孩子身上孕育著無限可能，但需要父母的加以指導才能發揮他們的最大價值，因此父母的一言一行可能影響著孩子未來的行為。
而有些家庭的父母認識不到自身行為的重要性，反而在教育孩子方面起到了負面的作用，這樣培養出的孩子往往會出現自卑或自私的性格，長大後很難有出息。
“虎媽”的霸權主義，養成軟弱的孩子
對於“媽寶男”這個名詞，相信大家並不陌生，而這類人在現實生活中也並不少見。
小陳今年已經29歲了，是個典型的“媽寶男”，而他的媽媽是個“霸權主義”的母親，從小到大，小陳的日常生活、飲食起居、大學專業等都是由媽媽一手操辦的。
前段時間小陳交了個女朋友，兩個人感覺都非常好，於是決定見家長。但小陳媽媽覺得女方條件配不上自己的兒子，便要求小陳與女友分手。
小陳心裡雖然非常不願意，但又不敢忤逆媽媽的決定，最後還是忍痛割愛，和女友分手，斷了聯絡。
其實像小陳媽媽這樣的“虎媽”，在生活中也很常見，她們教育出來的“媽寶男”通常具備4個特徵。
1.對媽媽的愛護，言聽計從，不敢違背，當遇到困難，第一個向媽媽尋求幫助。
2.沒有主見，很多想法都是遵從媽媽的意思。
3.沒有擔當，如果已經結婚，很難處理家庭中的矛盾，特別是婆媳關係。
4.親子關係沒有邊界感，有時候過於依賴父母，有時候又以自我為中心，總之是沒能逃脫“虎媽”的控制。
“大男子主義”的爸爸，教出的孩子自私自利
隨著社會認知的提升，女性的地位也比以前上升了很多，因此對於“大男子主義”的男人，很多女性都難以接受。
小東是典型的“大男子主義”，他一直保持著傳統觀念，認為女人要相夫教子，而自己就是一家之主，掌管一切。
小東每天下班回到家基本什麼都不做，家務不幹，孩子不管，還時不時地對妻子發脾氣，稍有做不好的地方，就開始批評指責。
兒子將父親的行為看在眼裡，並且認可了他的這種做法。剛上幼兒園的兒子只要有人拿了他的玩具，他就會把別人推開，獨自玩耍。
有一次在幼兒園排隊吃飯時，兒子等著急了，就把前面的女孩推開，嘴裡還說髒話。這樣的行為不止一次發生在兒子身上，為此媽媽經常去給人家賠禮道歉。
年幼的孩子模仿能力很強，對於男孩來說，他們的思維和行為都是模仿自己的父親，如果在父親的觀念中，就沒有對女性的尊重和愛護，那培養出的孩子又怎能不自私自利呢？
夫妻之間恩愛有加，但孩子卻成了“意外”
有一種很時髦的“和諧家庭”，他們的表現是父母之間非常恩愛，但卻不怎麼在乎孩子，無論對孩子的培養，還是與孩子的溝通，他們都很少過問。
這樣的家庭模式使得很多孩子缺乏自信和安全感，他們會認為，父母並不愛他們，自己只是父母的一個累贅。這樣就會使孩子在未來與他人交往中形成一種疏離的關係，造成自卑的心理。
所以父母對孩子教育的最大意義，不在於只是讓孩子吃好，喝好，而是給予孩子關心和愛護，從小缺乏安全感的孩子，很容易產生自卑心理，甚至養成孤僻的性格，這對孩子未來會受到阻礙。
鄰居家小圓的父母就是
這樣一對恩愛的夫妻，但因為他們常年在外，很少關心孩子，造成小圓在幼兒園中總是一個人玩耍，也不願與其他小夥伴交流，上課也不會主動舉手，甚至有些躲避老師的目光。
當父母回來想要擁抱她的時候，她只是敷衍地抱一下，然後默默地走開，所以家庭教育對於一個孩子來說十分重要，既然孩子來到了這個世界，又為什麼不能給他們一個有愛的環境呢？
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