我罵你是因為我愛你,
還是因為你情緒管理不好?
你滿嘴是愛,卻面目猙獰!
她的演講,
讓全中國的父母沉默了!
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為給孩子更好的物質環境
陪伴孩子的時間越來越少
父母的陪伴,就是孩子建立安全感的基石。留守帶給孩子的殘缺將影響著孩子的一生。有些孩子雖然不是留守兒童,但是父母的陪伴時間非常少。
缺少陪伴,會造成孩子安全感匱乏、規則意識淡漠、自控力缺失、容易暴躁,親子關係也會逐漸疏遠淡漠。“缺失了三年,父母將用30年來補償”就是這樣的道理。
為了讓孩子不輸在人生起跑線上
早早強迫孩子學習
有些家庭,寶寶幾個月就開始送早教,2歲就送幼兒園,3歲的甚至上全託幼兒園。1,2歲的孩子家長還以孩子背誦了多少唐詩宋詞、記住了多少單詞為榮。早早結束了孩子只有那麼幾年的玩耍時光,孩子的身心尚未適應這樣的學習,但是爸媽們不知道。
據研究,上早教容易讓孩子增加厭學情緒,普遍會產生“三年級效應”。過早的灌輸知識,不僅會讓孩子有壓力,還容易出現情緒焦慮,心理也比同齡孩子更加脆弱。建議選擇幼兒認知類的早教而不是超前教育的早教。
以為懲罰、責罵,孩子會聽
每當孩子做錯事,不少家庭都喜歡懲罰責罵孩子。打罵懲罰雖然能一時鎮住孩子,但負面影響很多,可能會激起孩子的憤怒、不服氣和反感,引起孩子的逆反,破壞親子關係,還會挫傷孩子的自尊。
懲罰也容易逼孩子說謊,因為孩子可能會為了逃避懲罰,不敢實話實說,並漸漸會學隱瞞說謊。
錯把威嚴當最好的親子方式
很多家長以威嚴威懾孩子,跟孩子說一不二,習慣以命令的方式對待孩子。以家長自居的父母會給孩子居高臨下的感覺,當孩子無法反抗時就容易採取沉默不應答或哭鬧的方式。威嚴型的父母不容易讓孩子開啟心胸跟自己交流。
請父母以尊重平等的心態對待孩子,接納與欣賞孩子的情緒和感受,嘗試像朋友般交談。拒絕跟孩子說類似的話:“你太讓我失望了”,“我警告你……”,“你最好趕快……”,“我數到一、二、三……否則……”等。
也不要用激將法,激將法可能對某些大人有用,但對於正處於成長階段的孩子,孩子即使覺得不公平,也不容易產生“你說我不成,我就做得更好給你看”的想法。結果只能是孩子缺乏了父母的賞識,從而變得沒有了自信。
把孩子成績放第一位
無論什麼時候,都不建議把孩子的成績放首位對待。因為除了成績,孩子還有人生。你把孩子生下來不是為了讓孩子當一臺“考試機器”,而是為了讓孩子快樂地生活,找到人生的意義。很多父母為了讓孩子學習好,孩子的整個人生都在父母的安排下過,有多少父母真正聽過孩子們的心聲?
請用正確的方式表達對孩子的愛,用正確的方法教育您的孩子。記住罵不是愛,如果你不想老了孩子也這樣對你,那就從現在開始改變,幸福真的不難!