當孩子遇到困難就退縮，容易放棄怎麼辦？
線上下開課時候，許多父母都會問到一個問題：孩子遇到困難就退縮，容易放棄，怎麼辦？
其實，在小時候，孩子並不是輕言放棄的人。
蹣跚學步時跌倒了哭泣後又站起來；學著喝奶吃飯的時候用盡全身的力氣；對於喜愛的玩具非搶到手不可。其實，對於各種新事物和新挑戰，孩子都是很有毅力去堅持的，他們有積極爭取的意識。
那麼，為什麼孩子越長大越容易退縮？那是因為，在成長的過程中，經歷過一次次的失敗和打擊後，孩子的心理上產生了負面影響。
在失敗多次後，同學的嘲笑，父母的看不起，自信心不夠，這些都讓孩子的自卑心理越來越強。於是，孩子嘗試挑戰的勇氣一點點喪失，不再相信自己的能力。
在孩子的教育問題上，很多父母很粗心，他們不擅長觀察孩子在面臨問題時候的狀態和情緒，不懂得如何及時地做一個幫助者和支持者。
父母的粗心，錯失了很多幫助孩子戰勝挫折的機會。
幫助孩子體驗成功的感受
教育需要智慧的父母，在遇到困難的時候，父母一旦察覺到孩子有退出的傾向，父母需要做的是幫助孩子體驗成功的感受。
例如，當孩子在某一門學科上表現得不如人意，父母及時發現了這個問題，並對孩子伸出援手，與孩子一起努力解決這個問題。
當孩子第一次在考試中取得了好成績，也許孩子會覺得是運氣好；當孩子第二次在考試中又取得了好成績，也許孩子會對自己感到驚訝；但當孩子第三次在考試中再次取得了好成績，孩子就會覺得自己是優秀的，自己並沒有比別人差很多。
當孩子在往後的考試中一次次取得好成績，他終將會明白一個道理：努力是可以得到回報的，只要堅持到底，自己一定會無所不能。
可見，想讓一個孩子對自己產生信心，需要讓孩子經歷多次成功。當孩子對自己的自信足夠強大，那麼，這種自信會成為孩子一輩子的財富，這個孩子在未來也一定會成為一個很優秀的人。
讓孩子建立足夠的自信心
孩子遇到苦難就輕易退縮放棄的另一個原因，是孩子內心的自卑造成的。沒有人是不想優秀與成功的，沒有哪個孩子不想做一個成績優異學習優秀的學生。
所有人都渴望成功，所有學生都想進步，但是可能有的孩子無法憑藉一己之力去實現這個願望。
與以前許多機械讀書的孩子不同，這個時代的孩子多數是全面發展的，他們在某一方面對自己有著絕對的自信。
成功的人往往都是學習優異的人，是敢於嘗試敢於挑戰新事物的人。
美國十大富翁中的大多數人都來自於名校，這些人往往都在從小的學習過程中對自己產生了足夠的自信。於是，在往後的人生路上，不管遇到什麼困難與挫折，他們都能堅持。他們相信，只要堅持，只要努力，就一定能戰勝挫折取得成功。
透過以上的舉例，相信大家可以發現：讓孩子克服內心某一方面的恐懼，是需要過程與時間的。但是許多父母在這個過程中都過於急躁，缺少耐心，甚至有的父母還會打擊孩子的自信心，這些都是錯誤的教育方式。
當孩子的挫敗感越強烈，他就越難以相信自己。也許原本在學習上有著不錯的天分，但是因為幾次失敗和旁人的打擊，孩子的信心被摧毀了。
所謂的素質教育，並沒有削弱成績與分數，成績與分數也是素質教育的一部分。
教育是中正的，真正的素質教育，孩子需得是積極向上的、陽光的、有毅力的、敢於挑戰自己的、有自己有著高要求的、擁有良好學習習慣的，如果一個孩子具備以上的素質，那麼學習優秀是必然的。
理解孩子，做孩子的支持者
愛孩子，首先要懂孩子。當孩子遇到困難，家長不要急於去插手干涉，而是要認真地傾聽孩子的心聲，詢問孩子當下遇到的困難與問題。
在孩子回答的過程中，父母要引導孩子去證實自己所遇到的困難，這一點很重要。在教育孩子的過程中，父母不要做教育的管理者，而是做孩子的支持者與管理者。
在安徽的親子營活動中，有個孩子和父親吵架，兩個人都很生氣，鬧得不可開交。
於是我走過去問孩子：“你需要什麼支援嗎？”
孩子的眼神裡頓時洋溢著光彩，就那樣看著我說：“老師，我想玩手機，一天只要半個小時就好，但是我爸爸不允許。”
我說：“你真的確定一天只需要玩半個小時嗎？”
孩子說：“是的，我確定！”
我找到孩子的父親，跟他說：“孩子保證自己一天只玩半小時手機，你能給他玩嗎？”
孩子父親想也不想地回答：“不行，他做不到的！”
我說：“那他如果能做到呢？你願意給他玩半個小時嗎？”
孩子的爸爸表示，如果孩子能做到，就願意給孩子半個小時玩手機的時間。
結果，孩子真的做到了，半個小時一到，就將手機還給了他爸爸，事情得到解決。
在孩子的教育上，很多父母表現得似乎有些急切。
其實，孩子是不需要教育的，孩子需要的是父母的一份支援，一份理解，而不是家長嚴苛的管理與一籮筐大道理。
鼓勵孩子自己去認識困難
當孩子遇到困難，家長不要急著去替孩子想辦法，急著幫助孩子解決問題，而是鼓勵孩子自己去認識困難，鼓勵孩子自己去思考怎麼解決問題。
“你覺得有什麼方法來解決這個困難呢？”
“你自己想怎麼做呢？”
父母要引導孩子思考，讓孩子意識到這是自己的事情，需要自己想辦法，而不是直接告訴孩子解決的方法。
當父母詢問孩子如何解決，孩子說出自己的想法後，會生出自己的智慧，對自己產生信心。
若孩子的方法可行，父母要對孩子的表現給予肯定，並陪伴孩子去執行。
若孩子的方法不可行，可以陪伴孩子一起先嚐試，方法不可行沒關係，鼓勵孩子一起總結，再去尋找新的方法。任何問題都有三種以上的解決方法，只要堅持，只要努力，問題一定可以得到解決。
當孩子遇到困難，父母多一些耐心，多一些鼓勵，多一些陪伴，孩子一定可以養成主動解決問題的習慣。
父母給予孩子的不僅僅是幫助，而是孩子開啟人生之門的金鑰匙。
父之愛教育的志向，是讓天下孩子像大山一樣立起來。我們相信，只要父母好好學習，孩子一定能夠天天向上的。