楠木軒

小學生“零分試卷”惹爭議,網友覺得孩子的答案沒問題,老師無語

由 夏侯依絲 釋出於 健康

每個小朋友出生的家庭不同,所以面對的人生也有所不同,但大多數孩子都逃不過,家長讓孩子讀書的安排。

普通人家的孩子在讀書時,如果有一些奇思妙想,有人會覺得這個孩子是不務正業,花著爸爸媽媽的錢不好好上學。

富貴人家的孩子在讀書時,如果比較調皮,思維比較發散,可能被認為是孩子比較聰明,創作能力比較強。

小學生“零分試卷”走紅,惹爭議

在網上有這樣一組試卷迅速走紅了,它們的走紅沒什麼道理,但是卻讓眼尖的網友發現了一些亮點。

有一組試卷是讓孩子和同學的媽媽進行對話,這本來應該是一道比較開放的試題,孩子寫的也是比較搞笑的對話,但是老師判定的結果則是全部都錯,並且感覺很無語。

孩子寫的每一句話,都沒有寫出老師想要的答案,所以最終得到了滿篇的錯號。還有一組用詞語造句的試題,這位小朋友的腦洞大開,造的句子確實沒有道理。

這樣的試卷被判定為零分其實情有可原,畢竟在造句的時候,詞語是不能分開的,但接下來的一位小朋友,他的跳躍性的思維實在是逗笑了網友們。

這道題的問題是,讓孩子們把數字1-9倒著寫在下面,如果是已經被應試教育格式化的小朋友,可能會明白,出題者就是想得到9-1這樣的答案。

但是這些小朋友寫出來的數字,則是完完全全將上面的數字倒了過來,這樣一想其實也沒有什麼問題,數字確實是倒過來了,但他還是得到了一個大大的錯號。

其實小朋友們在成長的過程中,學習知識是一方面,還有一方面就是自己對生活的觀察,他們的人生還沒有被格式化,所以不能每次都給出別人滿意的答案。

有網友表示,孩子的答案其實沒什麼問題,看似有些無厘頭,但是也不算錯。

應該鼓勵小學生思維擴散嗎?

其實大家也可能看見,這些題的答案真的不是唯一的,記得有一次我看見這樣一道問題,讓孩子回答出水往低處流的下一句。

有的小朋友知道這是一句諺語,所以填寫了人往高處走,但有的小朋友,根據自己的生活常識,寫出“魚往高處遊”的答案。

顯然這句話是不能得分的,這個景象可能是孩子親眼所見的,但卻不是這道題的答案,這道題的唯一答案就是人往高處走,填寫其他答案都是錯的。

要知道孩子學習,大多數人是為了考試能考出好成績,隨後能上一個好大學,所以很多事情都有唯一的答案,不容辯解。

想鼓勵孩子思維擴散,可能要面臨得不到分、考不出好成績的風險,不鼓勵孩子思維擴散,孩子就會被格式化。

實際上,鼓勵孩子思維擴散是沒錯的,只不過要找對擴散的方向。

如何鼓勵孩子思維擴散?

1. 提供良好的家庭氛圍

家長的學歷和收入比較高的情況下,他們會更理解孩子的行為,並且有耐心教育孩子,鼓勵他們去創作,不會覺得這是在做無用功。

2. 生活場景遊戲化

在帶孩子的過程中,家長可以將與孩子的對話,安排到各種場景之中,帶孩子體驗購物、交流,以及各種角色的生活,讓他們的思維更加擴散。

3. 抽象問題具體化

家長帶孩子玩遊戲的時候,可以多帶孩子接觸大自然,或者是親身體驗一下,帶孩子到超市、車站等地方,教會孩子一些生活的基本常識。

其次可以帶孩子欣賞樂器、聽歌、看繪本,透過繪本中的人物或者是卡片等,和孩子進行角色扮演,與孩子互動交流,激發他們的好奇心以及探索問題的慾望。

大家在買繪本的時候,可以選擇訓練思維的遊戲繪本,透過帶孩子玩遊戲,進行思維訓練以及專注力訓練。