家長越聰明，越懂得培養孩子這“2項能力”，孩子將來情商不會低
孩子將來能否成才，家長的教育方式最為重要。因為家長是和孩子最最親近的人，也是對孩子影響最大的人
很多家長在教育孩子的時候，都非常重視孩子的智商培養。但其實，除了智商培養以外，孩子的情商培養也同樣重要。
著名的心理學家丹尼爾·戈爾曼曾經表示說，成功=20%智商+80%的情商。由此可見，孩子的情商培養到底有多重要。
李女士和丈夫結婚後生了一個兒子，因為生了個男孩，再加上夫妻倆對孩子的教育格外重視，所以說，兩個人在孩子的教育方面也格外嚴厲。
每當孩子犯錯誤或者是出現什麼問題的時候，夫妻倆就會選擇打罵孩子，有時候孩子有所進步了，夫妻倆也不敢鬆懈，不敢鼓勵孩子，只能選擇打擊、批評孩子。
雖然說，在這樣嚴厲的教育下，李女士的兒子從小就很乖巧懂事，一直都是父母的驕傲。但是，夫妻倆和孩子的關係，並不像其他家長和孩子那樣，特別親密。
在孩子的眼中，自己的父母是很有威嚴且很有距離感的，雖然自己也曾經想要和父母親近，但是都被父母嚴厲的態度嚇到了。
所以說，時間久了，孩子也不願再和父母太親近了，哪怕他後來已經成長為了其他家長口中的“別人家的孩子”。
但是李女士夫妻倆並沒有意識到這一點，反而還覺得很驕傲，覺得是自己的嚴厲教育法，把孩子培養的這樣優秀。
直到後來李女士的兒子走入社會，開始工作了，這種教育法的弊端才體現出來。從小在這樣嚴肅的環境中長大的孩子，根本不會與人交往，情商低到不行。
也正是因為這樣，所以畢業幾年以後，李女士的兒子仍然沒找到合適的工作，總是做不多久就被人辭退了。
其實在我們生活中有很多李女士夫妻倆這樣的家長，他們在教育孩子的時候，更喜歡採取一些較為嚴厲的方式方法。
在這些家長看來，這樣的方式可以鞭策自己的孩子，自己的打擊和批評都會讓孩子成長。他們覺得，孩子只要能夠承受得起自己的打擊，將來就不容易被社會擊垮。
與其讓孩子將來走入社會時才體會到這種苦，還不如自己早早讓孩子體驗這種苦，讓孩子提前適應。
這樣的想法聽起來沒什麼問題，但實際上問題很大。家長的這種教育方式，不僅會徹底毀掉親子關係，還會讓孩子成為一個和父母一樣低情商的人。
這樣的孩子在長大以後，往往都不太會社交的，因為他們的父母沒有教給他們怎樣去善待別人，教的全部都是如何和別人鋒芒相對。
而且，這些家長也會因為從孩子小時候開始就沒有給孩子提供一個有愛的環境而吃虧，孩子將來會用同樣冷漠的方式對待自己的父母。
所以說，這樣的方式方法只會培養出低情商的孩子。
家長越聰明，越懂得培養孩子這“2項能力”，孩子將來情商會很高：那些聰明的家長和這些只知道盲目嚴厲對待孩子的家長完全不同，他們在教育孩子的時候，往往都更懂得培養孩子以下2種能力，因為他們比別人更明白，情商的重要性。
聰明的家長都會懂得培養孩子“尊重他人”的能力。
那些越是聰明的家長，越懂得培養孩子尊重他人的能力。想要讓孩子將來在社會上能夠更好地立足，學會尊重是非常重要的。
試想一下，如果一個人連最基本的禮貌都不懂，從來都不懂得尊重他人的話，他是沒有辦法立足於社會之中的。
所以說，那些真正聰明的家長，會懂得尊重孩子，給孩子起一個好的帶頭作用，而且還會懂得教育孩子尊重別人。
聰明的家長都會懂得培養孩子“同理心”。
那些越是聰明的家長，也越是懂得培養孩子的“同理心”。想要讓孩子在社會中更好地立足，同理心也是很重要的。
擁有同理心的人，在與人交往的時候，更能理解他人，也會更善解人意，會很受人歡迎。但是如果孩子很自私，不管什麼時候都只考慮自己的想法的話，就很難在社會中立足。
所以說，聰明的家長還會去培養孩子的“同理心”。