻，很多“專家”都表示“棍棒底下出不了孝子”，反而會影響孩子的身心健康。
所以，“棍棒教育”逐漸成為了教育孩子的“反面教材”，專家開始呼籲家長和孩子講道理，和孩子交朋友，卻發現這樣做迎來的不是孩子感恩，反而是孩子的得寸進尺。
所以，很多父母就不免會產生疑問，那就是這樣的教育環境下真的可能教育好孩子嗎？不打孩子真的是對他們最好的教育方式嗎？
其實，回想起我們的長大過程，基本上都是所有的孩子都被父母揍過，甚至是被父母用棍子打過，可很多人的內心中並沒有多麼的記恨父母。
在成為了母親之後，我也曾因為一些事情打過孩子，雖然和當代的教育模式背道而馳，但實際上，孩子該打就打也是一種教育。
教育孩子時，該不該打孩子？聽到李玫瑾教授的解釋，不用糾結了
李玫瑾教授是中國公安大學的的一位教授，主修兒童犯罪心理學，對於嬰幼兒的教育也有著自己的看法。
而在李玫瑾教授的眼中，孩子犯了錯就是要受到懲罰，而最簡單，最基本的懲罰就是“棍棒教育”。
李玫瑾教授表示：人在成長的過程當中，要形成一些東西，而這就是除了愛之外，還要有敬和畏。
如果孩子違法，懲罰實際上是一種保護欲，讓他知道怕，讓她知道後悔，讓他以後都不敢了，等到真的讓他不敢了才是保護她。
簡單來說，當孩子犯錯的時候家長一定要給予解釋並且告訴他們事情的緣由， 讓他們知道子錯在了哪裡。
不過，家長打孩子的時候可要注意，如果出現之一下這幾種情況的時候，家長 真的該揍就揍，不需要慣著他。
·給他人帶來生命威脅以及
有的孩子自己是天真無邪的，但是，有的孩子卻利用自己的外表來博取原諒。
之前就曾看到過網友吐槽，前段時間，自己的侄子來家裡玩，恰好嫂子懷孕4個也月，肚子也開始微挺。
這天，嫂子正站在客廳看電視，孩子突然從後面退了嫂子一下，嫂子挺著肚子行動不便，在倒下的時候時候還好被網友駕住才沒有摔倒。
而熊孩子卻只是簡單的一句：我看電視上孕婦摔倒都會流產，我想看看她會不會流產。
結果可想而知，被網友暴打出門，逢年過節的時候見到網友連話都不敢說，所以，為了避免更大的危險的發生，家長在孩子犯錯的時候要給予教訓。
·目無尊長
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，是父母賜予了我們生命，對於長輩，我們應該抱有一顆敬畏的心。
但是，有的孩子仗著有老人的寵愛，有父母的寵愛就為所欲為，不僅言語上不尊重父母，行動上也不尊重父母。
如果孩子的心裡對父母沒有了敬畏，那父母又談何有威嚴呢？以後又怎麼能好好的孝敬父母呢？所以，這種孩子父母就要打，讓他們對父母心存敬畏。
